專業(yè)數(shù)學老師，喜歡可愛的小朋友，所以一直從事著教導小朋友的工作，對數(shù)學教育工作有著很好的經(jīng)驗。對數(shù)學教育有自己的獨特方法和見解，一直以來帶著無數(shù)成績一般卻一直攀升的學生，希望能教導好每一個孩子 ，讓他們找到學習數(shù)學的興趣和方法。讓大家快樂的學習，可帶小學數(shù)學奧數(shù)競賽，奧林匹克競賽，袋鼠奧數(shù)等課程，高中階段就曾多次拿過奧數(shù)競賽二等獎，三等獎

高中數(shù)學教師資格證，英語六級，學校教師基本功大賽三等獎，兩筆字大賽二等獎，認真負責，專業(yè)敬業(yè)

中考心理輔導

本人性格較為溫和，有耐心，負責任，善于與別人進行溝通，能聽取他人意見并與他人商量，高考數(shù)學135，高考選擇了理科，理科思維較好，大學所讀專業(yè)與核物理相關(guān)，，同時也兼具工科性質(zhì)，因此理科思維與學習方法不錯，同時對于大考前心態(tài)調(diào)理有很好的方式，能幫助學生進行自我思考，自主學習，養(yǎng)成良好的學習習慣與思維方式，而本人從小學到高中，成績都較好，初中時曾獲得過省級三好學生。

自大學到工作期間從事家教多年，有著豐富的教育教學經(jīng)驗，能夠充分利用一對一教學的優(yōu)勢，針對不同的學生，因材施教，短時間內(nèi)快速提高學員成績。 在教學中，善于激發(fā)學生的學習熱情，能把枯燥的數(shù)學講得通俗易懂，使學生對數(shù)學產(chǎn)生強烈的興趣和學習的信心。 在輔導過程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識，突出考綱考點，讓學生學得輕松。幫助學生排除學習心理障礙，釋解數(shù)學疑難困惑，探求學習數(shù)學的最佳路徑。

中考體育,,,,,小學陪讀,小學托管,樂高

有耐心，性格好 保證教學質(zhì)量，初高中成績優(yōu)秀 擅長中學理化生，中考物理化學滿分 大學曾修大學物理，C,JAVA等計算機相關(guān)課程 初中歷史結(jié)業(yè)滿分 拿過生物建模大賽的一等獎

幼兒托管,,,,初中信息技術(shù),高等數(shù)學

在多項數(shù)學競賽中取得優(yōu)異成績，高中數(shù)學141，化學98取得過全市最高分，并且物理化學成績名列前茅。不僅精通專業(yè)知識Python，c語言并且，曾在某知名機構(gòu)擔任奧數(shù)講師任教1年左右。能一眼看破問題所在，對癥下藥。不僅善于講解題目，更善于引導學生思維方式，下次遇到題目怎么想，而不是直接上手講解題過程。尤其擅長于應(yīng)試，如何在考試中在有限時間內(nèi)拿到更多分數(shù)。對于孩子有耐心，不急于求成，能和他們打成一片，寓教于樂，高效輕松，深得家長好評

本人性格活潑外向，親和力強。在校學習期間多次獲評優(yōu)秀先進個人等榮譽，并考取英語六級、計算機二級、教師資格證等證書，綜合素質(zhì)良好。

教學經(jīng)驗豐富，善于與學生溝通。希望與學生成為朋友，創(chuàng)造一個輕松愉快的學習氛圍。

本人秉承素質(zhì)教育理念，以人為本的學生觀，快樂教學，與學生共同進步！

幼兒陪玩,鋼琴,視唱練耳

2023年以第三成績考入上海音樂學院音樂教育系，現(xiàn)本科一年級在讀，鋼琴師從于夏小燕教授。于2024年榮獲日本第28屆PIARA鋼琴大賽全球總決賽青少年B組第一名。 近年來獲得獎項包括：2022年第十五屆上海國際青少年鋼琴大賽全國總決賽青年A組特等獎，2023年日本PIARA國際鋼琴大賞華東區(qū)上海賽區(qū)青少年B組一等獎，2019年珠江·愷撒堡國際青少年鋼琴大賽少年C組一等獎，以及2023年上海音樂學院雅馬哈音樂獎學金比賽鋼琴組三等獎，自彈唱組三等獎。連續(xù)獲得2014-2016、2019-2021年長沙市三獨比賽鋼琴獨奏一等獎，于2018年被長沙市橘子洲古董鋼琴博物館聘為“小小演奏家”。

本人從事英語教學多年，有著豐富的教學經(jīng)驗，善于掌握學生心理。熟悉各年級知識點分布和考點，能針對重難點對學生進行查漏補缺，在短期內(nèi)快速提高學生的成績

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學陪讀,小學托管,上海話

擅長親子教育，培養(yǎng)出2位優(yōu)秀的女兒，在幼教機構(gòu)工作過，也可以接幼兒園，小學的語文和數(shù)學。

外國人中文

雅思7；高中時獲“外研杯”英語演講比賽市一等獎、省二等獎；高中生華人征文大賽國家級三等獎

小學陪讀,計算機基本操作,兒童畫,卡通畫,美術(shù)

教齡四年，曾在機構(gòu)任職，有幼兒園教師資格證和小學語文教師資格證。 性格幽默開朗，喜歡小孩子 學科方面語文，數(shù)學比較突出，語文方面曾獲得過全國全上海市多次作文、論文競賽一等獎二等獎，古詩文競賽獎項，對于這一塊比較有研究，帶過小學至高中的語文。 另外興趣方面，擅長繪畫，水粉十級，素描七級 教過小朋友線描、彩鉛、創(chuàng)意美術(shù)，兒童畫等

小學陪讀,,,,中考心理輔導,中考體育,,高考心理輔導,,精準普通話,計算機應(yīng)用能力,體操,減肥操,五子棋

1.個人特質(zhì)與教育背景 本人性格開朗，樂觀向上，富有責任心與耐心，待人真誠，具備良好的溝通能力與親和力。曾獲普通話二級甲等證書，語言表達清晰規(guī)范。作為上海本地高考生，熟悉本地中高考考點與教學體系，曾獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目國家級立項，綜合素質(zhì)突出。自學心理學三年，能夠更好地理解和引導學生心理發(fā)展。 2.學科輔導能力與教學成果 擅長中考語文、數(shù)學、英語三科（中考成績：語文120，數(shù)學128，英語130），基礎(chǔ)扎實。尤其在語文方面表現(xiàn)突出，擅長古詩文講解與閱讀寫作指導。擁有四年教齡，帶過十個以上的學生，目前也在帶初一學生數(shù)學，在教學過程中獲得了家長的贊揚和認可。所輔導學生的成績均有顯著提升，作業(yè)習慣明顯改善。 3.教學風格與方法 教學嚴謹，講解深入淺出，條理清晰。善于精準定位學生薄弱環(huán)節(jié)，注重夯實基礎(chǔ)知識，從課本和考點出發(fā)，幫助學生構(gòu)建知識體系。重視激發(fā)學生自主學習與思考能力，培養(yǎng)良好學習習慣，尤其擅長改善學生作業(yè)拖拉問題，提升學習效率。通過心理學知識的應(yīng)用，更加有效地與學生互動交流。 4. 綜合素質(zhì)與授課方式 熱愛體育運動，擅長羽毛球、乒乓球、排球，曾為高中校隊成員、大學羽毛球社成員，體能良好，注重勞逸結(jié)合?？商峁┚€上授課，時間靈活，責任心強，致力于因材施教，助力學生全面進步。憑借豐富的教學經(jīng)驗和積極的反饋，持續(xù)優(yōu)化教學策略，確保每個學生都能得到最適合自己的教育方案。