英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),雅思,口譯

本科期間專(zhuān)業(yè)成績(jī)排名全年級(jí)1% 兩次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 外研社辯論賽亞軍，全國(guó)口譯大賽省一等獎(jiǎng)

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思

I.本人碩士墨爾本大學(xué)教育系(QS專(zhuān)業(yè)排名世界前20)，本科東華大學(xué)英語(yǔ)系。通過(guò)澳洲當(dāng)?shù)亟處熡⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)能力測(cè)試LANTITE和雅思7788的要求，持有澳大利亞正式教師資格證。 II.自2016年至2021年在澳大利亞墨爾本區(qū)政府(Moonee Valley City Council)擔(dān)任教師長(zhǎng)達(dá)6年之久，后在northcote地區(qū)主流學(xué)校任教，教授當(dāng)?shù)貙W(xué)生（皆為母語(yǔ)者）英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等主課科目。 III.留學(xué)之前，亦在上海某報(bào)社擔(dān)任英語(yǔ)責(zé)任編輯，受眾群為廣大上海初高中生。

鋼琴,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂(lè)

4歲學(xué)習(xí)鋼琴，10歲考出鋼琴十級(jí)。曾多次獲得全國(guó)中學(xué)生聲樂(lè)金獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得上海市藝術(shù)單項(xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。2018年以美聲專(zhuān)業(yè)第一名的成績(jī)考入上海音樂(lè)學(xué)院附中，在校期間曾多次獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金，并為學(xué)生會(huì)成員，2021年考入上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系，現(xiàn)為本科三年級(jí)學(xué)生。 參加《第17屆美國(guó)古典藝術(shù)國(guó)際聲樂(lè)比賽》獲得中學(xué)組優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)。 2023年獲上音“學(xué)生工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”。5月參加上音制作歌劇《茶花女》，并在文旅部主辦的“第五屆中國(guó)歌劇節(jié)”，榮獲第五屆中國(guó)歌劇節(jié)“優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)”。12月參與“百年海派音樂(lè)回眸”——紀(jì)念石聖華先生百年誕辰紀(jì)念音樂(lè)會(huì)并在東方藝術(shù)中心獨(dú)唱。

獲得初中數(shù)學(xué)教資，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)教學(xué)，舉一反三。熱愛(ài)數(shù)學(xué)，高考數(shù)學(xué)143分。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà),上海話(huà),,幼兒托管,小學(xué)托管,,,小學(xué)英文版教材,雅思

上海人，來(lái)自同濟(jì)大學(xué)，碩士倫敦政治精學(xué)院（G5），雅思7.5，性格活潑開(kāi)朗，教學(xué)耐心仔細(xì)，和小孩子相處很和諧，已帶過(guò)10多位學(xué)生

小學(xué)陪讀

上海高考化學(xué)等級(jí)考b師范生技能大賽二等獎(jiǎng) 師范生書(shū)法技能大賽硬筆組一等獎(jiǎng) 普通話(huà)考試二級(jí)甲等 喜歡運(yùn)動(dòng)健身 擅長(zhǎng)從多角度向?qū)W生解答問(wèn)題 善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的主要問(wèn)題，并給予可行的解決方案，能從孩子的角度出發(fā)思考問(wèn)題，英語(yǔ)四級(jí)500 自我介紹:我是一個(gè)樂(lè)觀(guān)積極向上的人 興趣愛(ài)好十分廣泛 非常陽(yáng)光 希望能給身邊的人帶來(lái)正能量 和小朋友相處的非常融洽 23年在上海參加完高考完就進(jìn)入上海昂立當(dāng)助教 帶過(guò)很多中考的孩子 經(jīng)驗(yàn)比較豐富。

高等數(shù)學(xué)

本人畢業(yè)于山東省青州第一中學(xué)，尤其擅長(zhǎng)數(shù)理化，有一套自己的數(shù)理化學(xué)習(xí)方法，高三一年穩(wěn)定數(shù)學(xué)140+物理化學(xué)90+，多次獲得市第一的成績(jī)。2021年高考數(shù)學(xué)141，物理95，化學(xué)93，本科就讀于中山大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)，研究生保研至上海財(cái)經(jīng)大學(xué)就讀。自高中畢業(yè)以來(lái)，接手過(guò)的數(shù)理化家教已經(jīng)有13段。輔導(dǎo)過(guò)不同地區(qū)的學(xué)生，包括山東，天津，廣東，上海等地區(qū)的學(xué)生，深諳這些省份高考數(shù)理化的出題規(guī)律和解題方法，也輔導(dǎo)過(guò)不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，有數(shù)學(xué)60分的，也輔導(dǎo)過(guò)數(shù)學(xué)130+的同學(xué)，輔導(dǎo)的學(xué)生都有很不錯(cuò)的提升，提升最大的楊學(xué)妹從平時(shí)數(shù)學(xué)80分，到高考數(shù)學(xué)126分。從高中開(kāi)始我一直擔(dān)任心理委員，非常擅長(zhǎng)與人溝通，善于引導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。相信我們以后的相遇會(huì)是彼此的一段寶貴的經(jīng)歷，也相信我們可以變成一生的朋友～

高等數(shù)學(xué)

AMC12美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽merit（全球前5%）、IMC國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽銀獎(jiǎng) 華東師范大學(xué)本科生，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，高考總分578（上海市前5%排名） 傾向于線(xiàn)上、小班教學(xué)，有十余段家教經(jīng)驗(yàn)，特點(diǎn)在于教學(xué)+督導(dǎo)一體化（階段性測(cè)評(píng)+學(xué)習(xí)計(jì)劃量身制定+知識(shí)教學(xué)+素養(yǎng)提升+思維躍遷）

精準(zhǔn)普通話(huà)

本人性格開(kāi)朗活潑，很擅長(zhǎng)與人交流溝通。本科階段獲取三次學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)和普通話(huà)二甲證書(shū)。碩士階段獲取三次學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀助教，優(yōu)秀獻(xiàn)血志愿者

幼兒陪玩,,小學(xué)英文版教材,初中文科英文版,外國(guó)人中文,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

在上海已經(jīng)教過(guò)許多不同年紀(jì)的學(xué)生，從小學(xué)一年級(jí)至高二都有涉及，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，能應(yīng)對(duì)各年級(jí)學(xué)生 有良好的溝通能力，吃苦耐勞精神，較高的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，有數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，性格活潑開(kāi)朗外向，有較高的學(xué)習(xí)能力。 態(tài)度端正、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 具備豐富的組織經(jīng)驗(yàn)和管理能力，有效分配資源，有序推進(jìn)活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值。

小學(xué)陪讀,小托福,小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)口語(yǔ),書(shū)法

高考英語(yǔ)140.5，語(yǔ)文126，高一自學(xué)無(wú)老師教學(xué)托福取得80分成績(jī)，在高中校內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前5。高一暑期參加香港大學(xué)夏校并獲得證書(shū)，熟悉英語(yǔ)環(huán)境與應(yīng)試技巧。以?xún)?yōu)秀等級(jí)通過(guò)國(guó)家級(jí)軟筆書(shū)法最高級(jí)（十級(jí)）。性格開(kāi)朗、有耐心、善于與人溝通，調(diào)整方法進(jìn)行應(yīng)試，同時(shí)兼顧知識(shí)理解。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,,高等數(shù)學(xué),大學(xué)化學(xué)

全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)，巴斯夫杯化工設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，化工設(shè)計(jì)大賽華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)，上海大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，上海大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，上海大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。專(zhuān)業(yè)排名第二名，四大化學(xué)均為滿(mǎn)績(jī)，目前已保研至復(fù)旦大學(xué)

1、擅長(zhǎng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)。長(zhǎng)期從事初三和中復(fù)班重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。 2、在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中沉淀了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方式，把握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)和易考點(diǎn)。 3、長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程，探討發(fā)現(xiàn)了提高成績(jī)的訣竅。 4、了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)挖掘?qū)W生的潛力。 5、每年重點(diǎn)班的學(xué)生均分都在140分以上，每年都有幾位能上滿(mǎn)分 6.上門(mén)家教，個(gè)性化備課，個(gè)性化輔導(dǎo) ，用心幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。深受家長(zhǎng)和孩子們的歡迎！

新概念英語(yǔ)

本人為文科生。本人主科（即語(yǔ)數(shù)英）從小學(xué)到高中成績(jī)一直保持穩(wěn)定。本人英語(yǔ)基礎(chǔ)較好。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科，一直是個(gè)人拿手的科目，高中選課3+3模式為史地生，目前在商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)并且有針對(duì)文科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)體系。對(duì)于英語(yǔ)知識(shí)能生動(dòng)解讀，細(xì)究基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于各種題型的專(zhuān)攻有比較拿手的方法，講解也富有邏輯和耐心。小三門(mén)中的地理也具備一定知識(shí)基礎(chǔ)，是較為擅長(zhǎng)的科目，在去年等級(jí)考中取得B+的成績(jī)。 本人性格開(kāi)朗，有較強(qiáng)的溝通能力，有耐心，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生取得進(jìn)步。因材施教，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況，制定合適的教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生取得進(jìn)步。 四級(jí)證書(shū)已獲得?六級(jí)證書(shū)已獲得?專(zhuān)四良好?

個(gè)人簡(jiǎn)歷 性別：女 年齡：31 學(xué)校：華東師范大學(xué)本碩（雙一流） 專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ) 學(xué)歷：碩士 工作：專(zhuān)職老師 可教教材版本：滬教版，人教版 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：小初高英語(yǔ)，小學(xué)全科輔導(dǎo) 是否備有輔導(dǎo)教材：是 資質(zhì)：英語(yǔ)專(zhuān)?，?中英語(yǔ)教師資格證 其他優(yōu)勢(shì)：鋼琴、烘焙 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)： ①?gòu)拇髮W(xué)時(shí)起我就開(kāi)始兼職小學(xué)生全科輔導(dǎo)教學(xué)，全科輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，所伴學(xué)的小學(xué)生成績(jī)提升明顯。 ②我熟悉上海中考和高考題型與考點(diǎn)，擅長(zhǎng)英語(yǔ)語(yǔ)法、單詞、閱讀與寫(xiě)作講解。 ③本人態(tài)度親和，認(rèn)真負(fù)責(zé)，溝通能力好，寓教于樂(lè)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生自身情況制定目標(biāo)與規(guī)劃，有針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī)。 ④本人在大學(xué)期間有為期半年的澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) The University of Newcastle交換生經(jīng)驗(yàn)，口語(yǔ)流利，與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流無(wú)障礙。 ⑤本人大學(xué)期間輔修心理學(xué)，了解青少年心理，在協(xié)助孩子提升文化成績(jī)的同時(shí)亦能為孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和解壓。