本人理科生，從小到大一直成績優(yōu)異，班級名列前茅，高中全理科，數理基礎較好。大學化學在讀，可以給孩子拓展知識面。參加過高中物理競賽獲得省級二等獎，英語四六級均已通過。有責任心和耐心，善于幫學生打好基礎，查缺補漏，并引導學生在學習中不斷反思總結。

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- 同濟大學政治學與行政學專業(yè)大一在讀，高中畢業(yè)于昆明市第一中學（云南省一級一等高中，近三年一本率超97%） - 高考成績全省前5%，文科綜合單科位列年級前10%，英語長期穩(wěn)定140+ - 擅長構建跨學科知識框架（如政治-歷史聯動分析、地理-時政熱點結合） - 政治：擅長時政專題深度解讀（如全過程人民民主實踐案例分析） - 歷史：將中國史置于全球文明演進維度，有自己的學習歷史的方法 - 地理：用理科思維解析人文地理命題邏輯

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本科學校：南開大學 本科專業(yè)：政治學與行政學 最終去向學校及專業(yè)：同濟大學國政學院 高考成績：四川省文科564名，數學141分，文綜226分，政治85分； 可教科目：語文數學英語歷史政治地理 目前可教時間段：周內周末各個時間段均可 四六級成績：564 托福、雅思成績：無 競賽：天津市公共管理案例大賽一等獎、個人最佳表現獎；中國數字政府案例大賽二等獎；全國大學生英語詞匯大賽三等獎 科研：國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目第一負責人（獲學院唯一推薦參與全國大學生年會） 論文：中國第五屆政治學本科生論壇技術政治分論壇；城市治理論壇參會

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教育背景：同濟大學藥學學碩在讀，醫(yī)學院藥物智能遞送實驗室，本科就讀于華東理工大學制藥工程并輔修管理學。高中就讀于杭州市余杭高級中學（臨平中學），選課物理、地理、技術，高考總分640。初中成績優(yōu)秀保送高中因此未參加中考。 獲獎： 1.帶領團隊完成《基于分子圖對比學習的化合物毒性預測》項目，被評為優(yōu)秀項目； 2.每年都獲得校優(yōu)秀獎學金、國家勵志獎學金； 3.《全國大學生制藥工藝設計競賽》全國三等獎。 特長：我性格耐心，善于與孩子溝通。我相信鼓勵和引導比斥責更有效，目標是成為學生學業(yè)上是教練和成長中的朋友，共同解決問題，建立學習自信。

同濟本碩，研一在讀

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認真仔細，用心負責。中考成績131/138/138.5。高考成績優(yōu)秀。上?？忌壱堰^。擅長語文，注重文藝常識的補充，激發(fā)學生對語文的興趣。

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可輔導年級及科目：小學1-5年級全科（口語除外），初中數學，小奧，AMC8 本人駕齡20年，普通話標準，國家一級注冊結構師，高級工程師 輔導優(yōu)勢：本人對上海小學初中教育比較熟悉，小升初政策比較了解，三公規(guī)劃及小升初擇校均比較了解。輔導學生認真負責，有耐心，有方法，對絕大多數同學提分效果明顯。本人時間穩(wěn)定，誠信守諾。

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1.常熟市中學畢業(yè)，連續(xù)三年獲得三好學生稱號，高考數學123、英語124。 2.大學在校期間擔任班長、團支書，曾經獲得國家獎學金，江蘇省三好學生、優(yōu)秀大學生共產黨員、五四杰出青年、十佳大學生等榮譽。 3.帶領隊伍參加中國國際大學生創(chuàng)新大賽獲得國家金獎以及江蘇省亞軍，高等數學競賽全國預賽一等獎以及江蘇省三等獎，全國大學生英語競賽二等獎以及專業(yè)比賽獲獎若干項。 4.保研至同濟大學，通過了英語四六級考試，并且通過了高中數學教資筆試。

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高考分數 數學143語文126英語128 個人優(yōu)勢 普通話標準，書寫端正，講解通俗易懂，比較親和有耐心

（1）本人了解青春期孩子的心理特征，能快速和學生建立良好的溝通。 （2）本人擅長給學生補差，過往教學過程中面對討厭上學、討厭數學的學生，所得了不錯的教學成果，得到家長和學生的認可。 （3）會根據孩子的情況，和孩子、家長一起制定教學計劃、教學目標以及相對應的教學方案，保證每一節(jié)課的上課質量。

1.?扎實的學科知識根基 我擁有系統的數理化知識儲備，數學方面熟練掌握小學數學運算邏輯、幾何圖形、應用題解題策略；物理化學精通初中階段力學、電學、光學及化學元素、化學反應原理等核心內容。能深入淺出拆解復雜知識點，例如將初中化學“質量守恒定律”類比成“積木搭建前后積木總數不變”，幫助學生快速理解。 2.?多元教學方法創(chuàng)新 擅長將抽象知識具象化：小學數學通過生活場景設計游戲化課堂，如用超市購物模擬加減乘除運算；初中物理化學結合趣味實驗，像用“彩虹牛奶實驗”講解表面張力，“自制火山噴發(fā)”演示酸堿反應，讓學生在動手實踐中掌握原理，提升學習興趣與知識留存率。 3.?個性化學習方案定制 能精準診斷學生薄弱環(huán)節(jié)，針對小學數學計算粗心的學生，設計階梯式錯題本訓練；對初中理化概念混淆的學生，運用思維導圖梳理知識框架，結合上海本地教材與中考考綱，制定分層教學計劃，兼顧基礎鞏固與能力提升。4.?豐富的教學成果與經驗 累計輔導超15名中小學生，曾幫助小學數學成績徘徊及格線的學生3個月內提升至85+；助力初中學生突破物理電學、化學酸堿鹽等重難點，在期末考中班級排名前進10+。熟悉上海中小學學情，擅長用本地化案例（如磁懸浮列車講解電磁感應）增強學生代入感。 5.?親和力與溝通優(yōu)勢 善于營造輕松課堂氛圍，通過正向激勵建立學生自信心，用幽默語言化解學習焦慮。注重與家長高頻溝通，定期反饋學習進度，協同制定家庭輔導計劃，形成家校教育合力。

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同濟大學本碩，現研究生在讀。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)高綜排推免保研至本校就讀研究生。高考總分633省排名166位，擅長語文英語及文科綜合，四六級600+，本科期間成績優(yōu)異，本專業(yè)排名10/64，連年獲同濟大學校優(yōu)秀學生獎學金。已通過高中地理教資科目三考試。 學生工作經驗豐富，協調交流能力強，曾任，同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院學生會學生發(fā)展部部長 興趣特長多樣（舞蹈,鋼琴，古箏，繪畫，羽毛球，水球等）現為同濟大學學生舞蹈團成員，同濟大學水球隊成員

高考省排140，高中就讀于景開中學。英語四級590 英語成績穩(wěn)定在140+ 語文成績穩(wěn)定在130 優(yōu)勢在古文和閱讀理解 數學成績在120-130，高三一年數學成績憑借自己提40分 地理穩(wěn)居年級前十 歷史朝代的沿革可以完全敘述 框架結構十分了解 政治 對實事了解 答題話術有一定積累和經驗 善于溝通共情，可快速了解學生薄弱點，定制個性化教學方案，耐心引導主動思考。

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耐心、細心、負責。本科江南大學師范專業(yè)，研究生同濟大學高等教育研究方向。教學經驗豐富，形成自身獨特的教學方式，善于培養(yǎng)學生的學習興趣。英語六級 本人除學習成績優(yōu)異外，全面發(fā)展，綜合素質優(yōu)良：鋼琴九級；學習國標、民族舞等六余年；課余時間喜歡運動，如登山、騎行等。

畢業(yè)于河北衡水中學，高考分數648，省內1600名，高考英語新一卷144.現就讀于同濟大學理科試驗班，比較熱心，喜歡帶孩子，開朗活潑，善于交際，責任心很強，暑假有過在衡水做助教的經驗，在衡水中學得到過校級三好學生，擅長數學計算，語文英語成績很好，擔任3年物理課代表，曾配合老師將高中物理化學知識點總結，對于高中物理化學基本成體系，開朗活潑，善于交際，周末空余多，可長期，能力請放心。目前已經帶過上海四個初中生數學英語，一個六年級學生數學英語