溝通能力:善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,了解學(xué)生需求,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。并且能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整。 因材施教:面對(duì)不同的學(xué)生時(shí),能根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況采取相應(yīng)的教學(xué)方式。面對(duì)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)時(shí),主要帶領(lǐng)學(xué)生重新回顧課本,耐心講解知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)再次了解加深;面對(duì)基礎(chǔ)尚可,需要難題拔高的同學(xué)時(shí),會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生重新整理邏輯思維,找到該類(lèi)難題的突破口,歸納總結(jié)該類(lèi)難題。 樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,融入性強(qiáng)情商高有責(zé)任心極強(qiáng),對(duì)待工作學(xué)習(xí)始終保持高度的專(zhuān)注,積極主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),有所追求,善于分析思考,能迅速找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在,并提出切實(shí)可行的解決方法,踏實(shí)肯干河南考到上海具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心
英語(yǔ)過(guò)六級(jí),我是一個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,情緒穩(wěn)定的人,面對(duì)問(wèn)題會(huì)耐心解決,擅長(zhǎng)理科,英語(yǔ)。我會(huì)在教學(xué)過(guò)程中循循善誘,會(huì)引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言使學(xué)生理解透徹并學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化所學(xué)知識(shí),與孩子亦師亦友
簡(jiǎn)歷模板 姓名:張錦榮 專(zhuān)業(yè):航海技術(shù)(工科) 年級(jí):大二 學(xué)校:上海海事大學(xué) 性別:男 籍貫:陜西西安 可教科目:高中語(yǔ)文 高中數(shù)學(xué) 高中生物 高中化學(xué) 初中語(yǔ)文 初中數(shù)學(xué) 初中化學(xué) ?自我介紹: 1、帶過(guò)3個(gè)學(xué)生,分別是兩個(gè)高中女生的數(shù)學(xué)和一個(gè)高一男生的語(yǔ)文,均有提分。平時(shí)在學(xué)校,學(xué)校也一直在培養(yǎng)模擬授課等。初高中以來(lái),語(yǔ)文,數(shù)學(xué)便是強(qiáng)項(xiàng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。 本人參加校級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng),院級(jí)征文比賽一等獎(jiǎng),物理實(shí)驗(yàn)授課比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。高考數(shù)學(xué)110?,大學(xué)高等數(shù)學(xué)4.0(滿(mǎn)績(jī)點(diǎn)),大學(xué)期間志愿活動(dòng),支教活動(dòng)積極參加。語(yǔ)言表達(dá)能力好,有責(zé)任心有耐心。
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