樂高

上海大學(xué)本碩，現(xiàn)研一電子信息（工科）在讀，性格開朗、理科邏輯清晰，樂于溝通。對(duì)小學(xué)和初中數(shù)學(xué)教學(xué)有一定經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)階段曾經(jīng)獲得奧數(shù)全國(guó)三等獎(jiǎng)，初高中成績(jī)穩(wěn)定在學(xué)校年級(jí)前列。擅長(zhǎng)答疑解惑，講解錯(cuò)題等，有耐心，可多次講解。

小學(xué)陪讀,精準(zhǔn)普通話

姓名：張老師 性別：女 年齡：26 學(xué)校或畢業(yè)學(xué)校（校區(qū)）：上海師范大學(xué) 專業(yè)：漢語言文學(xué) 年級(jí)：小學(xué) 證書：教師資格證 自我評(píng)價(jià)：從教近3年，家教經(jīng)歷近7年，有小學(xué)各個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟知部教編語文教學(xué)體系，深諳語文考試重點(diǎn)，能夠根據(jù)學(xué)生的不同情況，研究特點(diǎn)，為學(xué)生量身定制不同的學(xué)習(xí)方案。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，本人積累了一套行之有效的教學(xué)方法，尤其是在語文閱讀理解和作文寫作方面有深入研究，能夠化繁為簡(jiǎn)，引領(lǐng)學(xué)生漸入語文學(xué)習(xí)佳境，從而提高學(xué)生語文考試成績(jī)。對(duì)人和善，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠和學(xué)生很好溝通。 擅長(zhǎng)科目：語文、英語 數(shù)學(xué) 可授課時(shí)間：根據(jù)課程安排結(jié)合學(xué)員時(shí)間協(xié)商

精準(zhǔn)普通話,HTML5,HTML(CSS),JavaScript,程序設(shè)計(jì),C語言,計(jì)算機(jī)基本操作,中國(guó)象棋,五子棋,游泳,羽毛球,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,中考體育

本人授課嚴(yán)謹(jǐn)，在班內(nèi)擔(dān)任班長(zhǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，講題風(fēng)格幽默風(fēng)趣，對(duì)待學(xué)生有耐心，會(huì)傾聽學(xué)生的觀點(diǎn)，擅長(zhǎng)輔導(dǎo)小學(xué)全科以及初高中數(shù)學(xué)物理等理科，熟悉各年級(jí)理科的重點(diǎn)知識(shí)，掌握小初高各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法，對(duì)小升初考、中考及高考都有一定的把握。善長(zhǎng)與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方，養(yǎng)成舉一反三的能力，會(huì)和家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況，善于因材施教，對(duì)待不同基礎(chǔ)或性格的孩子有其相應(yīng)的教學(xué)方式，嚴(yán)寬并濟(jì)。 【獲獎(jiǎng)經(jīng)歷】 人民獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng) 校三好學(xué)生 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 優(yōu)秀畢業(yè)生 江蘇省數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 藍(lán)橋杯編程大賽一等獎(jiǎng)

小學(xué)英文版教材

小學(xué)高級(jí)教師，從事小學(xué)英語18年。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂教學(xué)氣氛活躍，教學(xué)方法靈活多樣，趣味性強(qiáng)。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，因材施教。所輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)提升幅度大優(yōu)秀率高，受到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)！課優(yōu)評(píng)比一等獎(jiǎng)，先進(jìn)工作者

小學(xué)陪讀

1.全科教學(xué)能力：語文教學(xué)注重閱讀理解與古詩文賞析，數(shù)學(xué)與英語教學(xué)有系統(tǒng)研究，能進(jìn)行多學(xué)科綜合輔導(dǎo)。 2.個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)：善于觀察學(xué)生特點(diǎn)，制定分層、趣味并行的學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)保持學(xué)習(xí)興趣。 3.溝通與心理引導(dǎo)：社會(huì)工作專業(yè)背景讓我更重視學(xué)生情緒管理與自我效能提升，擅長(zhǎng)用鼓勵(lì)式、伙伴式溝通增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。 4.資源整合能力強(qiáng)：依托師范院校平臺(tái)，與優(yōu)秀教師及教育實(shí)踐者交流，將前沿教學(xué)理念與實(shí)際課堂結(jié)合。 5.親和力與責(zé)任感：性格開朗、耐心細(xì)致，善于建立信任關(guān)系，注重陪伴與激勵(lì)，幫助學(xué)生穩(wěn)步成長(zhǎng)。

本人身為數(shù)學(xué)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤和不足，針對(duì)學(xué)生的不同問題進(jìn)行細(xì)致入微的解答，讓學(xué)生受益匪淺。

本科校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)， 獲得十四屆全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽（數(shù)學(xué)B組）三等獎(jiǎng)，國(guó)家高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教資資格證

本人有小學(xué)、初中英語同步教材經(jīng)驗(yàn)多年，性格開朗，善于與孩子溝通，教學(xué)有耐心并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。善于講解各種題型，熟悉教材重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過程中，能夠鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課后能夠督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)和答疑。

AP,IB,A-Level,高等數(shù)學(xué),AMC10/12,專升本

本人南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)后在淮安市高中任教數(shù)學(xué)教學(xué)15年，于2002年考進(jìn)北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)碩士研究生，2005年畢業(yè)后在北京聯(lián)合大學(xué)任教高等數(shù)學(xué)課程，后來于2007年考進(jìn)北京航空航天大學(xué)哲學(xué)碩士研究生并且去美國(guó)耶魯大學(xué)留學(xué)一年，2010年回國(guó)到北京市匯佳學(xué)校國(guó)際高中部雙語任教IB出國(guó)留學(xué)數(shù)學(xué)，直到2022年7月，我們家回家鄉(xiāng)定居在蘇州市區(qū)，我現(xiàn)在上海市寶山區(qū)國(guó)際學(xué)校雙語任教A-Level數(shù)學(xué)和AP微積分課程。在學(xué)校優(yōu)秀示范課評(píng)選活動(dòng)中，我多次獲得一二等獎(jiǎng)。 每年教兩到三個(gè)班或以上，跨年級(jí)教，教過的學(xué)生,大多數(shù)考上中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等世界百?gòu)?qiáng)名校的本科。

英語四級(jí),筆譯

樂觀勤勉，耐心親和；高中英語教師資格證，做過初中和高一家教；英語本科，211上海大學(xué)法學(xué)碩士，曾就職于上海財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院英語教師；上海師范大學(xué)英語專業(yè)二等獎(jiǎng)，專業(yè)三等獎(jiǎng)，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)百花洲專欄投稿人，中級(jí)口譯筆試合格證書，英語專業(yè)八級(jí)證書，日語Jtest初級(jí)合格證書；普通話二級(jí)甲等證書，上海話；善于引導(dǎo)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和巧妙的學(xué)習(xí)方法；認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)信“授人以魚不如授人以漁”，注重提升其學(xué)習(xí)興趣和能力；因材施教、寬嚴(yán)并濟(jì)，講解細(xì)致，培養(yǎng)其會(huì)觸類旁通、舉一反三。

具備翻譯和法學(xué)雙重專業(yè)背景，翻譯學(xué)士GPA3.2/前10%+英國(guó)赫爾大學(xué)國(guó)際法碩士，兼具法律文書精準(zhǔn)翻譯與Westlaw判例研究能 力；作為《赫爾大學(xué)法律雜志》編委，主導(dǎo)10+篇論文OSCOLA合規(guī)審查，確保學(xué)術(shù)文本嚴(yán)謹(jǐn)性；持有項(xiàng)目管理及數(shù)字營(yíng)銷證書，掌 握SPSS數(shù)據(jù)分析工具；3次大型涉外活動(dòng)核心成員（孔子學(xué)院大會(huì)/國(guó)際賽艇賽等），擅長(zhǎng)高壓下的跨文化協(xié)調(diào)與精準(zhǔn)信息傳達(dá)；獨(dú) 立完成25萬字文學(xué)翻譯作品并通過出版社審核，兼具專業(yè)深度與多元發(fā)展?jié)摿Α?/p>

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,鋼琴,美術(shù),雕塑,剪紙,兒童畫,卡通畫,西洋畫,音樂啟蒙

得過各種作文杯賽獎(jiǎng)項(xiàng)，也有過類似工作經(jīng)驗(yàn)。高中是美術(shù)生，所以美術(shù)類各種都可以，從小學(xué)習(xí)鋼琴，十級(jí)已過。硬筆書法也考過級(jí)有證書。大學(xué)是師范類，比較有耐心可以長(zhǎng)期穩(wěn)定。

中考心理輔導(dǎo)

專職語文老師，擅長(zhǎng)記敘文、說明文、議論文閱讀理解梳理和古文閱讀，為人耐心細(xì)致，課堂幽默有趣，比較吸引學(xué)生。 階梯式讓學(xué)生輕松掌握語文學(xué)習(xí)技巧。獲得學(xué)校心理咨詢師證書，幫助青少年化解心理困擾

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,小學(xué)托管,小學(xué)接送

1.英語專業(yè)八級(jí)，雅思7.5分，英語教育專業(yè)畢業(yè) 2.本人上海高考英語143分，熟悉上海小學(xué)及中高考教材及考試 3.近十年輔導(dǎo)過的學(xué)生，均獲得有效提分及好評(píng)，可提供截圖。 4對(duì)教育充滿熱情，富有愛心，擅長(zhǎng)“愛與管教”并行德教育理念，溝通能力強(qiáng)，深厚的兒童心理學(xué)知識(shí)。 5.家長(zhǎng)有效溝通，反饋訓(xùn)練進(jìn)展。

賈老師，35歲，華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)士，十余年初中數(shù)學(xué)教齡，熟悉初中階段各年級(jí)教學(xué)大綱要求，了解上海中考命題重難點(diǎn)和命題趨勢(shì)，講課靈活不死板，可以針對(duì)不同層次的同學(xué)設(shè)計(jì)不同的輔導(dǎo)方案，尤其針對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，開發(fā)一套完整的教學(xué)方案，幫助學(xué)生迅速提高成績(jī)。