小學(xué)陪讀

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獲得多次優(yōu)秀數(shù)學(xué)成績證書，對于教學(xué)數(shù)學(xué)這門學(xué)科很有信心，教學(xué)方面也很有耐心，教學(xué)認真仔細，很是負責(zé)任！對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有著獨到的見解，相信在我的陪伴下你的孩子不但會學(xué)會做題，更會愛上數(shù)學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

幼兒托管

曾擔(dān)任班主任18年，榮獲多次優(yōu)秀班主任稱號，輔導(dǎo)小學(xué)到初三的語文，個別輔導(dǎo)15年，中學(xué)一級老師，教學(xué)高效有針對性，培優(yōu)補差，自創(chuàng)提分課程，學(xué)生成績有顯著進步。

小學(xué)陪讀

長期參與校內(nèi)勤助工作，認真負責(zé)，本科期間獲得多次校級獎學(xué)金，參與科研創(chuàng)新重點項目并發(fā)表文章和專利，獲得高中心理健康教師資格證和高中數(shù)學(xué)教師資格證。

高考英語138，四六級均過。高考語文126分。耐心細心，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)

我是專攻小初數(shù)學(xué)的專職老師，華東理工大學(xué)碩士研究生應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，有初中教資證，已上海教學(xué)6年，曾在新東方、銳思機構(gòu)擔(dān)任輔導(dǎo)老師，現(xiàn)已帶500余位學(xué)生，在某教育機構(gòu)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師，高考數(shù)學(xué)143/150，理綜266/300，校內(nèi)曾獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽全國銀獎、大學(xué)生物理力學(xué)競賽全國銅獎，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生。本人上課主打一個‘高效啟智’和‘快樂學(xué)習(xí)’。我的課堂氛圍是輕松幽默但不失嚴謹，核心目標是教孩子‘怎么想’，而不是狂刷題（嚴而不厲，反對題海戰(zhàn)術(shù)）。 我特別看重‘思維訓(xùn)練’，擅長用啟發(fā)和引導(dǎo)的方式，幫孩子學(xué)會觀察、總結(jié)和舉一反三，把解題思路真正學(xué)活。同時，我很注重‘讀懂孩子’——根據(jù)每個學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)狀態(tài)，靈活調(diào)整教法（因材施教），也關(guān)心他們的學(xué)習(xí)心理。 具體教學(xué)上： 知識點‘拆小塊，組拼圖’： 把難記的內(nèi)容切成好消化的小塊，讓孩子一點一點輕松記住，再拼成完整的知識網(wǎng)，壓力小、記得牢。 興趣‘加點料’： 講點學(xué)科背后的趣味故事，讓學(xué)習(xí)不那么枯燥。 難題‘扶上馬，送一程’： 遇到綜合題咱們從最簡單的步驟開始，我看著你一步步做，手把手分析難點，陪著練到掌握為止（化難為易，全程盯細節(jié)引導(dǎo)）。 耐心、細心和對學(xué)生負責(zé)是我的底色。 也正因為這樣關(guān)注細節(jié)、講究方法，加上點親和力，孩子們一般都挺喜歡上我的課，學(xué)得也比較開心、有成效。

小學(xué)陪讀,,,,,小學(xué)托管,中考心理輔導(dǎo)

普通話二級甲等，具有出色的語言溝通能力； 曾獲校級二等獎學(xué)金、先進個人，有積極的上進心； 英語高考125?，四級550?，英語聽說讀寫水平優(yōu)秀； 作為一名純理工科學(xué)生，數(shù)學(xué)物理化學(xué)成績優(yōu)秀，基礎(chǔ)扎實。

笛子,葫蘆絲

自幼學(xué)習(xí)竹笛，本科于廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂系學(xué)習(xí)音樂教育，主專業(yè)竹笛，師從青年演奏家葉飛聲老師。后以優(yōu)異成績獲得保研資格，推免至上海師范大學(xué)繼續(xù)攻讀竹笛表演研究生，師從著名竹笛演奏家、教育家詹永明老師。

蘇老師 女 33歲 英語老師 華東師范大學(xué)英語筆譯專業(yè)碩士，6級620分，上海高級口譯證書，unlpp一級筆譯證書，上海本地人，9年英語教學(xué)經(jīng)驗。 教學(xué)特色 * 精通上海英語教材及考試考點 * 分層教學(xué)經(jīng)驗豐富，針對不同水平學(xué)生因材施教； * 線上課堂互動性強，注重學(xué)生專注力管理，有效減少走神； * 教學(xué)嚴謹負責(zé)，自研系統(tǒng)化課件，確保課堂高效； * 課后跟蹤輔導(dǎo)：根據(jù)課堂內(nèi)容及學(xué)生薄弱點布置個性化作業(yè)，定期整理錯題，并監(jiān)督打卡背誦，鞏固學(xué)習(xí)成果。

小學(xué)陪讀

工作認真負責(zé)，邏輯思維能力較強，性格開朗溫和、耐心細致。善于與孩子相處，能與孩子進行有效交流溝通。 高考英語146，數(shù)學(xué)140，有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。熟悉初高的知識點，掌握各個不同模塊知識的做題方法，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方，從而促進學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固提升。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的自信心和積極性，對孩子寬嚴并濟。至今輔導(dǎo)多位學(xué)生，反饋良好，能力得到學(xué)生和家長的認可。

小學(xué)陪讀

性格溫柔，善于與小朋友溝通，善于引導(dǎo)小朋友建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本科獲得獎學(xué)金與校優(yōu)秀學(xué)生等榮譽，高考英語130分，普通話二甲，英語四六級均已通過。

英語四級,英語六級,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語

上海外國語大學(xué)英語專業(yè)2003年畢業(yè)，專四專八都是優(yōu)秀，2004年獲得高等教師資格證。18年在一線教學(xué)，既有學(xué)校授課又有機構(gòu)兼課，教學(xué)經(jīng)驗豐富，參加教學(xué)法比賽得獎，教態(tài)親切，授課生動，深受學(xué)生們的歡迎。主要輔導(dǎo)初高中英語，擅長初高中語法講解，對語法體系了如指掌。曾輔導(dǎo)過小學(xué)、初中、高中的不同年齡段的孩子，能因材施教。學(xué)校主要教授高中課程，并屢次輔導(dǎo)學(xué)生參加英語口語比賽，曾輔導(dǎo)學(xué)生參加全國、上海各個級別的口語比賽皆有獲獎。機構(gòu)兼課曾輔導(dǎo)過大量國際學(xué)校的學(xué)生的語法，如平和、星河灣、中芯等等，也曾輔導(dǎo)過體制內(nèi)學(xué)生（建西、交中等）助力中考一模得高分。自己的孩子就讀初中，所以對初高中教學(xué)體系都很熟悉。

有長期穩(wěn)定輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)的經(jīng)驗，有帶自招學(xué)生的經(jīng)驗，并有學(xué)生成功進入華二和控江。輔導(dǎo)學(xué)生半學(xué)期從30分上升到86分

高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理

高中：38屆物理競賽省一等獎，全國三等獎 大學(xué)：上海市力學(xué)競賽一等獎，周培源全國大學(xué)生力學(xué)競賽一等獎，中遠海運三等獎學(xué)金，致遠獎學(xué)金，全國大學(xué)生物理競賽一等獎

幼兒陪玩,幼兒托管,,,外國人中文,上海話,五子棋,籃球,羽毛球

1.關(guān)于性格:本人性格開朗，耐心負責(zé)，喜歡小孩子。學(xué)生遇到問題可以第一時間詢問。對于紀律方面較為嚴格，但是能夠以溫柔和尊重的方式和學(xué)生交流，激發(fā)學(xué)生的自信心。 2.關(guān)于學(xué)習(xí):在大學(xué)期間，成績一直保持在專業(yè)前十名，英語口語保持著高績點。大一期間高分通過大學(xué)英語四級、六級考試?，F(xiàn)通過英語專業(yè)四級考試，并取得多項比賽榮譽。