上課幽默風趣，以培養(yǎng)小朋友學習方法、學習習慣為主，逐步建立邏輯思維和分析歸納能力，獲得學習的成就感，找到學習的自信心和興趣。

美術

平易近人，喜歡小孩子，在校成績優(yōu)良擔任班級學習委員，對藝術方面有特長會素描速寫音樂方面有五年的長號演奏經驗。在求學經歷上從未低于班級前三，曾被推薦參加生物競賽但因臨近高考無奈退出，但仍為團隊做出貢獻，為團隊提供思路解答方法。中考語文110+.英語110+/123數學120+/150

鋼琴

中考數學150，高考數學146，上海本地人

專業(yè)高中教師，曾任職于本市公辦高中，2年教齡，教授過一屆高三，所帶的班級政治成績超過上位學校。有班主任經驗，擅長與問題學生溝通。

外國人中文

雅思7；高中時獲“外研杯”英語演講比賽市一等獎、省二等獎；高中生華人征文大賽國家級三等獎

高中數學競賽獲得省一等獎，保送西安交通大學數學系。任職教育培訓機構，負責小學奧數及初中數學課程，熟悉上海中小學教材，考綱及考點，擅長結合學生特點因材施教，幫助多名學生提升成績、建立數學思維。教學風格嚴謹而不失活潑，注重邏輯引導與實戰(zhàn)訓練。

我是22級物理專業(yè)的一名大四學生，第一個優(yōu)勢是學習勤奮，認真自律，學業(yè)優(yōu)良。上課時認真聽講，精神飽滿，不開小差，積極回答老師的問題，與老師保持良好的互動，與老師共同營造良好的課堂氛圍，也激發(fā)同學的學習熱情。在課后，我會認真復習上課的內容，及時解決沒有弄懂的問題，總結分析學習的不足之處，同時我會制定合理的學習和復習計劃，保證自己持續(xù)的學習積極性和高效性。我具有良好的學習習慣，將學習和娛樂分開，學習的時候全神貫注，精益求精，放松的時候通過一些方式釋放壓力和排解煩惱，促進身心的健康，從而提高學習的效率。因此在大三的課程學習過程中，我取得了不錯的成績，同樣在之后的學習過程中我也會繼續(xù)保持下去。 第二個優(yōu)勢是熱心志愿服務活動，積極投身社會實踐，樂于助人，有奉獻精神。在過去的學習生活中，我參加了許多志愿服務活動，比如：在新生報道當天，作為學導帶領新生完成相應的報道要求；為新生的學習生活提供幫助，參加周末學吧為學弟學妹們提供學習輔導，組織被導們一起出游參觀紅色文化基地，并獲得了優(yōu)秀學生導師的稱號；參加奇趣物理實驗科普活動，小組合作設計科普實驗課，為華東師范大學第二附屬中學的學生傳授相關科學知識；擔任大學生物理學術競賽的志愿者組長，負責組織和準備物資的工作……除此之外，我也參加了相關的社會實踐和競賽活動，比如：參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國創(chuàng)項目，研究物理數字化資源方面的應用，并在《物理教學》期刊發(fā)表數字化研究論文；參加數字化案例大賽，獲得數字化應用案例大賽一等獎；參加全國大學生物理實驗競賽（創(chuàng)新），不斷提升教學技能，并獲得校內選拔賽三等獎；在暑期參加東西部紅燭研學項目，作為組長設計跨學科課程《無名豐碑》，被評為優(yōu)秀課程等。在日常生活中，我也會主動幫助同學，共同解決難題，一起不斷進步。除此之外，我也積極參加編程和AI實訓營，不斷提升自己的專業(yè)技能。 獲獎情況：本科生優(yōu)秀學生一等獎學金 本科生優(yōu)秀學生特等獎學金 孟憲承書院“優(yōu)秀學生導師” 孟憲承書院“優(yōu)秀學生” 全國大學生物理實驗競賽（創(chuàng)新）校內選拔賽三等獎 第十屆華東師范大學數學競賽非數學組二等獎 華東師范大學孟憲承書院第一屆“數字化應用案例大賽”一等獎 2025年“從石庫門到寶塔山”東西部紅燭研學項目跨學科課程優(yōu)秀課程設計

音樂啟蒙,作曲與樂理,,幼兒陪玩,鋼琴,長笛,笛子,視唱練耳

2008年8月28日，13歲時成功舉辦個人鋼琴獨奏音樂會； ● 2014年香港國際公開賽，榮獲山西賽區(qū)第一名； ● 2015年上海國際公開賽全國二等獎； ● 2015年伯牙公開賽二等獎； ● 2015年施坦威國際鋼琴大賽山西賽區(qū)第一名； ● 2015年歐米勒鋼琴大賽第三名； ● 碩士期間多次參加上音鋼琴教學法以及鋼琴即興伴奏的活動； ● 2019年9月為上海浦東華林小學參與區(qū)級合唱比賽時擔任鋼琴伴奏； ● 2019年9月在中山公園恒適(上海)商務服務有限公司做公開音樂鑒賞“巴洛克音樂”的講座； ● 以正式代表的身份參加了2019年11月在中國音樂學院舉辦的“西方音樂第六屆年會”。

英語六級,英語四級

江蘇高考英語142，數學132。六級裸考619。對待學生溫柔負責，期待能幫助到您的孩子獲得進步和學習的動力

古箏

本人擅長文科，高三語文英語多次年級第一；連續(xù)四年獲得獎學金，高考英語132，英語六級547；目前小學教育文科方向，師范專業(yè)，已經進小學實習一年，有教學能力與經驗；社會實踐經歷豐富，多次在寒暑托班擔任教員志愿者，有戶外課堂的教學經歷；個性謙和，對待小朋友有足夠耐心；古箏十級，具備樂理知識，有多次演出經歷

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學英文版教材

在英語能力與教學資質上，我已通過英語四級、六級考試及英語專業(yè)四級考試，持有高中英語教師資格證，能夠精準把握高中英語教學大綱與考點，為學生提供專業(yè)、系統(tǒng)的英語輔導。 教學經驗方面，自本科階段起，我就持續(xù)帶教學生，熟悉不同學習基礎學生的特點，能針對性地制定教學計劃，幫助學生攻克詞匯、語法、閱讀、寫作等學習難點，提升英語成績與綜合運用能力。 此外，我還擁有彈鋼琴、跳舞的特長，在教學之余，也能通過興趣引導，幫助學生緩解學習壓力，培養(yǎng)積極的學習心態(tài)。 若您需要為孩子尋找英語家教，我有信心憑借專業(yè)能力與責任心，助力孩子實現(xiàn)英語學習的進步。

高考心理輔導,高等數學,大學物理,大學化學,中考心理輔導,幼兒陪玩,幼兒托管

在河南省最好的高中鄭州外國語學校就讀。 在理工一類最好的專業(yè)計算機科學與技術就讀。目前成績位于學院前百分之三，均績3.82。有條理，有耐心，溫柔，擅長教學。

專職教師，教育專業(yè)師范生，有語文數學教資，授課經驗豐富。

已有兩年家教經歷 帶教學員數學提高五十分

幼兒陪玩,幼兒托管

本人讀學前教育中外合作辦學即雙語教學方向，懂得中西方不同的教育方式，在校期間擔任學生會文藝部部長和宣傳部副部長一職，擁有組織策劃活動的能力，以及些許的拍攝能力。在培訓機構有過兼職助教經驗，在幼兒園有累積三個月的見習經驗。本人四級分數571，目前也已經通過英語六級考試，軟件自測閱讀詞匯量7400，聽力詞匯量4870與外國老師和小朋友有三年時間的交流，為中外合作項目，也可以順帶培養(yǎng)學生口語能力，擔任過一位五年級小朋友數學家教和兩位六年級小朋友英語家教，有較為豐富的數學英語家教經驗。