小學(xué)陪讀,,精準(zhǔn)普通話,外國人中文

大學(xué)學(xué)業(yè)獎學(xué)金 校五好學(xué)生 高中語文教師資格證 普通話二甲

鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,韓語,電子琴

【學(xué)歷經(jīng)歷】 14年考入江蘇省太湖高級中學(xué)音樂特長班，高二起學(xué)習(xí)作曲，師從劉灝教授。17年以全國第6名的成績考入上海音樂學(xué)院音樂工程系音樂設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，師從紀(jì)冬泳教授。23年研究生考入上海音樂學(xué)院電子音樂設(shè)計(jì)專業(yè)，師從劉灝教授。 【教學(xué)經(jīng)驗(yàn)】 從高三畢業(yè)起在某知名連鎖琴行任職鋼琴主課和陪練老師，20年在某線上陪練平臺任高級陪練老師，線上線下的主課或陪練經(jīng)驗(yàn)豐富，輔導(dǎo)過400余位學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)。 目前開設(shè)個人工作室，負(fù)責(zé)20多名學(xué)生的鋼琴教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)上音、英皇體系的正常教學(xué)和考級教學(xué)，考級通過率99%。英皇、上音樂理考級良好率99%，上音?？紭防頋M分、江蘇省省統(tǒng)考樂理滿分。17年開始帶領(lǐng)高考藝考生考入國內(nèi)音樂學(xué)院，如上海音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、上海大學(xué)音樂學(xué)院等高等院校。帶領(lǐng)中考藝考生考入當(dāng)?shù)匾魳诽亻L班，如江蘇省太湖高級中學(xué)音樂特長班、深圳鹽田高級中學(xué)音樂班。 【教學(xué)成就】 2025國際青少年鋼琴家比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、2025第十五屆香港國際鋼琴公開賽優(yōu)秀鋼琴導(dǎo)師獎、2025第九屆KAWAI亞洲鋼琴大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、 2024第66屆高天國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、2024新加坡國際鋼琴比賽優(yōu)秀導(dǎo)師獎、2024第32屆小肖賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2024人音杯菲伯爾鋼琴大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、2024第十屆伯牙鋼琴藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、 2024第六屆科雷諾國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、 2023第七屆KAWAI亞洲鋼琴大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2023奧地利國際鋼琴比賽 優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2023第六屆李斯特國際鋼琴公開賽 全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2023第五屆中白“絲綢之路”國際青少年藝術(shù)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、 2022白玉蘭國際音樂節(jié) 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、2022第三屆波蘭·中國肖邦國際青少年夏季鋼琴藝術(shù)大賽 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎 【身份榮譽(yù)】 2025年云南國際鋼琴藝術(shù)節(jié)特邀評委、2025第七屆&2024第六屆科雷諾國際鋼琴比賽上海賽區(qū)特邀評委、 2024第十屆伯牙鋼琴藝術(shù)節(jié)上海賽區(qū)評委、2024琴動鼓浪·國際青少年音樂公開賽評委、2024第十四屆香港-國際鋼琴公開賽評委、2024第六屆科雷諾國際鋼琴比賽上海賽區(qū)特邀評委、2023第18屆新加坡中新國際音樂比賽鋼琴比賽評委； 全球音樂教育家協(xié)會會員、IKIE歐洲國際藝術(shù)教育協(xié)會教師會員、WMB世界音樂旗幟聯(lián)盟專家委員、澳大利亞國際鋼琴藝術(shù)家協(xié)會會員、中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會音樂教育委員會委員、美國IMAA藝術(shù)等級測評考官、第二屆北方鋼琴文藝匯演評審委員會委員 【教學(xué)風(fēng)格】 因材施教、寬嚴(yán)并濟(jì)，在課上是嚴(yán)厲的師生關(guān)系，課下是親密無間的好朋友。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，注重樂曲中的細(xì)節(jié)處理和樂感的培養(yǎng)。由于是作曲專業(yè)，會帶領(lǐng)學(xué)生分析樂曲中的樂理知識和作曲結(jié)構(gòu)等，注重鋼琴和樂理、視唱練耳齊頭并進(jìn)。

比較有耐心，擅長因材施教

二胡

吳老師，上海師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)（師范）專業(yè)，主修二胡。 2018年進(jìn)入上海市楊浦區(qū)少年宮，曾擔(dān)任上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)民樂二團(tuán)二胡聲部首席，跟隨樂團(tuán)赴多地交流，在上海交響音樂廳、上音歌劇院等地參加各大演出、獲獎。 2022年以音樂學(xué)全科總分上海市第十二名、專業(yè)總分第一名考入上海師范大學(xué)。曾代表上海師范大學(xué)參加上海大學(xué)生文化志愿者赴新疆交流活動、“長三角”民族樂團(tuán)展演、上海之春國際音樂節(jié)、全國第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演、江南絲竹沉浸式觀演音樂會等各類重要演出活動。大學(xué)本科期間作為首席參與由市教衛(wèi)工作黨委、市教委主辦的青春放歌——上海學(xué)生新年音樂會；MISA 夏季音樂節(jié)“紅色隨想”民族音樂會——上海學(xué)生民樂聯(lián)盟專場等大型演出。于上海市楊浦區(qū)少年宮擔(dān)任民族器樂體驗(yàn)班班主任，榮獲優(yōu)秀志愿者稱號，所帶班級累計(jì)達(dá)到 6 個，結(jié)業(yè)率 100％，培養(yǎng)新時代民族器樂新鮮血液。 榮獲2022年“白玉蘭”國樂競演大賽全國總決賽成年組一等獎；2023年“德潤英才，筑夢未來”音樂展演大學(xué)組金天馬獎；第二屆民族器樂展演“國韻杯”職業(yè)青年C組“希望之星”；2024年“白玉蘭”全國競演大賽專業(yè)獨(dú)奏B組一等獎；2024年上海市普通高等學(xué)校音樂教育專業(yè)基本功展示五項(xiàng)全能獎二等獎等。

英語六級 初中英語教師資格證 羽毛球 電子琴十級 高考英語130

笛子,簫

1．2019上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽民樂（吹奏樂）竹笛銀獎 2、2019年靜安區(qū)學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽民樂中學(xué)組金獎 3．2022年第四屆“松庭杯”全國竹笛邀請賽獲職業(yè)青年A組銅獎 4．2023<<嶺南音詩>>榮獲廣東省第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動器樂（集體乙組）一等獎

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),英語口語,美術(shù),攝影,兒童畫,卡通畫,表演,演講與主持,幼兒托管

性格開朗極其有耐心，真誠，熱愛學(xué)生喜歡和孩子相處，可教美術(shù)，幼兒美術(shù)少兒美術(shù)青年美術(shù)聯(lián)考美術(shù)校考美術(shù)、設(shè)計(jì)等，可以作業(yè)輔導(dǎo)，對于小學(xué)初中等的英語單詞教授得心應(yīng)手，也可以盯著孩子寫作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,二胡,教師資格

中國民航飛行駕駛執(zhí)照 中國二胡10級 羽毛球國家二級裁判

畢業(yè)于華東師大中文系。曾任職于某市重點(diǎn)高中，任教多屆高三畢業(yè)班。所教班級數(shù)十人考上985、211名校，其中語文2人上130，十多人上120。在閱讀與作文輔導(dǎo)方面有一定心得與經(jīng)驗(yàn)。

外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,書法,樂高

上海書法家協(xié)會軟筆10級證書 全國10級證書

高三化學(xué)老師+兩輪完整教學(xué)經(jīng)驗(yàn)+班主任

曾初中在職老師，十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對中考的語法及中考考點(diǎn)非常熟悉，擅長與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我對學(xué)生要求嚴(yán)格，但也不缺泛幽默，我一直認(rèn)為:讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課，才能提高成績.上課流程:1,新課(講課本知識），如果是第二節(jié)首先默寫單詞，評講作業(yè)2、要求學(xué)生做好筆記，新課結(jié)束適當(dāng)?shù)淖鼍毩?xí)(做講課本對應(yīng)練習(xí)）3，聽力訓(xùn)練，4，補(bǔ)充中考詞匯（考綱單詞默寫）作為作業(yè)檢查一下，5，講義準(zhǔn)備中考語法知識講解（每天補(bǔ)充一篇閱讀做講），6，作業(yè):試卷 7、講題(要求學(xué)生錯題知識點(diǎn)整理在筆記上）

籃球

英語過六級，我是一個樂觀開朗，情緒穩(wěn)定的人，面對問題會耐心解決，擅長理科，英語。我會在教學(xué)過程中循循善誘，會引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，用生動有趣的語言使學(xué)生理解透徹并學(xué)會轉(zhuǎn)化所學(xué)知識，與孩子亦師亦友

韓語,外國人中文,精準(zhǔn)普通話

我是韓國人，在國內(nèi)18年，無障礙溝通，會中日韓英四國語言，上學(xué)期間教過韓國人漢語并取得hsk5級水平和教中國人韓語的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)助教職位，與孩子有共同語言，包容性強(qiáng)，可以根據(jù)學(xué)生性格和愛好進(jìn)行教學(xué)

帶過一輪數(shù)學(xué)高中，有班主任經(jīng)驗(yàn)