幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學接送,,,專升本,外國人中文,精準普通話

上海財經(jīng)大學附屬中學 優(yōu)秀學生；上海師范大學 專業(yè)三等獎學金；擅長語文、英語等文科教學，中考136、140，高考120，歷史政治A?，耐心細致

AMC8,,IGCSE,AP,IB,A-Level,SAT

擁有10年以上豐富的教學經(jīng)驗，先后在機構(gòu),學校就職。帶過眾多上海各個學校學生,深受孩子和家長的喜愛和信任。定位自己不僅是老師，更是孩子的人生導師和教練，關注孩子身心靈的成長，用生命影響生命。 結(jié)合心理學背景和學科教學經(jīng)驗，提供私屬定制式教學方式，課后跟蹤反饋。家長普遍認可度高，推薦學生多，與孩子相處關系融洽，課堂生動有趣，內(nèi)容豐富，活動吸引孩子眼球，寓教于樂,注重數(shù)學思維的訓練和知識原理的講解,培養(yǎng)孩子數(shù)學建模能力； 能幫助孩子打牢基礎，培養(yǎng)對數(shù)學的學習興趣和思維訓練，大幅提升數(shù)學水平和改善學習習慣建造品格，成為孩子的朋友和喜歡的老師。注重孩子的個性化發(fā)展，提供情商輔導與品格培養(yǎng)，按照孩子天性培養(yǎng)孩?子全方位的學習能力。同時能解決父母和孩子的問題，改善親子關系。

外國人中文,英語六級,英語四級,長笛

個人介紹： 性格開朗熱情，希望成為亦師亦友型的教師。在英語和語文學科中，均有獨特的個人教學經(jīng)驗積累。教學以提高成績?yōu)槭滓繕?，但不止于此：在細致講授學科知識和答題技巧的同時，亦致力于提升學生綜合素養(yǎng)，帶給學生全面性、整體性的培養(yǎng)與訓練。 學科經(jīng)驗： 英語：雅思7.5分，英語熟練，愛爾蘭圣三一大學英語系和古典學系交換生，將赴加拿大多倫多大學英語系交換 語文：復旦中文系本科排名前10%，優(yōu)秀完成全部專業(yè)課，順利保研至復旦 在《當代比較文學》、《海派》雜志、《旅游》雜志上發(fā)表多篇學術(shù)論文、譯文和散文隨筆。復旦大學優(yōu)秀畢業(yè)生，多次獲得優(yōu)秀學生獎學金、專業(yè)獎學金等

英語口語,日語,韓語

日語N1，專業(yè)四級。有上海日語高考+JLPT輔導家教經(jīng)驗。同時擅長英語、韓語，有韓國留學經(jīng)歷。性格開朗，備課認真。

小學數(shù)學教師資格證 初中數(shù)學教師資格證

美術(shù),書法,攝影,兒童畫,卡通畫,中國畫

九月研究生一年級，榮獲上海市優(yōu)秀本科生畢業(yè)生，上海中高考，在2021上海美術(shù)聯(lián)考中獲得406.4分，上海市排名第55（總共5600人），現(xiàn)讀于華東師范大學美術(shù)學院，大四學生，保研華師大現(xiàn)當代藝術(shù)專業(yè)。有美術(shù)教師資格證（高中）。參與上海紐約大學，參與加拿大UBC暑校，熟悉全英文授課。擅長素描色彩速寫，熟悉上海聯(lián)考體系。學習五年書法，擅長行書、楷書。學習非遺金山農(nóng)民畫，參加金山區(qū)農(nóng)民畫繪制活動。擅長漫畫插畫。在培訓機構(gòu)擔任一年兒童創(chuàng)意畫和漫畫課老師，曾擔任書法家教老師。曾在中學實習，有一定上課經(jīng)驗。

二胡

畢業(yè)于上海音樂學院，二胡碩士。中國音樂家協(xié)會、民族管弦樂協(xié)會會員 獲獎經(jīng)歷： 1、第十屆中國音樂金鐘獎二胡比賽湖南選拔賽 一等獎 2、第二屆“華樂之韻”國際二胡比賽 金獎 3、2015二胡大師班劉天華作品比賽 一等獎 4、“上海之春”國際音樂節(jié)二胡邀請賽 入圍獎 5、首屆浙湖二胡青少年交流賽 三等獎 6、CCTV民族器樂電視大獎賽 入圍獎 7、“白玉蘭國際音樂節(jié)”優(yōu)秀導師獎 8、“敦煌杯”全國二胡比賽優(yōu)秀導師獎 實踐經(jīng)歷： “上海之春國際藝術(shù)節(jié)”、 “2016年優(yōu)秀學生音樂會”、“研究生實踐音樂會”、 “上海音樂廳音樂午茶”等。 常參多項論壇講座：首屆“上海二胡藝術(shù)周”、 “2015全國藝術(shù)院校民族室內(nèi)樂高峰論壇”等。 教學成果： 考級通過率百分之百 學生獲得國內(nèi)外大獎如““敦煌杯”、“白玉蘭國際音樂節(jié)”、“華樂之韻國際二胡邀請賽”等等大賽均獲獎項。 考學學生考入上海音樂學院、浙江音樂學院、武漢音樂學院等專業(yè)院校

中考體育

高考成績：物理96；化學92。 ＊教學風格： 1、理科不會推薦孩子死記硬背，會用生活化的例子幫助學生理解原理； 2、針對不同性格和基礎的學生用不同的教學方法，先和孩子交心，讀懂孩子真正需求。(多位家長好評) 3、重點培養(yǎng)孩子舉一反三的能力，不盲目講課。 ＊個人性格： 性格開朗，愿意激發(fā)孩子的學習興趣，溫和而嚴謹，在紀律方面嚴格要求，但能以和藹和尊重的方式和孩子互動，能夠鼓勵學生激發(fā)學生的自信心，給孩子積極的引導。

高等數(shù)學

擅長數(shù)學，英語，化學

小學陪讀

上海地區(qū)考生，對上海的數(shù)學科目教學比較熟悉，中高考數(shù)學成績較高。擅長數(shù)學科目，大學期間參加數(shù)學建模比賽，獲得市二等獎。個人很有耐心，認真負責對待每位學生，對學生有自己的教學方法，不是嚴厲型老師，比較偏溫和。

外國人中文,英語口語,小學英文版教材,精準普通話

曾考上復旦大學新聞系，但是還是對英語文學有所熱愛，所以現(xiàn)在就讀于上海外國語大學英語文學專業(yè)，也是一名外籍口語老師，有充分自信絕對能讓孩子在口語上有所改變與提升，對英語的激情也會帶動孩子學習的積極性，保證孩子一定會在英語口語方面有明顯的進步與提升。我認為沒有差學生，只有沒用對方法的老師。

鋼琴,二胡

在2020學年高一年級詩詞創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎 外研社比賽通過初試 高中是上海中學東校 語文中考131，數(shù)學中考135,英語中考141.5 鋼琴10級，二胡十級

小學陪讀

性格陽光開朗 擅長數(shù)學 數(shù)學曾多次獲得滿分 以及年級第一 高考數(shù)學120? 語文英語在100? 有過帶小孩比賽考級的經(jīng)歷。擁有熱情活力，對教育事業(yè)充滿熱情，積極且責任心強。 專業(yè)知識扎實，可提供準確深入教學內(nèi)容，接受過新教育理論培訓。 親和力強，易與學生建立良好關系，理解學生需求助力個性化教育。 學習能力強，處于職業(yè)初期，對新教育技術(shù)好奇，愿嘗試探索。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,,,,卡拉OK/歌詠,演講與主持,話劇,表演,美聲聲樂

團員，英語六級，計算機二級，普通話二級甲，聲樂八級，參加過各種科創(chuàng)競賽，高中參加寫作比賽獲獎，班級內(nèi)擔任班委，校志愿組織中擔任項目部部長，enfp 天秤座，性格開朗活潑，樂于助人，做事認真負責，務實求真

精準普通話,論文指導

26年中學語文教學，市級優(yōu)秀教師，區(qū)骨干教師，語文優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，特別擅長語文閱讀與作文教學及其輔導