本人為人真誠(chéng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，有耐心，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，被教學(xué)對(duì)象成績(jī)提高很快，很受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。提高成績(jī)有許多先例，尤其注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，快速提高成績(jī)。性格開(kāi)朗，有親和力，有耐心，善于和我們學(xué)生溝通，擅長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，緩解我們學(xué)習(xí)壓力，有利于更好地學(xué)習(xí)。 張老師教學(xué)基本功扎實(shí)，注重對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，帶領(lǐng)我們學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理和強(qiáng)化補(bǔ)充，不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，特別重視解題思路的講解，能深入淺出地把重難點(diǎn)講明白。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備試題，完善知識(shí)點(diǎn)掌握，從而讓學(xué)生達(dá)到提高成績(jī)，進(jìn)而增強(qiáng)自信心，充滿(mǎn)成就感，快樂(lè)學(xué)習(xí)，天天向上。特別是改變中差生學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高成績(jī)有許多成功的先例。

圍棋,程序設(shè)計(jì),,高中信息技術(shù)

浙江理科生，高考673分，其中物理99、化學(xué)97、技術(shù)99（一百分制），通過(guò)三位一體進(jìn)入上海交通大學(xué)工科試驗(yàn)班信息類(lèi)，學(xué)過(guò)信息學(xué)競(jìng)賽并獲浙江省提高組二等獎(jiǎng)，性格活潑，喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，曾獲校運(yùn)會(huì)金牌

鋼琴

中考數(shù)學(xué)150，高考數(shù)學(xué)146，上海本地人

幼兒陪玩,幼兒托管

高考語(yǔ)文115 數(shù)學(xué)127 英語(yǔ)131 中考語(yǔ)文124 數(shù)學(xué)135 英語(yǔ)140

網(wǎng)球

1.具備出色的組織和運(yùn)營(yíng)能力，成功領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)和體育部，也是校網(wǎng)球隊(duì)一員，通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理，顯著提升了團(tuán)隊(duì)績(jī)效和活動(dòng)影響力。 2.擁有豐富的社交媒體運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練使用剪映、word、Excel、 PPT等軟件。 3.沉穩(wěn)踏實(shí)，持續(xù)追求專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)最新行業(yè)知識(shí)，以結(jié)果為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化個(gè)人技能和提升個(gè)人工作效率。 4. 擁有證書(shū)三級(jí)網(wǎng)球裁判員 普通話二級(jí)甲等 計(jì)算機(jī)二級(jí) 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí) 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí) 5.多次獲得省政府獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金，擁有“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀部長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；在校網(wǎng)球賽中獲得女單第一，團(tuán)體賽第一的成績(jī)。

山西英語(yǔ)高考獲得137分高分。大學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)取得四級(jí)成績(jī)。目前已獲得英語(yǔ)教師資格證。大學(xué)三年多次獲得二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。家中父母都是老師職業(yè)，從小耳濡目染，有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與授課方法，寒暑假曾兼職過(guò)代課老師，也一對(duì)一輔導(dǎo)過(guò)多位學(xué)生，可以良好的管理學(xué)生。本人性格溫柔有耐心。此外輔修經(jīng)濟(jì)學(xué)，可以快速運(yùn)算數(shù)學(xué)。

鋼琴

2022年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金 2020年獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金 高中音樂(lè)教師資格證 英語(yǔ)CET4 CET6 證書(shū) 安徽省大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀志愿者 安徽省校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部 南京藝術(shù)學(xué)院聲樂(lè)八級(jí)證書(shū) 安徽省第二屆韶年芳華音樂(lè)美育成果展演二等獎(jiǎng) 中央音樂(lè)學(xué)院全國(guó)音樂(lè)考級(jí)?年A組一等獎(jiǎng) 1、對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的耐心，熱愛(ài)音樂(lè)行業(yè)，擅?溝通，有教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)， 培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。 2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容及方法，鋼琴演奏及聲樂(lè)演唱均有學(xué)習(xí)研究，熟練掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，教學(xué) 方面做到因材施教，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣。 3、曾做過(guò)學(xué)生的家教，一對(duì)一上?教學(xué)，教授專(zhuān)業(yè)音樂(lè)知識(shí)，輔導(dǎo)學(xué)生順利完成中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴樂(lè)理考級(jí)

從大學(xué)期間就擔(dān)任家教，親和力強(qiáng)，有耐心，學(xué)生接受度、家長(zhǎng)認(rèn)可度較高，續(xù)課情況較好。 有較完善的教學(xué)方法，答題思路及技巧。幫助學(xué)生做一道題之后學(xué)會(huì)一類(lèi)題的做法。 曾獲區(qū)教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)能手等

性格開(kāi)朗，熱愛(ài)教學(xué)工作

AMC8,,IGCSE,AP,IB,A-Level,SAT

擁有10年以上豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后在機(jī)構(gòu),學(xué)校就職。帶過(guò)眾多上海各個(gè)學(xué)校學(xué)生,深受孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和信任。定位自己不僅是老師，更是孩子的人生導(dǎo)師和教練，關(guān)注孩子身心靈的成長(zhǎng)，用生命影響生命。 結(jié)合心理學(xué)背景和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供私屬定制式教學(xué)方式，課后跟蹤反饋。家長(zhǎng)普遍認(rèn)可度高，推薦學(xué)生多，與孩子相處關(guān)系融洽，課堂生動(dòng)有趣，內(nèi)容豐富，活動(dòng)吸引孩子眼球，寓教于樂(lè),注重?cái)?shù)學(xué)思維的訓(xùn)練和知識(shí)原理的講解,培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)建模能力； 能幫助孩子打牢基礎(chǔ)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和思維訓(xùn)練，大幅提升數(shù)學(xué)水平和改善學(xué)習(xí)習(xí)慣建造品格，成為孩子的朋友和喜歡的老師。注重孩子的個(gè)性化發(fā)展，提供情商輔導(dǎo)與品格培養(yǎng)，按照孩子天性培養(yǎng)孩?子全方位的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)能解決父母和孩子的問(wèn)題，改善親子關(guān)系。

特殊教育,,,,,,,,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà)

擅長(zhǎng)政史地三科短期沖刺，曾在一個(gè)月內(nèi)三科總分提升六十分。對(duì)于政治地理歷史有自己總結(jié)的一些答題技巧，能夠幫助孩子在考試中提升速度和準(zhǔn)確度。 文科數(shù)學(xué)水平高，可輔導(dǎo)小學(xué)一年級(jí)--高中三年級(jí)，幫助扎實(shí)基礎(chǔ)。 對(duì)英語(yǔ)自然拼讀以及語(yǔ)法教學(xué)有一定研究，可以幫助孩子理解并記憶英語(yǔ)知識(shí)，自然進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通。 個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)較高，可幫助孩子培養(yǎng)美商，提升美學(xué)素養(yǎng)。 對(duì)語(yǔ)文作文有一定自己的理解，可以引導(dǎo)孩子思考，提升孩子思維，并教授一些寫(xiě)作技巧，梳理文章結(jié)構(gòu)，幫助孩子形成一套自己的寫(xiě)作思路 耐心溫柔，開(kāi)朗愛(ài)笑，家里學(xué)齡階段小孩子比較多，接觸的孩子多，比較了解小朋友的學(xué)習(xí)心理，在日常上課中可以幫助引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我思考，舉一反三，幫助扎實(shí)基礎(chǔ)，能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

大學(xué)物理

復(fù)旦大學(xué)在讀博士生 17年高考677/750，理綜286/300 全國(guó)高中生物理競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng) 業(yè)余愛(ài)好乒乓球，街舞

鋼琴,作曲與樂(lè)理,視唱練耳

自幼學(xué)習(xí)鋼琴，高中開(kāi)始學(xué)習(xí)作曲和聲，21年以全國(guó)第七考入上海音樂(lè)學(xué)院音工系?？墒谡n樂(lè)理/鋼琴即興/歌曲寫(xiě)作。

幼兒托管

高中生科普英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 中考數(shù)學(xué)148 擅長(zhǎng)初中數(shù)學(xué)思維教學(xué) 英語(yǔ)高考120+ 擅長(zhǎng)閱讀理解 語(yǔ)法 英語(yǔ)教學(xué) 平易近人 鼓勵(lì)式授課方式

小學(xué)陪讀

中考高考成績(jī)優(yōu)秀，擅長(zhǎng)語(yǔ)數(shù)英，初中和高中期間擔(dān)任班級(jí)數(shù)學(xué)課代表；在本科期間已經(jīng)取得英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，高中教師資格證，并且多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金；以專(zhuān)業(yè)第一的優(yōu)秀成績(jī)考入上海師范大學(xué)研究生，并取得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任感強(qiáng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，有耐心，能和小朋友聊得來(lái)，會(huì)引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)。