街舞教練資格證，美國(guó)ACI注冊(cè)心理咨詢師，全國(guó)學(xué)用杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，大學(xué)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，Phonics自然拼讀培訓(xùn)

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

1.有責(zé)任心，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷反省自己 2.有6年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備一對(duì)一、托班的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，適合幼兒的活潑授課方式，深受家長(zhǎng)和幼兒的喜歡 3.擅長(zhǎng)運(yùn)用兒童心理學(xué)，走進(jìn)兒童內(nèi)心，專注于【學(xué)科教育】+【品格教育】的培養(yǎng)

小學(xué)英文版教材,,,外國(guó)人中文,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),計(jì)算機(jī)基本操作

十二年教齡，重點(diǎn)公辦學(xué)校在職老師，有責(zé)任心，為人沉穩(wěn)低調(diào)，教學(xué)能一步抓住重難點(diǎn)，精通語(yǔ)法，擅長(zhǎng)閱讀和寫作教學(xué)，點(diǎn)撥得法，口語(yǔ)精準(zhǔn)，教學(xué)靈活。有獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)資料，初高中貫通教學(xué)。

教師資格證

幼兒陪玩

在我的時(shí)間里我用心對(duì)待每一位來(lái)到我身邊的學(xué)生，成為影響她們一生的好老師。 根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化方案制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用愛心和耐心去幫助學(xué)生成長(zhǎng)，在我的心里我相信每個(gè)學(xué)習(xí)都是特別棒的，只要我們給對(duì)適合對(duì)方的方法，沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生。 普通話證，學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，蒙臺(tái)梭利證書

小學(xué)陪讀

一直致力于一對(duì)一教育事業(yè)，已有多年豐富授課經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定個(gè)人專屬教學(xué)方案。 期間不斷研究教學(xué)技巧和提升授課能力，同時(shí)致力于研究學(xué)生心理，提升孩子自信，從孩子內(nèi)心出發(fā)，與學(xué)生做朋友、發(fā)掘孩子特點(diǎn)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)全面正確的認(rèn)識(shí)，從根本上解決孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問(wèn)題，為其制定專屬學(xué)習(xí)方案，從而在學(xué)業(yè)上取得極大進(jìn)步。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,中考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,鋼琴

本人現(xiàn)從事幼教工作，畢業(yè)于華東師范大學(xué)，初中以優(yōu)異成績(jī)考入浦東新區(qū)最高區(qū)重點(diǎn)。對(duì)于初中知識(shí)掌握牢固，中考語(yǔ)文133，數(shù)學(xué)143，英語(yǔ)140，物化140.曾輔導(dǎo)初三學(xué)生順利考入?yún)^(qū)重點(diǎn)。性格開朗，教課方式易于接受理解。擅長(zhǎng)理科和語(yǔ)文寫作。 自小學(xué)習(xí)鋼琴，可以引領(lǐng)初學(xué)者打好結(jié)實(shí)基礎(chǔ)，分享考級(jí)經(jīng)驗(yàn)。

1.從事數(shù)學(xué)一線的教學(xué)工作多年。熟諳上海中學(xué)數(shù)學(xué)教材的各知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，能把數(shù)學(xué)中比 較零碎的知識(shí)點(diǎn)緊密串聯(lián)起來(lái)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 2.對(duì)中考的數(shù)學(xué)試題曾進(jìn)行深入的研究，尤其對(duì)初中的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)頗有經(jīng)驗(yàn)，并能根據(jù)學(xué)生性格 成績(jī)等各方面 因材施教。 3.教學(xué)風(fēng)格幽默生動(dòng)，頗受學(xué)生歡迎。能化繁就簡(jiǎn)，把數(shù)學(xué)問(wèn)題及概念生動(dòng)化，系統(tǒng)化, 使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。經(jīng)過(guò)我耐心輔導(dǎo)的學(xué)生，數(shù)學(xué)興趣和信心都有大幅提高，成績(jī)也隨之節(jié)節(jié)攀升，有很多個(gè)例 為證。 4.授課中盡力讓學(xué)生知道前因后果，注重理解，幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，而非機(jī)械記憶，重復(fù)做題，讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)并 努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有興趣學(xué)，輕松學(xué)，能理解學(xué)生，有耐心，能讓學(xué)生信服！

本科期間獲得數(shù)學(xué)建模比賽二等獎(jiǎng)，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯I(yè)排名前10%，研究生學(xué)習(xí)期間獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)兩次，二等獎(jiǎng)一次，任省級(jí)漢語(yǔ)言比賽財(cái)務(wù)組組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)期間自考全科初級(jí)會(huì)計(jì)證，初中數(shù)學(xué)教師資格證。我對(duì)于數(shù)學(xué)的講授更加注重學(xué)生方法的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)思維的鍛煉與拓展，我是很有耐心和親和力的，經(jīng)常會(huì)站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題和解決問(wèn)題，將學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升看成是自身能力與魅力的體現(xiàn)。

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自我評(píng)價(jià): 本人有過(guò)5年教學(xué)經(jīng)歷，主要專注小學(xué)初中英文輔導(dǎo)，公立、私立、國(guó)際小學(xué)都有授課，熟悉小學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)，重、難點(diǎn)。對(duì)于孩子，愛與管教并行，不放過(guò)孩子的任何一個(gè)錯(cuò)誤，同時(shí)愛不改變； 我的教學(xué)理念是讓孩子身心同時(shí)發(fā)展，為每一個(gè)孩子制定適合學(xué)生特征的特色教學(xué)方案，幫助孩子成績(jī)提升的同時(shí)，培養(yǎng)孩子的品格，激發(fā)孩子內(nèi)在動(dòng)力。我認(rèn)為一個(gè)好的老師應(yīng)該是教會(huì)孩子自主學(xué)習(xí)、自我成長(zhǎng)，用生命影響生命的老師。

英語(yǔ)六級(jí)，聽說(shuō)讀寫精通。 理工科畢業(yè)，數(shù)學(xué)也可

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,,,,,中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,粵語(yǔ),計(jì)算機(jī)基本操作,圍棋,五子棋,心理咨詢師

見簡(jiǎn)歷

曾在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為學(xué)生輔導(dǎo)過(guò)各科作業(yè)及課外習(xí)題，周六日一對(duì)一輔導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生拼音字母課程，暑假期間為學(xué)生輔導(dǎo)假期作業(yè)和新課預(yù)習(xí)。

幼兒陪玩

深入了解學(xué)生心理變化，結(jié)合心理學(xué)的背景，為學(xué)生提供私屬定制式的教學(xué)，課后跟蹤反饋，在思維、知識(shí)、學(xué)習(xí)工具人際關(guān)系、習(xí)慣、品格等方面有效幫助學(xué)生。注重學(xué)生情商、心理素質(zhì)等綜合實(shí)力的提升，非常有親和力，以學(xué)生為中心，上課穩(wěn)定，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。從學(xué)生的實(shí)際情況，個(gè)別差異出發(fā)，有的放矢有差別的教學(xué)，幫助學(xué)生了解屬于他自己的學(xué)習(xí)類型，尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，并及時(shí)給予幫助。 擅長(zhǎng)富蘭克林教學(xué)寫作教學(xué)法

本人從事一對(duì)一上門家教輔導(dǎo)已經(jīng)5年的經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過(guò)一對(duì)一50個(gè)左右的學(xué)生，擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和教育方法，用愛與管教并存的教育理念，學(xué)過(guò)心理學(xué)，期待走近孩子內(nèi)心，幫助孩子建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品格，提升的不僅僅是孩子的成績(jī)