我勤學善思,多次榮獲學校“學習之星”稱號并獲得“優(yōu)秀學生”獎學金,尤其擅長理性思維和邏輯分析。我興趣廣泛,尤其喜愛體育和音樂,擅長羽毛球等運動;獲得中國音協(xié)鋼琴十級證書,與同學組成“晨昏線”樂隊在校園藝術(shù)節(jié)活動中演出。我專注自律,愿意將全部的熱忱投入到所熱愛的事情上去。高中暑假,我與同學一起,前往重慶市渝北區(qū)大盛鎮(zhèn)進行社會調(diào)查,走訪村民、村集體經(jīng)濟組織,查閱資料,合力完成的《關于推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 發(fā)展鄉(xiāng)村休閑旅游的調(diào)查報告》獲得學校2023級研究性學習項目一等獎。 總體上,我是一個普通但優(yōu)秀的學生是一名有激情熱愛探索、有夢想奮斗拼博、有情懷時刻自律的新時代新青年。
語文高級教師資格證 教學背景:有10+年專業(yè)一對一教學經(jīng)驗,語文學科資深輔導老師,累計輔導10000+小時,師范類本科漢語言文學專業(yè)畢業(yè),中學一級語文教師,任某區(qū)重點中學專職語文老師,學科帶頭人,多次參與初中閱讀理解和寫作等輔導教材的編寫和審定。授課內(nèi)容清晰反映上海市區(qū)中考改革的新思路和新構(gòu)想。 ●●授課特色 常年致力于一對一教學事業(yè),擁有多年且豐富的教學經(jīng)驗,十分熟悉小學、初中各個年級段語文學科的知識點和知識結(jié)構(gòu),在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學中針對每個學生制定個人專屬教學方案,并專注研究學生心理,情趣、習慣,注重孩子行動力、學習力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學過程因材施教、深入淺出,語言風格自然活潑,詼諧幽默,親和力強,深得學生及家長的喜愛和贊譽。 ●●授課內(nèi)容解讀 A:現(xiàn)代文閱讀理解 方法指導﹝含閱讀方法點撥+常見考點及答題技巧分析﹞+典例講析+實戰(zhàn)演練 B:寫作技法 寫作技巧點撥+審題立意研判+寫作思路拓展+文體結(jié)構(gòu)分析+語言要素激發(fā) C:文言文閱讀 基礎內(nèi)容記憶技巧(斷句、實詞、虛詞、翻譯、活用現(xiàn)象、古今意義、倒裝句式、歸納要點、寫作手法、個性感悟)+考點梳理+課內(nèi)外文言篇目閱讀比較 D:大語文教學 閱讀要點指導+知識點和知識結(jié)構(gòu)解讀+思想內(nèi)容分析+藝術(shù)手法探究+文學底蘊培植
擅長對學生進行引導式教學, 不只是簡單地教會孩子解題方法,更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學會自主思考,全面掌握題目的本質(zhì),做到游刃有余。適量的練習,深入的思考,才能真正掌握所學知識。 授課極具親和力,善于與學生形成良好的互動。引發(fā)孩子的學習積極性。普通話標準講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對不同類型的孩子制定針對性教學計劃,快速提高分數(shù)成績獲得家長普遍好評。 熟悉小初重點難點和常考題型,有獨特的風格與魅力,擅長一題多解有廣度和深度,上課認真負責任能針對不同的學生制定相應的計劃,進行有針對性訓練拓展提高,輔導過華育,市北,蘭生復旦,張江集團,建平,進才,延安,南模等學校的學生。 輔導小學初中數(shù)學,收到受到家長一致好評!
教學方面,我對于各類學科的掌握水平都較為優(yōu)秀,可以勝任小學全科的輔導。 比較擅長文科,對語文有濃厚的興趣,有自己的一套學習和答題方法體系,善于歸納題型特點,可以幫助學生掌握應試技巧以及思路拓展。在學生生涯中積極與同學討論學習問題,有較強的教學能力和溝通能力。有輔導小學初中學生的經(jīng)驗,了解目前學生的主要困難點,因此可以能勝任初中語文英語的教學輔導任務。 在性格方面,我具有很強的責任感和親和力,善于溝通,有十足的耐心,可以認真仔細解答學生的疑惑。 相關成績獎項: 語文中考135+,高考120+ 入圍初高中多個語文作文競賽,獲得過中學生暑期文學創(chuàng)作二等獎 中考總分700+,其中英語145+
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