幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,外國人中文

本人溫柔耐心，活潑樂觀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅于溝通，擅于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的小問題，提升學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)能力，注重因材施教。曾獲得1.社會(huì)工作獎(jiǎng)B等2. 2022“抗疫先鋒”3.“日御伴讀計(jì)劃”中“堅(jiān)持之星”稱號(hào)。

小學(xué)陪讀

高中時(shí)獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽，語文作文競(jìng)賽，大學(xué)英語四六級(jí)已過，每學(xué)年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金一二等獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀

1. 參與學(xué)院的創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“Python實(shí)驗(yàn)室設(shè)備預(yù)約系統(tǒng)”，在專業(yè)導(dǎo)師的輔導(dǎo)下，成功構(gòu)建了一個(gè)高效、用戶友好的實(shí)驗(yàn)室預(yù)約平臺(tái)，提升了學(xué)院資源的利用效率。 2. 在第十四屆藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽中，展現(xiàn)了扎實(shí)的嵌入式設(shè)計(jì)與開發(fā)能力，特別是在基于HAL庫的STM32設(shè)計(jì)與開發(fā)方面，表現(xiàn)出色。 3. 作為團(tuán)隊(duì)核心成員參與“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”，在“頸動(dòng)脈內(nèi)斑狀粥樣硬化診斷平臺(tái)”項(xiàng)目中，與團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同開發(fā)了一個(gè)創(chuàng)新的網(wǎng)頁診斷平臺(tái)，顯著提升了項(xiàng)目的實(shí)用性和創(chuàng)新性。 4. 學(xué)術(shù)成就方面，連續(xù)兩年獲得獎(jiǎng)學(xué)金認(rèn)可，2022-2023年度榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)，2023-2024年度獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，體現(xiàn)了持續(xù)的學(xué)術(shù)努力和卓越表現(xiàn)。 5. 在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)預(yù)處理及生成數(shù)據(jù)集，并成功調(diào)試FLowformer模型進(jìn)行信號(hào)分類訓(xùn)練，有效復(fù)現(xiàn)了研究論文中的關(guān)鍵結(jié)果，展現(xiàn)了出色的研究能力和技術(shù)應(yīng)用能力。

小學(xué)陪讀

我是一名性格溫柔、富有耐心的家教，非常期待能為孩子提供有溫度、有效果的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。 在輔導(dǎo)中，我始終相信“慢下來才能學(xué)得進(jìn)”。面對(duì)孩子的疑問，我會(huì)耐心傾聽他們的思路，從不催促或打斷，而是用溫和的語氣一步步引導(dǎo)他們梳理問題；遇到難點(diǎn)時(shí)，我會(huì)根據(jù)孩子的接受節(jié)奏調(diào)整講解方式，用他們?nèi)菀桌斫獾睦硬鸱种R(shí)點(diǎn)，直到完全掌握。 我擅長用鼓勵(lì)式溝通建立孩子的學(xué)習(xí)信心，讓孩子在輕松的氛圍中減少對(duì)學(xué)習(xí)的畏難情緒。 無論是作業(yè)輔導(dǎo)、知識(shí)點(diǎn)鞏固還是學(xué)習(xí)習(xí)慣引導(dǎo)，我都會(huì)以細(xì)致和包容的態(tài)度，陪伴孩子逐步提升。期待能有機(jī)會(huì)為您的孩子提供幫助，共同成長。本人已通過大學(xué)英語四級(jí)、全國普通話水平測(cè)試二甲、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，獲兩次校二等獎(jiǎng)學(xué)金，一次三等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等各類大小活動(dòng)證書。

獲得過全國大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，全國大學(xué)生化工設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)，性格慢熱，開朗，有耐心，喜歡和小朋友相處，擅長原理式學(xué)習(xí)，會(huì)引導(dǎo)式教學(xué)

小學(xué)陪讀

帶過家教，暑假在補(bǔ)習(xí)班上課，經(jīng)驗(yàn)較足

二胡

高考生地A+，語文128，懂音樂，二胡十級(jí)dddd

社工獎(jiǎng)c等，四級(jí)已過，院心理小家負(fù)責(zé)人之一 大創(chuàng)國家級(jí)

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性格開朗親和，善于溝通協(xié)作，兼具耐心與同理心，能快速適配多元工作場(chǎng)景；英語能力扎實(shí)，可熟練運(yùn)用聽說讀寫技能完成日常溝通、書面翻譯工作，對(duì)語言細(xì)節(jié)敏感度高，具備良好的跨文化交流意識(shí)，能高效搭建語言溝通橋梁。

小學(xué)陪讀,,精準(zhǔn)普通話,Python

本科華中農(nóng)業(yè)大學(xué)智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)，曾獲得多次校三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員，曾在博物館和少年宮實(shí)習(xí)，英語六級(jí)和普通話一乙，infj，溫柔耐心

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擅長化學(xué)生物，初中數(shù)學(xué)

經(jīng)歷方面：本科也畢業(yè)于華東理工大學(xué)信息工程專業(yè)，在大學(xué)期間獲得過三次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；帶隊(duì)參加上海市大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽和中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，分別榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)和國家級(jí)三等獎(jiǎng)；四六級(jí)均通過，其中六級(jí)614分；性格方面：我性格很溫柔友善，善于換位思考并及時(shí)反思，善于與學(xué)生溝通，且教學(xué)方式靈活易懂，會(huì)對(duì)于不同性格的學(xué)生制定不同的輔導(dǎo)方案

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高中擅長科目是數(shù)學(xué)物理化學(xué)和生物，小學(xué)初中的時(shí)候全科平衡發(fā)展，每門課都是名列前茅的。耐心負(fù)責(zé)，在授課期間會(huì)比較嚴(yán)肅，但不失風(fēng)趣，善于因材施教。能進(jìn)行系統(tǒng)化教學(xué)，將知識(shí)串聯(lián)起來，加深學(xué)生的理解，同時(shí)幫助學(xué)生培養(yǎng)自行探索的能力。

大學(xué)期間獲得校級(jí)二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金，高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金，大學(xué)英語四級(jí)，高中化學(xué)教師資格證

中考522/600考入重點(diǎn)高中，其中數(shù)學(xué)118/120，英語110/120，大學(xué)期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀干部，優(yōu)秀學(xué)生，大學(xué)生英語四六級(jí)證書