小學(xué)英文版教材,,粵語,薩克斯

性格比較健談，擅長與人溝通；會根據(jù)學(xué)員實際情況調(diào)整教學(xué)要求；會講粵語，對香港英語教材有一定的了解；之前教過初中生（在廣東）；會吹薩克斯；輔導(dǎo)過高中地理；

樂高

獲得幼兒教師特優(yōu)獎

小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證 初中數(shù)學(xué)教師資格證

高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,計算機基本操作,五子棋

高考數(shù)學(xué)136 中考物理滿分，數(shù)學(xué)145+ 多段初高中科創(chuàng)比賽獲獎 硬筆書法六級 英語6級 擅長Python語言

學(xué)習(xí)能力很強

小學(xué)陪讀

工作認真負責，邏輯思維能力較強，性格開朗溫和、耐心細致。善于與孩子相處，能與孩子進行有效交流溝通。 高考英語146，數(shù)學(xué)140，有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。熟悉初高的知識點，掌握各個不同模塊知識的做題方法，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方，從而促進學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固提升。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的自信心和積極性，對孩子寬嚴并濟。至今輔導(dǎo)多位學(xué)生，反饋良好，能力得到學(xué)生和家長的認可。

前培訓(xùn)機構(gòu)專職教師，有4年多的初中物理教學(xué)經(jīng)驗，了解上海市物理教學(xué)，考點把握精準。性格開朗，善于與小朋友溝通。上課生動活潑不乏味，能充分調(diào)動學(xué)生積極性。所帶的小朋友均取得了不同程度的進步，擅長培優(yōu)。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

一、技 能 優(yōu) 勢 · 高考成績：英語 136、數(shù)學(xué) 134 · 高中數(shù)學(xué)教師資格證 · 大學(xué)生英語六級 CET-6（596） 二、教 學(xué) 經(jīng) 歷 1 教學(xué)科目：高中數(shù)學(xué) · 學(xué)生基本信息：高三、基礎(chǔ)中等、寒假補習(xí) · 教學(xué)安排：通過綜合卷測驗出薄弱項后再根據(jù)薄弱項進行專項知識點的教學(xué) · 教學(xué)反饋：教學(xué)反饋良好，開學(xué)小測后成績從 80＋提升至 120＋ · 教學(xué)風(fēng)格：循循善誘、根據(jù)實際情況制定學(xué)習(xí)計劃和講課方式、擅長找到學(xué)生薄弱 項并進行有針對性地提升、同步學(xué)校教學(xué)方案，使課外輔導(dǎo)與學(xué)校內(nèi)容 形成合力 2 教學(xué)科目：小學(xué)英語 · 學(xué)生基本信息：暑期小學(xué)支教的各年級學(xué)生 · 教學(xué)內(nèi)容：因?qū)W生年級跨度較廣，教學(xué)內(nèi)容主要以英語課外知識興趣拓展為主 · 教學(xué)風(fēng)格：激發(fā)學(xué)生興趣為主，多以視頻形式導(dǎo)入并輔以游戲教學(xué) 三、個 人 優(yōu) 勢 1 性格： · 樂觀開朗、有同理心、耐心，善于根據(jù)學(xué)生狀態(tài)調(diào)整講課方式 · 溝通表達能力強，能短時間內(nèi)與學(xué)生建立聯(lián)系 2 教學(xué)： · 課前根據(jù)接學(xué)生情況，準備教學(xué)內(nèi)容和方法 · 課中教學(xué)強調(diào)學(xué)生的參與，多使用費曼學(xué)習(xí)法了解學(xué)生進度，并輔以多種方法 講解，確保學(xué)生能夠吸收 · 課后將教學(xué)情況及時反饋給家長并為學(xué)生答疑

幼兒陪玩,幼兒托管,,,外國人中文,精準普通話,鋼琴,電子琴,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

對小孩子有耐心，負責任，有三年的教學(xué)經(jīng)驗，曾帶的小孩子考入實驗班，積極外向，善于交流溝通 曾獲電子琴十級鋼琴七級證書

我從教十多年，專業(yè)數(shù)學(xué)，對初中數(shù)學(xué)初中物理的個性化輔導(dǎo)有豐富經(jīng)驗，在了解學(xué)生并取得學(xué)生信任后提高數(shù)學(xué)成績。

大一就開始做初中數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物家教 所帶孩子考上建平中學(xué)和上海實驗 畢業(yè)后回浙江任職浙江某初中從事初中科學(xué)教學(xué)兩年所帶班級平均分第一 上重點高中人數(shù)全校第一 注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識的搭建 培養(yǎng)孩子思維能力

高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,托福

托福100+分，國家獎學(xué)金，專業(yè)排名前三，并有國際知名高校交流經(jīng)歷。

高中數(shù)學(xué)教師資格證 英語四級

幼兒陪玩,,上海話,精準普通話,牛津英語,新概念英語,計算機基本操作

做事踏實肯干，認真仔細，有耐心，性格隨和開朗，能和小朋友相處融洽，英語發(fā)音標準，英語基礎(chǔ)扎實，已通過四六級，上海英語高考130+，中考英語130+，數(shù)學(xué)130+，高考科目化生地，數(shù)理基礎(chǔ)好。

鋼琴,教師資格

音樂素養(yǎng)優(yōu)秀，留學(xué)俄羅斯，有著俄派鋼琴藝術(shù)細菌。我深信，鋼琴教育不僅是手指技術(shù)的訓(xùn)練，更是一場關(guān)于音樂感知、美學(xué)修養(yǎng)與心智成長的全面培養(yǎng)。在我的課堂中，我始終堅持培養(yǎng)熱愛第一、讓每一次觸鍵都充滿意義、因材施教、理解勝于技術(shù)。音樂是聽覺藝術(shù)，鋼琴教學(xué)要在學(xué)會聆聽的基礎(chǔ)上展開，這與教師的演奏能力息息相關(guān)，我希望可以通過我的所學(xué)所聞讓每一位學(xué)生產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的獨特理解。