幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

本人來(lái)自新疆，就讀于華東師范大學(xué)（985 211）上了一年預(yù)科（政策規(guī)定）,目前大二。在讀心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，在預(yù)科學(xué)習(xí)期間努力刻苦，以較高的績(jī)點(diǎn)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。本人性格外向活潑，有耐心不怕重復(fù)。對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)有自信，曾經(jīng)在校話(huà)劇中擔(dān)任旁白。英語(yǔ)四級(jí)已過(guò)，四級(jí)口語(yǔ)優(yōu)秀，受過(guò)專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)訓(xùn)練，對(duì)小朋友有耐心與熱情

高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),專(zhuān)升本,成人高考,考研,教師資格

上海大學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金 宜川中學(xué)優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部 白貓杯、天原杯化學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)

主要輔導(dǎo)小學(xué)初中高中的英語(yǔ)和小學(xué)初中數(shù)學(xué)，熟悉知識(shí)點(diǎn)，掌握小學(xué)初高中各個(gè)不同模塊知識(shí)的解題思路，對(duì)中高考有一定把握。 上海人，初中畢業(yè)于上海市市北初級(jí)中學(xué)，中考英語(yǔ)146，高中畢業(yè)于靜安區(qū)市重點(diǎn)新中高級(jí)中學(xué)，高考英語(yǔ)120，一二?？汲煽?jī)分別為124、134。進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)學(xué)期就考完四級(jí)英語(yǔ)，600分左右。 本人小學(xué)到初中階段上過(guò)一段時(shí)間的外教口語(yǔ)課，英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音不錯(cuò)。性格開(kāi)朗，樂(lè)于傾聽(tīng)，根據(jù)孩子的自身情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。 英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)A級(jí) 英語(yǔ)四級(jí) 英語(yǔ)六級(jí) 數(shù)學(xué)中考144，高考122

本人教學(xué)有耐心，認(rèn)真，可以從學(xué)生角度思考問(wèn)題，認(rèn)真解決和及時(shí)反饋問(wèn)題。

C語(yǔ)言

曾一直輔導(dǎo)家妹學(xué)業(yè)，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，性格溫和，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生很有耐心，能夠很細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生。大一接手兩個(gè)初二學(xué)生，都從初二帶到初三畢業(yè)，因此教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。其中一位同學(xué)從班級(jí)前十穩(wěn)定到了班級(jí)前三，另一位同學(xué)數(shù)學(xué)從100分不到提高到130+

幼兒托管,,,幼兒陪玩

高二獲得過(guò)華人杯全國(guó)二等獎(jiǎng) 浙江高考671 數(shù)學(xué)133英語(yǔ)130語(yǔ)文122 政治98地理97生物91

幼兒陪玩,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),論文指導(dǎo),考研,外國(guó)人中文,古箏

上大本碩 英語(yǔ)六級(jí) 本科期間成績(jī)優(yōu)異 曾獲上海大學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金 自強(qiáng)不息獎(jiǎng)學(xué)金 性格溫柔有耐心 會(huì)引導(dǎo)學(xué)生思考 擅長(zhǎng)古箏（九級(jí)）

小學(xué)陪讀,AMC8,小學(xué)英文版教材,新概念英語(yǔ)

性別：女 籍貫：山東青島 學(xué)歷：研一 學(xué)校：上海大學(xué)（保送） 優(yōu)勢(shì)：高考英語(yǔ)130+，六級(jí)540+ 家教經(jīng)歷：本人有四年南通家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)英語(yǔ)輔導(dǎo)，家教輔導(dǎo)小學(xué)全科，寒暑假也在較大機(jī)構(gòu)帶過(guò)小初英語(yǔ)班課 1??四年內(nèi)前兩年帶一位五年級(jí)女生至小學(xué)畢業(yè)換區(qū)讀初中遂沒(méi)有再帶，期間小朋友英語(yǔ)成績(jī)從70穩(wěn)步提升至90左右，以致家長(zhǎng)主動(dòng)提薪。 2??后兩年帶的帶的是一位二年級(jí)女生至四年級(jí)，由于本人升學(xué)離開(kāi)故沒(méi)有繼續(xù)帶，期間著重英語(yǔ)啟蒙，小朋友學(xué)會(huì)了音標(biāo)自然拼讀，為英語(yǔ)打下良好基礎(chǔ)，三起英語(yǔ)成績(jī)一直穩(wěn)定于90以上。也帶了家長(zhǎng)轉(zhuǎn)介紹的一位同年級(jí)男生小朋友。 3??暑假也輔導(dǎo)過(guò)準(zhǔn)備考上中國(guó)際小學(xué)的女生小朋友數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC，以及英語(yǔ)超前教材Reading explorer，使得小朋友知識(shí)點(diǎn)掌握牢固，愿意背誦大篇幅英文文章。 教學(xué)特點(diǎn)：能夠嚴(yán)寬并濟(jì)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡小朋友，對(duì)孩子有耐心，家教期間獲得了家長(zhǎng)的信任與學(xué)生的喜歡，因此帶的小朋友都是長(zhǎng)期的。 獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：在本科獲得過(guò)校級(jí)三好學(xué)生，校級(jí)優(yōu)秀班干部，校級(jí)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，保送研究生至上海大學(xué)。

小托福,小學(xué)英文版教材

資質(zhì):高中教資/英語(yǔ)六級(jí)/普通話(huà)二級(jí)甲等；三級(jí)筆譯證

參加過(guò)數(shù)模比賽國(guó)賽，挑戰(zhàn)者杯，計(jì)算機(jī)二級(jí)等賽事，積累了豐富的創(chuàng)新和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

SSAT

省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理化學(xué)學(xué)科知識(shí)，能發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)勢(shì)，分析學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生思維建立。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,AMC8

本人性格溫和穩(wěn)重，小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，善于與學(xué)生溝通，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?？山绦W(xué)階段學(xué)生全科知識(shí)以及學(xué)前兒童輔導(dǎo)，包含奧數(shù)、英語(yǔ)口語(yǔ)、毛筆字、硬筆書(shū)法、基礎(chǔ)美術(shù)、音樂(lè)入門(mén)等。具體證書(shū)有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證、英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)、長(zhǎng)笛九級(jí)等

中學(xué)高級(jí)教師（小學(xué)高高級(jí)教師）。曾獲“好老師上線(xiàn)”全國(guó)十佳、靜安區(qū)園丁獎(jiǎng)、靜安區(qū)“我心目中好老師”、靜安區(qū)科研先進(jìn)個(gè)人、靜安區(qū)優(yōu)秀教師、“希望杯“全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)、“世界奧林匹克”數(shù)學(xué)競(jìng)賽最佳指導(dǎo)、全國(guó)教學(xué)論文評(píng)比等第獎(jiǎng)、上海市教學(xué)比武等第獎(jiǎng)、靜安區(qū)教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、靜安區(qū)教學(xué)案例一等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo)

本人性格開(kāi)朗、有童心，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心；語(yǔ)數(shù)英基礎(chǔ)扎實(shí)，曾獲中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)、“語(yǔ)文報(bào)杯”中學(xué)生作文大賽浙江省三等獎(jiǎng)；大學(xué)期間，高分通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)（631分）；本科連續(xù)四年專(zhuān)業(yè)第一，獲上海市獎(jiǎng)學(xué)金、上海市優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)。

女，年齡21，江西人。目前就讀于上海大學(xué)大四金融專(zhuān)業(yè)，已保研至上海財(cái)經(jīng)大學(xué)。英語(yǔ)四六級(jí)均在600分以上，四級(jí)621分，六級(jí)624分。 本人有過(guò)輔導(dǎo)初三化學(xué)的經(jīng)歷，能夠和學(xué)生比較好的溝通，會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。除了每周既定的輔導(dǎo)時(shí)間外，學(xué)生如果在平時(shí)有其他問(wèn)題，我也會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行解答。本人性格比較活潑，和學(xué)生能夠相處得融洽，這樣也有助于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。 而我本人在校期間表現(xiàn)也比較良好，大學(xué)期間連續(xù)四年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，參加過(guò)多次志愿活動(dòng)，具備較好的溝通能力。