小提琴

小提琴8級，現(xiàn)在仍然在繼續(xù)學習，有一定樂理知識，有自己的學習習慣和練琴方法。高考語文120，歷史等級考a，會包括羽毛球乒乓球等大部分球類運動，對學生有耐心，有陪練過一級鋼琴。目前英語四級

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大學英語四級已過 正在準備六級以及基金證券等從業(yè)證書 性格活潑開朗 善于及時溝通 在學校也參加了許多組織 也是班干部 有一定的管理能力

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上海立信會計金融學院易班財務部優(yōu)秀干事證書，上海市易班風采大賽優(yōu)秀志愿者證書，正大杯市場調(diào)研大賽上海市三等獎

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主要輔導小學、初中學生的英語，熟悉學科的知識點，掌握各個不同模塊知識的做題方法。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導孩子學會自主學習，養(yǎng)成舉一反三的能力。 在校期間獲得英語專四良好（89分），四級540，六級530，CATTI筆譯三級

高考全國甲卷593分(數(shù)學123，英語139)； 四級554分，六級549分； 目前已獲得過新生入學獎學金、優(yōu)秀學生二等獎學金以及國家勵志獎學金

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語文：初中獲得各項作文比賽上海市作文二、三等獎、寶山區(qū)一等獎，紅樓夢閱讀二等獎，中考語文132，高中語文成績也在班內(nèi)名列前茅，閱讀理解和寫作方面能力較強； 英語：中考英語138，大一備考插班生，有豐富的英語詞匯量，英語四級533（寫作和翻譯部分85/100），通過英語六級，大學課程也大多涉及英語； 鋼琴：音協(xié)十級； 本人認真負責，仔細，有耐心、有毅力，擅長引導學生，和幫學生總結(jié)好的方法，養(yǎng)成良好習慣，大二課程不多，有充足點課余時間，平時有任何問題都可以線上答疑，不收取課時費，旨在能夠真正提高學生成績，初中開始就有自己的一套學習方法，從不太好到成功上岸市重點，所以比其他老師和在校生更能從學生角度出發(fā)幫助一步步攻克難題。

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已通過英語四六級，獲得小學語文教師資格考試合格證書。 輔導優(yōu)勢： 1.對于英語的學習有很多經(jīng)驗。 2.教學幽默有活力擅對于補差以及對中等生的成績突破 3.有親和力，可以和學生很好的相處 4.善于引導學生自主學習的能力，通過鼓勵和引導來提升學生的自信 本人教學優(yōu)勢：因為本人也是在校大學生，擅長站在學生角度思考問題的難易，做到設身處地為學生思考和規(guī)劃，也更熟悉學生容易從哪些地方馬虎和糊弄，同時經(jīng)過高考也更熟悉各種答題技巧和模板。

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在高中時期，我擔任數(shù)學課代表一職，同時兼任校辯論社社長和團委社會實踐部部長。在日常的學習生活中，我上課積極聽講，有問題及時向老師和同學討論，不堆積問題，打好基礎成為了我的習慣，多次獲得三好學生等榮譽稱號。 在課余時間，我參加了復旦大學的先修學堂活動，拓展了視野，收貨頗豐。除此之外，我熱愛舞蹈，運動，勞逸結(jié)合能使我更加專注的做一件事。 從學生時期一路走來，我深知死記硬背的效率之低，因此在教學過程中，我會結(jié)合孩子的興趣，用好的方法來培養(yǎng)孩子的思維邏輯和對于學科方面的認識。

精通語文特別古文很好，可以評閱作文，數(shù)理化不錯初中數(shù)理化成績幾乎都接近滿分，現(xiàn)在在學精算學，初中及以下的理科都沒有問題，線下有補課經(jīng)驗耐心足，更擅長引導孩子思考構(gòu)建思維。

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曾參與過各類數(shù)學建模競賽，獲得過物理競賽二等獎。 學習經(jīng)歷：學習能力強，對各科知識掌握較好，尤擅理科，在當?shù)乇槐Ｋ椭攸c高中，能高質(zhì)量地給學生上課； 教學優(yōu)勢：1. 個性化教學方案 我會根據(jù)學生的學科基礎、學習目標和學習進度，制定個性化的教學計劃。通過定期的測試和評估，及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法，確保教學效果的最大化。2. 注重思維培養(yǎng) 我不僅注重學生對知識的掌握，更重視培養(yǎng)他們的思維能力和解決問題的能力。通過啟發(fā)式教學，引導學生自主思考和探索，幫助他們學會舉一反三，提高綜合素養(yǎng)。3. 豐富的教學資源 我擁有豐富的教學資源，包括教材、練習題、歷年真題等。同時，我也會根據(jù)教學需要，制作個性化的學習資料，幫助學生更好地鞏固知識。4. 靈活的授課時間 我可以根據(jù)學生和家長的時間安排，靈活調(diào)整授課時間和地點，確保教學的連貫性和高效性。 性格優(yōu)勢：1. 耐心細致 我深知每個學生的學習進度和理解能力不同，因此在教學過程中始終保持耐心，不厭其煩地為學生講解每一個知識點，確保他們完全理解。2. 積極樂觀 我始終保持積極樂觀的態(tài)度，用正能量感染學生，幫助他們樹立學習的信心和勇氣，克服學習中的困難和挫折。3. 親和力強 我性格開朗，親和力強，能夠迅速與學生建立信任關(guān)系，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習，提高學習效果。

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獨創(chuàng)作品榮獲第十九屆“挑戰(zhàn)杯”上海市大學生課外學術(shù)科技作品競賽校內(nèi)預選賽優(yōu)勝獎； 上海音樂學院琵琶考級10級證書、 四川音樂學院琵琶表演級證書

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1.高考數(shù)學112/150【偏難】物理90/100【偏難】，化學85/100【可配有高考成績表】 2.參加過對應的物理競賽科目，取得不錯成績 3.性格爽朗大方 善于和學生交朋友 設身處地解決學生問題 脾氣溫和但對學生任務完成底線堅定。學生的學生更重要的方法 讓孩子擁有正確的方法也是我的強項 引導孩子有良好的學習習慣 潛移默化的改變?yōu)檎_的方法，個人積極備課，努力給學生講到每一個知識

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本人健談，積極開朗，又耐心和愛心輔導學生學習，在校期間參加美國大學生數(shù)學建模競賽，市場調(diào)查分析大賽

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自學雅思7.0，GMAT focus 575，六級，鋼琴5級，高考英語130，每年獲得獎學金，本人耐心，比較健談，開朗熱情，希望與學生一起進步