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我曾在高中擔任過三年的班長 并且常常位居班級前3 拿過多次校級三好學生 社交能力較強 善于溝通

初中信息技術,,高中信息技術,英語口語,新概念英語,精準普通話

我高中就讀于上海市市重點中學，做事認真負責，有耐心。在大學平均績點3.5，其中，數(shù)學英語績點都在4.0以上。在大一期間，我榮獲校二等獎學金，榮獲?！皟?yōu)秀學生”。在英語方面成績優(yōu)異，在大學排年級前十五，通過四六級。在口語方面，我也發(fā)音標準流利，與外國人交流無障礙。在曾經(jīng)帶過的學生中，英語普遍進步更大。在英語方面，我也有自己的一套思路方法去教學生。

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已獲得專四證書，教齡兩年，目前已經(jīng)輔導過多個小初學生。擅長與孩子相處，發(fā)現(xiàn)孩子的薄弱環(huán)節(jié)并進行針對性改進。性格外向，與孩子相處融洽，且受每一位學生喜愛。

有耐心，對基礎不好的學生可以將知識點拆的很細；能過引導學生自己答題，不會將答案直接告訴學生。英語四級521分 春考英語109 中考英語145

我在校擔任體育部部長，策劃多起院級及校級賽事，具有一定的統(tǒng)籌管理能力。我長期作為項目負責人參與各類賽事，曾獲國家級二等獎、市級一等獎等諸多獎項，具有良好的溝通協(xié)調能力。此外，我性格幽默，可以有效地調動起孩子的學習積極性，主張鼓勵式教育，培養(yǎng)孩子的自信心，同時，我該嚴格時嚴格，保證孩子的學習質量。

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上海本地考生，基礎扎實，英語四級553分，中考英語成績130+，數(shù)學120+，24屆高考英語成績114。在校擔任班委，學生會成員，班導生等職務，還參加過許多志愿者活動，這些經(jīng)歷讓我具有出色的溝通能力以及開朗的性格，經(jīng)常帶親戚小孩，有親和力，能有效帶動學員學習的積極性。課余時間有很多興趣愛好，在書法和繪畫方面獲得過市級、國家級獎項。

第19屆上海市中學生古詩文大賽浦東新區(qū)（高一組）一等獎 第36屆上海市中學生作文競賽浦東新區(qū)（高三組）三等獎

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大學英語四六級已過，英語專四已過，性格耐心穩(wěn)重，熟悉初中小學語文英語的知識點，上海中考語文133（150）英語139（150）高三時學過一段時間雅思，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。

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高考英語130+ 獲得2023國家勵志獎學金，英語六級2023大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校級一等獎 深受小朋友喜愛 在校表現(xiàn)優(yōu)異，多次受老師表揚。

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有耐心和責任心，包容，脾氣平和

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1.有責任心和耐心，且有針對性，會根據(jù)孩子不同學習情況和能力制定不同的學習計劃和安排，并且能及時反饋給家長； 2.性格較好，善于與孩子溝通，引導和激勵他們對字科的熱愛和學習興趣，提高成績； 3.小初高年級排名均為校前5％，獲得數(shù)次優(yōu)秀學生； 4.本科位列專業(yè)前三，通過英語六級，獲得三次獎學金，三次優(yōu)秀學生，及優(yōu)秀畢業(yè)生。

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1. 精準提分能力：擅長抓考點、破瓶頸，近一年輔導的5名學生中，數(shù)學/英語成績平均提升20+分，3人躋身班級前十，尤其擅長攻克“偏科弱科”。 2. 個性化教學：不套用固定教案，會通過1節(jié)課快速摸清學生的學習習慣（如粗心、邏輯薄弱）和接受風格，定制“薄弱點專項練+優(yōu)勢項拔高”的專屬計劃。 3. 興趣化引導：針對厭學、畏難的學生，擅長用生活案例（如用購物算數(shù)學題）、趣味互動（如英語情景對話、數(shù)學闖關游戲）激發(fā)學習興趣，讓學生從“怕學”變“主動學”。 4. 高效解題技巧：精通中小學各學科解題模板，比如數(shù)學的“題型分類法”、英語的“語法口訣記憶法”，能幫學生快速掌握答題技巧，縮短做題時間、提高正確率。 5. 溝通反饋及時：每次課后會整理知識點清單和進步點，每周和家長同步學習情況，同時教學生整理錯題本、制定學習計劃，培養(yǎng)自主學習能力。

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性格溫和，善于耐心傾聽。我注重引導而非灌輸，旨在守護學習熱情，因材施教，陪伴成長。

高等數(shù)學

高考數(shù)學123，考研數(shù)學132。目前可以帶小學一年級到大學，精通數(shù)學。

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認真負責