性格活潑開(kāi)朗

小學(xué)陪讀

高考成績(jī)語(yǔ)文134/150，英語(yǔ)142/150，數(shù)學(xué)130/150，有耐心，擅長(zhǎng)交流溝通，和小朋友有共同話題，寓教于樂(lè)，能夠安靜陪讀，認(rèn)真講解題目，有自己的學(xué)習(xí)方法

獲得過(guò)校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，四六級(jí)已過(guò)，擅長(zhǎng)文科、語(yǔ)言類(lèi)科目，有耐心溝通能力強(qiáng)

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

本人為2021級(jí)浙江省考生，中考全市前五十名，雅思7.0，其中閱讀小分9.0，高中選課為物理政治地理，但是全科均衡，學(xué)考成績(jī)均為優(yōu)秀，高考全省2500名。曾獲全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)中學(xué)生科普科幻作文寫(xiě)作大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)。有過(guò)多次數(shù)學(xué)或全科家教經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過(guò)語(yǔ)數(shù)英和物化生六門(mén)科的初升高預(yù)習(xí)兩次，覆蓋初高中，也常在節(jié)假日陪自己的弟弟妹妹在家學(xué)習(xí)或外出游玩；性格開(kāi)朗，有比較的親和力，喜歡同孩子打交道，樂(lè)于溝通，在幾段家教經(jīng)歷中都能和學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)相處融洽；教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于利用過(guò)往教學(xué)與自我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生自身情況提供學(xué)習(xí)建議，幫助學(xué)生構(gòu)建積極樂(lè)觀的良好心態(tài)。

復(fù)旦大一新聞傳播學(xué)，擅長(zhǎng)文科全科，高考文綜291（政治97，歷史96，地理98），英語(yǔ)139。英語(yǔ)四級(jí)628分，文學(xué)作品在多家刊物發(fā)表并獲稿費(fèi)兩千余元 ?輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì): 教學(xué)特色：善于傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好習(xí)慣，循循善誘，打牢基礎(chǔ) 一、方法論教學(xué)："三維學(xué)習(xí)系統(tǒng)" 知識(shí)框架梳理 + 學(xué)科思維培養(yǎng) + 應(yīng)試技巧訓(xùn)練 二、習(xí)慣養(yǎng)成：21天學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃 時(shí)間管理 | 錯(cuò)題復(fù)盤(pán) | 目標(biāo)拆解 三、數(shù)據(jù)分析：建立學(xué)生專(zhuān)屬成長(zhǎng)檔案 每周學(xué)習(xí)報(bào)告 + 個(gè)性化提升方案 ?教學(xué)理念 不是灌輸知識(shí)，而是點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情——通過(guò)思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法深化理解，讓每個(gè)學(xué)生掌握受益終生的學(xué)習(xí)能力。

中考語(yǔ)文133（?？?40），語(yǔ)文130（作文55+/60），全國(guó)中學(xué)生詩(shī)會(huì)特等獎(jiǎng)，“語(yǔ)文報(bào)杯”國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，“擺渡人杯”特別參與獎(jiǎng)，萬(wàn)唯中考語(yǔ)文獎(jiǎng)學(xué)金6666元，《尖子生學(xué)習(xí)方法——36位尖子生·考入百?gòu)?qiáng)高中秘籍》作者 其他優(yōu)勢(shì)：擅長(zhǎng)作文（高中?？?5+，滿分60），文筆優(yōu)良，教授“解讀與改遍”法，使學(xué)員快速提升應(yīng)試文采；文史基礎(chǔ)扎實(shí)、文本閱讀善用半結(jié)構(gòu)化分析，幫助學(xué)生快速厘清邏輯。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,新概念英語(yǔ),日語(yǔ)

1、復(fù)旦大學(xué)保送生，曾同時(shí)通過(guò)復(fù)旦外文學(xué)院、上外高級(jí)翻譯實(shí)驗(yàn)班自主招生。 2、日語(yǔ)N1成績(jī)163，英語(yǔ)六級(jí)637。 3、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，因材施教。 4、性格耐心溫柔，細(xì)致負(fù)責(zé)。

小學(xué)陪讀

教學(xué)風(fēng)格/個(gè)人性格：性格內(nèi)斂沉穩(wěn)、有耐心、善于思考引導(dǎo)、注重原理的講解，力圖讓孩子理解問(wèn)題的本質(zhì)。 擅長(zhǎng)理科 文科皆可 英語(yǔ)六級(jí) 本科是985吉林大學(xué)保送至復(fù)旦研究生

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小托福,小學(xué)英文版教材

研究生就讀于新加坡南洋理工大學(xué)教育學(xué)院，目前研一暑假空余時(shí)間可帶學(xué)生。 本科上海體育大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，成績(jī)排名前1%。文史哲基礎(chǔ)深厚，英語(yǔ)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。 獲得獎(jiǎng)項(xiàng)： 2019-2020學(xué)年 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)? 2020-2021學(xué)年 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)? 2019-2020學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)? 2020-2021學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)? 2019-2020年優(yōu)秀班?部 2018-2019學(xué)年優(yōu)秀志愿者 2020“外研社·國(guó)才杯”三等獎(jiǎng)

打擊樂(lè)

上海高考599，上海市排名670，語(yǔ)文121，數(shù)學(xué)140，英語(yǔ)131小三門(mén)地理生物歷史，高中獲得上海市數(shù)學(xué)建模比賽二等獎(jiǎng)，新概念作文寫(xiě)作三等獎(jiǎng)。擅長(zhǎng)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)以及課題的輔導(dǎo)。性格開(kāi)朗，上課方式獨(dú)到，擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生潛力。有初中，高中階段數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，地理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)陪讀

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，邏輯思維能力較強(qiáng)，性格開(kāi)朗溫和、耐心細(xì)致。善于與孩子相處，能與孩子進(jìn)行有效交流溝通。 高考英語(yǔ)146，數(shù)學(xué)140，有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。熟悉初高的知識(shí)點(diǎn)，掌握各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方，從而促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固提升。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的自信心和積極性，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。至今輔導(dǎo)多位學(xué)生，反饋良好，能力得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

外國(guó)人中文

選考科目物理化學(xué)歷史：浙江高考省前五百名；作文比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。 擅長(zhǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，邏輯框架搭建。

獲得過(guò)高中教師資格證和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

小學(xué)陪讀,,,,,,中考心理輔導(dǎo),,,,,外國(guó)人中文

【性別】：男 【就讀學(xué)校】：復(fù)旦大學(xué) 【籍貫】：吉林長(zhǎng)春 【專(zhuān)業(yè)】：社會(huì)科學(xué) 【年級(jí)】：大一 【所獲證書(shū)】： 1.校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部 2.優(yōu)秀學(xué)生會(huì)主席 3.國(guó)家級(jí)優(yōu)秀志愿者 【擅長(zhǎng)科目】：語(yǔ)文，政治，數(shù)學(xué) 【教員性格】：親和，有耐心，負(fù)責(zé)任，能力強(qiáng)，開(kāi)朗大方，因材施教，貼合學(xué)生所需。特別是在心態(tài)上非常強(qiáng)大，善于傳授逆襲方法與心態(tài)，在復(fù)旦大學(xué)現(xiàn)任班長(zhǎng)一職，結(jié)合學(xué)員所需，本人能盡最大可能創(chuàng)造提高的可能。

個(gè)人履歷：高考676分（語(yǔ)數(shù)英政史地）高考政史地賦分98+，其中地理二考賦分提高16分，三位一體自主招生筆試文科組全省前10名，面試88.46分。目前在校專(zhuān)業(yè)績(jī)點(diǎn)排名位于前百分之25，思政課專(zhuān)業(yè)課全A類(lèi)。 我在針對(duì)高中的文科科目中都有比較好的學(xué)習(xí)方法和技巧。我時(shí)間觀念強(qiáng)，做事情有責(zé)任心、耐心，善于與人溝通。在教學(xué)中我會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況調(diào)整教學(xué)方法，并且在課后與家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通，做到授人以漁，讓學(xué)生從思維上蛻變。我有自己的一套學(xué)習(xí)方法和理念，擅長(zhǎng)解題技巧分析，力求從出題人角度剖析題目，做到“做一題，得一法，悟一類(lèi)”，從而實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久提分。