籃球

田徑二級 籃球二級裁判 籃球教練員

小學陪讀

大學時期成績優(yōu)異，位于系內(nèi)前列，獲得過校獎學金，校三好學生，校優(yōu)秀共青團干部等榮譽稱號，順利通過英語四六級。

我非常的有耐心，我善于給孩子完全講懂，讓孩子能夠舉一反三，以后不再犯錯我。也會循循善誘，一步一步引導孩子去思考。 英語四六級，普通話二級甲等，小學教師資格證 其他優(yōu)勢：2023“IEERA 杯”國際高校英語閱讀挑戰(zhàn)賽中國區(qū)三等獎、 第二屆“中外傳播杯”全國大學生英語寫作大賽 B 組二等獎

幼兒陪玩,,小學英文版教材

獲得過優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀黨員，三好學生，性格開朗樂觀，教課細致耐心

小學陪讀

性格溫和，講解細致，有長期編程教學的經(jīng)歷 運用python語言取得長三角創(chuàng)新數(shù)據(jù)處理比賽二等獎，c++藍橋杯省級二等獎，精通Python，c++ 教學經(jīng)歷： 帶領(lǐng)一名四年級學生學習c++半年，考到藍橋等考13級 帶領(lǐng)一名初中二年級學生，零基礎(chǔ)學習python，目前已學會“類”的概念和應用 項目經(jīng)歷： 運用c++，實現(xiàn)寵物管理系統(tǒng) 運用python實現(xiàn)基于ai大模型的增強信息檢索

小學陪讀,小學托管

曾是教育機構(gòu)專職物理數(shù)學老師，7年工作經(jīng)驗，研究生學歷，上海人。

經(jīng)驗豐富，帶過多屆畢業(yè)班，有獨特教學方式，教學耐心，認真，負責，擅長啟發(fā)式教學！

小學陪讀,,,,,小學托管,中考心理輔導

普通話二級甲等，具有出色的語言溝通能力； 曾獲校級二等獎學金、先進個人，有積極的上進心； 英語高考125?，四級550?，英語聽說讀寫水平優(yōu)秀； 作為一名純理工科學生，數(shù)學物理化學成績優(yōu)秀，基礎(chǔ)扎實。

小學陪讀,幼兒陪玩,美術(shù)

英語六級 小學教資筆試已過 有豐富家教經(jīng)驗 耐心負責

英語四級,英語六級

1. 擁有6年在上海地區(qū)的英語教學與研究經(jīng)驗，深入了解本土化英語教育需求。 2. 具備一線教學的實戰(zhàn)背景，能夠?qū)⒗碚撝R與實際教學相結(jié)合，提升教學效果。 3. 精通各類英語考試題型的深度分析，有效指導學生應對考試難點。 4. 通過精準的學情診斷，為學生定制個性化的「解析-訓練-糾偏」學習路徑，助力學生快速提分。 5. 對上海四大名校的教學體系有深刻理解，能夠根據(jù)校情調(diào)整教學策略。 6. 針對華二、上外附中等知名學校的特定教學進度，設(shè)計符合學生實際需要的梯度訓練方案。 7. 能夠靈活適應不同教學環(huán)境和學生需求，提供高效、針對性的教學支持。 8. 通過持續(xù)跟蹤學生的學習進展，及時調(diào)整教學方法，確保教學質(zhì)量與學生成績的穩(wěn)步提升。

中考心理輔導

高中語文教師資格證；高考語文127；考研英語88分，復旦本專業(yè)第一；英語四六級均通過；有完善的學習方法，善于與孩子溝通，積極熱情。

樂高

本人就讀于上海師范大學信息與機電工程學院電子信息（通信工程）專業(yè)，目前是一名碩士研究生，性格開朗隨和，善于交流，學習、做事講求認真細致有規(guī)劃，在校期間獲得了校級二等獎學金，并參加2024年度上海師范大學學生科研項目（人機協(xié)同：智能雨污巡檢機器人研制）獲得二等獎，并在該年度獲得了優(yōu)秀學生評選，同時現(xiàn)在在中國科學院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所聯(lián)培，擔任院所科研項目實習生，參與到國網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運行狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)，在此期間，不僅大大開拓了自己數(shù)學、物理理論知識實際應用操作能力，從中親身地感受到知識在科研研究中的強力助力，也加深了對數(shù)學、物理基礎(chǔ)知識的獨特理解，在教學過程中更能通過結(jié)合自己的專業(yè)背景讓學生從容輕松的理解數(shù)學、物理基礎(chǔ)理論知識，并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起，做到趣味教學、學以致用的效果，讓學生深深地愛上理工科的邏輯學習，擺脫畏難、苦悶的學習狀態(tài)，深刻體會到其中的學習樂趣，并基于如今人工智能技術(shù)的強勢發(fā)展，在教學過程中讓學生感受到數(shù)學、物理知識在其中的妙用，激發(fā)學生探索的欲望，并嘗試在教學過程中引入一些科學技術(shù)方面的知識，依據(jù)學生的興趣與否進行跟進，緊跟時代發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)學生對未來科技的想象力以及依據(jù)學生本人興趣引發(fā)對未來人生職業(yè)規(guī)劃的思考，將學習的最終目的落實到學習者本身的發(fā)展上，腳踏實地，行穩(wěn)致遠！

劉冉，女，上海理工大學（軍工路516校區(qū)），輔導意向：小學語數(shù)英，初中數(shù)理化。 我來自四川省宜賓市，2022年高考以全國甲卷理科586分（語文106/150、英語113/150、數(shù)學130/150、理綜237/300）考取上海理工大學。就讀于能源與動力工程學院制冷專業(yè)。 學科競賽： 小學法治作文三等獎，初中多次獲市數(shù)學競賽二等獎，大學也獲得幾次學校二等獎學金。 性格：比較外向愛說話。 愛好：登山、電影、音樂、攝影。

本人從事高中生物教育37年，擅長對學生進行知識的綜合。能力的提高，所輔導學生以前有多人獲得全國奧林匹克競賽生物一等獎，對各層次的生物教學都有一定的經(jīng)驗

小學英文版教材,,新概念英語

【實際成功率100%】初高中都就讀于上海市一流市重點（皆為提前預錄），擅長輔導初高中語文英語歷史（中考語文142，英語148.5，高考歷史等級考A+）。初高中多次獲得上海市古詩文，現(xiàn)代文，作文，英語詞匯等競賽獎項，并于初中獲得中級口譯證書，大學六級610+。家教經(jīng)驗豐富，善于應試技巧、知識體系的構(gòu)建，給出針對性的學習方案，善于作文思路的指導與修改。待人親切耐心，樂于回答學生在學習上的一切問題。