幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,古箏,,,小托福,小學(xué)英文版教材

我性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，渴望成為一名光榮的人民教師，就讀于上海師范大學(xué)，曾在中學(xué)階段參加過(guò)多次數(shù)學(xué)，英語(yǔ)競(jìng)賽，也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，曾獲上海市數(shù)學(xué)競(jìng)賽高中組二等獎(jiǎng)，大學(xué)英語(yǔ)詞達(dá)人三等獎(jiǎng)，寫(xiě)作比賽三等獎(jiǎng)，在大學(xué)階段高分通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，均為優(yōu)秀。我擅長(zhǎng)多項(xiàng)科目，數(shù)學(xué)英語(yǔ)化學(xué)生物地理等，在高考和等級(jí)考中夜取得了較好的成績(jī)。

小學(xué)陪讀

高中曾獲得全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，省級(jí)生物、物理競(jìng)賽預(yù)賽二等獎(jiǎng)。高考655/750,排名1169/80萬(wàn)，四級(jí)600+，六級(jí)500+。大學(xué)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生。大一成績(jī)大類(lèi)中排名第一，大學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課均為優(yōu)秀。已通過(guò)高中數(shù)學(xué)教師資格證筆試科目一。性格沉穩(wěn)耐心，喜歡和小朋友交流。有經(jīng)驗(yàn)，能夠教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，監(jiān)督學(xué)習(xí)。認(rèn)真?zhèn)湔n，家長(zhǎng)可以檢查。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,鋼琴

高中就讀于華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)寶山校區(qū)，任職地理課代表，承擔(dān)藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃、話(huà)劇表演拍攝等工作。中考語(yǔ)文138，其余均接近滿(mǎn)分。擅長(zhǎng)初中教學(xué)，對(duì)知識(shí)有深厚的基礎(chǔ)與認(rèn)知。教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于引導(dǎo)學(xué)生，用自己的方法攻克知識(shí)，融合貫通，做到理解性學(xué)習(xí)。擅長(zhǎng)鋼琴繪畫(huà)，擁有鋼琴十級(jí)證書(shū)和樂(lè)理中級(jí)證書(shū)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,初中信息技術(shù),HTML(CSS),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作,數(shù)據(jù)庫(kù),計(jì)算機(jī)基本操作,Python,網(wǎng)站開(kāi)發(fā),程序設(shè)計(jì),C語(yǔ)言

目前研二，已考取高中教師資格證。性格外向開(kāi)朗，擅長(zhǎng)與小朋友相處。本科期間多次獲得浙江省省政府獎(jiǎng)學(xué)金、校一二等獎(jiǎng)學(xué)金、校三好學(xué)生等榮譽(yù)。研究生期間獲校二三等獎(jiǎng)學(xué)金、數(shù)學(xué)建模國(guó)家三等獎(jiǎng)等。

教學(xué)認(rèn)真有耐心

韜奮杯作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 外研社杯英語(yǔ)素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng) 講述知識(shí)幽默有趣 了解學(xué)生痛點(diǎn)，可以講清楚知識(shí)點(diǎn) 耐心溫柔有親和力邏輯清晰

上課之后再見(jiàn)，看的是實(shí)力，學(xué)生提高的分?jǐn)?shù)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,精準(zhǔn)普通話(huà)

本人性格開(kāi)朗樂(lè)觀，富有熱情，溝通能力強(qiáng)，解決問(wèn)題注重方式方法，有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的省一等獎(jiǎng)，對(duì)于初中各個(gè)學(xué)科都可以勝任

小學(xué)陪讀

本人擅長(zhǎng)理科學(xué)科，高考數(shù)學(xué)成績(jī)120+，物理與化學(xué)均在90分以上，具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)與清晰的邏輯思維能力。在授課過(guò)程中，注重引導(dǎo)學(xué)生理解知識(shí)背后的原理與方法，強(qiáng)調(diào)思路講解與題型歸納并重，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。 教學(xué)風(fēng)格耐心溫柔，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)體差異并因材施教，能夠營(yíng)造輕松專(zhuān)注的學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。每次授課前都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合學(xué)生當(dāng)前情況制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃與練習(xí)安排，確保教學(xué)效率與效果。

中考心理輔導(dǎo),論文指導(dǎo),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

1.河南理科高考全省0.5％，在校期間績(jī)點(diǎn)3.97/4，專(zhuān)業(yè)第二 2.河南高考語(yǔ)文136/150，在校期間語(yǔ)文經(jīng)常全區(qū)第一，作為競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。 3.大一數(shù)學(xué)邏輯總分99，初高中數(shù)學(xué)130/150（115/120），擔(dān)任學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)在自習(xí)期間為同學(xué)講題。 4.其他優(yōu)勢(shì)：綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金、“恒建杯”模擬法庭亞軍、社會(huì)實(shí)踐“知行杯”立項(xiàng)、“韜奮杯”論文大賽三等獎(jiǎng)

本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)總結(jié)歸納和傳授方法。六級(jí)644，普通話(huà)二甲。

小托福

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，本科為英專(zhuān)生，口語(yǔ)和語(yǔ)法都掌握熟練，以輔導(dǎo)英語(yǔ)為主，對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)較有心得，擅長(zhǎng)培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，在聽(tīng)力、閱讀理解、寫(xiě)作上都有方法論，既適用于國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育，又與大學(xué)英語(yǔ)和本土化英語(yǔ)接軌。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,小學(xué)陪讀

性格開(kāi)朗。 我自小癡迷于數(shù)學(xué)領(lǐng)域，尤其在鉆研奧數(shù)題的過(guò)程中，培養(yǎng)出敏銳的邏輯洞察力，善于抽絲剝繭發(fā)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)在邏輯。無(wú)論是代數(shù)的公式推導(dǎo)，還是幾何的圖形關(guān)聯(lián)，我都能快速梳理其中脈絡(luò)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我逐步形成一套獨(dú)特的知識(shí)整合方法，擅長(zhǎng)將零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成系統(tǒng)的邏輯框架。過(guò)往家教中，我會(huì)針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，運(yùn)用思維導(dǎo)圖、類(lèi)比聯(lián)想等方式，將晦澀的理論轉(zhuǎn)化為條理清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)生從根源理解知識(shí)本質(zhì)，掌握舉一反三的學(xué)習(xí)技巧，高效提升學(xué)習(xí)效率與成績(jī)。

小學(xué)陪讀,,,,高等數(shù)學(xué),專(zhuān)升本

多次獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)，美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)際二等獎(jiǎng)，擅長(zhǎng)教學(xué)，有耐心

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，具有良好的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力; 熟練運(yùn)用WORD、PPT、EXCEL等日常辦公軟件。 榮獲校三好學(xué)生獎(jiǎng)和校二等獎(jiǎng)金。 自我評(píng)價(jià) 性格樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能快速掌握新知識(shí)和技能，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷超越自我。擁有出色的組織協(xié)調(diào)能力和時(shí)間管理能力，能夠合理安排工作優(yōu)先級(jí)，確保任務(wù)按時(shí)高質(zhì)量完成。善于自我驅(qū)動(dòng)，主動(dòng)尋求提升機(jī)會(huì)，具備良好的抗壓能力和應(yīng)變能力。