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英語能力突出：英語六級598分，雅思7.5分，聽說讀寫能力全面扎實，發(fā)音標準，表達自然。 語言學校背景：初高中就讀上海語言特色學校，大學獲得悉尼科技大學雙學位，長期全英文授課環(huán)境。 應試與能力并重：熟悉初高中考試要求，兼顧應試技巧與實際語言能力提升。 講解清晰耐心：善于拆解知識點，循序漸進講解，幫助學生真正理解。 因材施教：根據(jù)學生水平制定學習計劃，有針對性補弱提分。 責任心強：備課認真，課后反饋及時，教學過程有跟進、有總結(jié)。

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本人英語能力較強，目前英語水平cet6，在銳思教育機構(gòu)中就職一年左右，曾獲校英語演講大賽二等獎，上海市跨文化交流比賽三等獎。

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本人熟諳各種類型的英語考試，有較寬廣的知識面和閱歷,熱愛教育工作，常年帶教各年級學生，在英語學科上具有較深的造詣，對于小升初，中考，高考，自招及出國類考試中的疑難知識點均能把握到位，并將各種題型的解答和技巧以深入淺出的方式傳授于同學們，以助其在考試中拔得頭籌。 獲得英語專業(yè)八級（TEM　8）證書、英語教師資格證書，上海市英語高級口譯及上海市國際商務英語證書（含筆試和口試），且通過TOEFL,IELTS等考試，并有豐富的實戰(zhàn)輔導經(jīng)驗，積累了大量豐富的教學經(jīng)驗，形成了獨特的教學方法,且能根據(jù)所教學生的個體情況,因材施教，深受學生和家長的歡迎和褒獎。

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我畢業(yè)于上海市重點初中——蘭生復旦中學，中考總分683/750，語文與英語成績特別優(yōu)秀。高中階段前往加拿大本地私立高中深造，英文聽說讀寫能力扎實流利，同時精通西班牙語，并榮獲12年級“西班牙語全校最高成績獎”，已獲2025年多所世界名校錄取，包括多倫多大學、滑鐵盧大學、伊利諾伊大學香檳分校（UIUC）、加州大學歐文分校（UCI）等。 在蘭生復旦中學四年間，我多次獲得“學習積極分子”“語文學科積極分子”“優(yōu)秀干部”等榮譽，學業(yè)成績穩(wěn)定優(yōu)異，語文、英語、人文類科目尤為突出。同時具備較強的團隊合作與組織能力，曾組織策劃校園活動并擔任班級職務，具備良好的表達能力與責任意識。 我在加拿大就讀期間，擔任校內(nèi)助教，參與輔導低年級同學課程，積累了豐富的教學經(jīng)驗。我性格外向，擅長與學生建立信任關系，能夠針對不同學生的特點，設計個性化教學方案，提升學習效率，建立自信心。 我非常適合輔導需要提升語言能力（語文寫作、英語聽說讀寫），準備國際課程考試（AP/IB/TOEFL/IELTS），或數(shù)學基礎相對薄弱、希望打好初中知識體系的學生。 可輔導科目： ? 中小學英語 / 國際課程英語（AP，托福） ? 西班牙語入門與提高 ? 初中語文（尤其擅長閱讀理解與寫作） ? 初中數(shù)學基礎鞏固（適合打基礎或進階）

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2005年上海本地人，188cm/90kg。理工男，有耐心，負責任，堅信方法比努力更重要，天道酬勤。與中小學生相處融洽，更好的讓他們掌握學習方法。高中連續(xù)三年獲得成績優(yōu)秀獎

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英語四六級通過，能夠與外國人進行交流，英語口語優(yōu)秀、高考英語口語滿分。中考數(shù)學滿分、精通各類小學數(shù)學題型。擅長風景手繪、臨摹、兒童畫、簡筆畫。精通PS、AI、PR、剪映。高中生物A+。19年浦東籃球聯(lián)賽冠軍。

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擁有7年以上教齡的金老師，專注于6~18歲青少年專項體能訓練。 他以身作則，通過言傳身教，不僅傳授體能技巧，更培育青少年獨立思考與解決問題的能力。金老師注重習慣養(yǎng)成，引導學生形成積極的訓練態(tài)度，為自主鍛煉打下堅實基礎。 課堂上，金老師創(chuàng)意無限，以生活化教學方式讓學生在輕松愉快的氛圍中提升體能。同時，他與家長緊密溝通，共同關注青少年成長，攜手塑造健康未來。 作為專注于品格塑造與體能訓練習慣建立的教練，金老師以熱情與執(zhí)著，在青少年心中播撒健康種子，引領他們強健體魄，錘煉意志，馳騁運動天地。

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做過一年時間的補課老師，帶的區(qū)重點的孩子高二到高三。輔導其語文，熟悉知識點，講解解題方法，輔導背誦古文，議論文。

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上海南匯中學“校三好學生” 華東理工大學校“優(yōu)秀獎學金”三等家 華東理工大學“優(yōu)秀共青團員” 華東理工大學37屆運動會一金一銅 華東理工大學藥學院羽毛球隊隊長 全國計算機等級考試“Python語言程序設計”二級合格證書

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雅思8.0（聽力8.0 閱讀8.0 口語8.0 寫作7.0） 師從國際語音學學會(IPA)會員卜友紅教授學習英語語音?？谡Z流利，口音純正，英美口音都能進行教學。

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本科在讀

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全國大學生英語競賽二等獎 昂立教育優(yōu)秀助教

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熱愛教育行業(yè)，擅長輔導學生了解其知識點薄弱點并加以鞏固，耐心認真，能對學生進行互動交流，提升學生對學習的積極性和興趣

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上海大學在讀學生，微積分滿績，英語六級通過 小提琴演奏級

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