籃球

專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員、國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員、青少年體適能教練

家教求職意向（小初全科） - 輔導(dǎo)領(lǐng)域：1-8年級(jí)數(shù)學(xué)英語(yǔ) - 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：5年一線輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)(晚托和家教)，帶過(guò)的學(xué)生從1年級(jí)到8年級(jí)，對(duì)上海教材課標(biāo)熟悉，同時(shí)也教授小初淺奧，熟知小初過(guò)程中的各類題型。 - 核心優(yōu)勢(shì)：精準(zhǔn)把握小初整個(gè)階段中的重難點(diǎn)，可定制專屬練習(xí)與教學(xué)方案，無(wú)論學(xué)生需要提前學(xué)習(xí)或者重建基礎(chǔ)都能真正有效的幫助到他們。 - 輔導(dǎo)目標(biāo)：夯實(shí)基礎(chǔ)、提升解題能力，適配補(bǔ)弱與拔高需求

樂高,,,,,,,,,,,,,,中考體育

本人具有良好的語(yǔ)言表達(dá)溝通能力對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心用心，能夠虛心聽取家長(zhǎng)反應(yīng)的批評(píng)意見適應(yīng)能力強(qiáng)：一周內(nèi)能和學(xué)生及家長(zhǎng)一直維持著良好的關(guān)系，抗壓能力強(qiáng)：在學(xué)業(yè)和工作發(fā)生沖突的情況下，合理規(guī)劃時(shí)間，保證兩邊事情都能圓滿解決

高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),小學(xué)陪讀

獲得成績(jī)：高中省內(nèi)大大小小數(shù)學(xué)競(jìng)賽拿過(guò)二等獎(jiǎng)，大學(xué)校數(shù)學(xué)大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng)，英語(yǔ)已高分通過(guò)四六級(jí)，新高考數(shù)學(xué)130+；大學(xué)階段也一直對(duì)數(shù)學(xué)英語(yǔ)保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí) 特長(zhǎng)：擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)，擅于與人溝通交流，平日里風(fēng)趣幽默，工作起來(lái)認(rèn)真嚴(yán)肅一絲不茍 愛好：籃球、長(zhǎng)跑、健身、音樂

積極參與學(xué)院師范生技能競(jìng)賽，憑借出色的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力榮獲一等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了扎實(shí)的化學(xué)專業(yè)知識(shí)與教學(xué)潛力。連續(xù)兩年獲得學(xué)校專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)，體現(xiàn)了對(duì)化學(xué)學(xué)科的深厚興趣與優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)與物理化學(xué)等核心課程，為后續(xù)的教學(xué)與研究工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部與組織活動(dòng)，鍛煉了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。利用課余時(shí)間，主動(dòng)參與學(xué)科競(jìng)賽與學(xué)術(shù)研討，不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。作為未來(lái)教師的培養(yǎng)對(duì)象，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極準(zhǔn)備走向教育第一線，致力于成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師。

畢業(yè)院校：華東師范大學(xué) 專業(yè) ：物理學(xué) 目前教代課 ：高中物理、化學(xué) 在XX中學(xué)帶課 高考成績(jī) 數(shù)學(xué)143（滿分，150分） 理科綜合297分（滿分，300）物理，化學(xué)，生物 三門 對(duì)理科的學(xué)習(xí)以及思維訓(xùn)練有自己的模式和方法 對(duì)于構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)體系 有著自己一套完整的邏輯體系。 帶領(lǐng)學(xué)生 一個(gè)一個(gè)思維難點(diǎn)進(jìn)行思維突破。從低分沖高分 有著一套完整的邏輯。 擅長(zhǎng)學(xué)科培養(yǎng)以及思維習(xí)慣的培養(yǎng)。 擅長(zhǎng)科目 小學(xué)： 奧數(shù)，數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練以及提升。 初中： 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué)的拔高。 高中： 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué)的學(xué)科培養(yǎng)。 針對(duì) 物理培優(yōu) 化學(xué)合格考有著自己一套體系。 最近補(bǔ)課成績(jī) 初中一位學(xué)生221考到620帶了半年。去了普高 初中 考到洋涇中學(xué)（703） 高中 劉同學(xué)考到上海大學(xué) 高中 李同學(xué)考到復(fù)旦大學(xué) 高中 王同學(xué)考到上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 7年從事教育和培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間也從事家教和培訓(xùn)工作。精益求精的教學(xué)精神讓我在化學(xué)授課方面游刃有余。 從初中到高中化學(xué)各個(gè)章節(jié)都形成一套完整有效的的教學(xué)方法。貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗(yàn)公式和經(jīng)典例題，以及各種各樣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程和結(jié)果，學(xué)生只要認(rèn)真跟著我的步伐 ，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)這些技法和例題，穩(wěn)扎穩(wěn)打，成績(jī)都能得到迅速的提高。 通過(guò)教課 一眼就能找到學(xué)生的思維誤區(qū)，教過(guò)的學(xué)生越來(lái)越多，使得我能很好的抓住 每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)盲點(diǎn)以及思維誤區(qū)，由淺入深的教課方法讓我教過(guò)的學(xué)生思維得到不斷地開闊。并讓其中很多人成績(jī)得到大幅度提高。每一個(gè)學(xué)生都樂于上我的課程。 帶了這么多學(xué)生 也能感受到不同學(xué)生確實(shí)適合不同的教學(xué)方法,有些學(xué)生貪玩，好動(dòng)。針對(duì)這樣的學(xué)生，要不斷鼓勵(lì) 耐心細(xì)致。有些學(xué)生樂于沖刺高分 ，好勝心強(qiáng)，針對(duì)這種學(xué)生 不斷的找相應(yīng)難度系數(shù)可以的試題，有針對(duì)性的訓(xùn)練，回扣到課本，將重點(diǎn)難點(diǎn) 層層剝離解析，使學(xué)生更好的理解知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生打下牢固的基礎(chǔ)。給我一份信任,讓我?guī)W(xué)生沖刺高分。

鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳

上海音樂學(xué)院 音樂學(xué)本科（五年制）畢業(yè)、上海音樂學(xué)院 音樂學(xué)碩士在讀。教齡6年，專注于音樂啟蒙、考級(jí)輔導(dǎo)、藝考輔導(dǎo)。 主授課程：雙排鍵、鋼琴、樂理、視唱練耳、音樂史小三門。 考級(jí)與藝考成果：上海音樂學(xué)院考級(jí)、上海音協(xié)考級(jí)、中國(guó)音協(xié)考級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師；輔導(dǎo)藝考生順利考入上海音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院等重點(diǎn)院校。 家教內(nèi)容： 1、樂理教學(xué)可輔導(dǎo)內(nèi)容（包括不限于）：上海音樂學(xué)院樂理考級(jí)輔導(dǎo)、中國(guó)音樂學(xué)院樂理考級(jí)輔導(dǎo)、音樂啟蒙、藝考樂理輔導(dǎo)等。 2、鋼琴、雙排鍵可輔導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容（包括不限于）：上海音樂學(xué)院考級(jí)、上海音協(xié)考級(jí)、中國(guó)音樂學(xué)院考級(jí)等。 3、藝考輔導(dǎo)：小三門、音樂史等。

鋼琴,,小學(xué)陪讀

雅思7分、獲得中國(guó)音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)社會(huì)音樂老師高級(jí)證書、天津市和平區(qū)文藝匯演一等獎(jiǎng)、中俄柴可夫斯基國(guó)際鋼琴邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng)、第六屆“京珠杯”鋼琴邀請(qǐng)賽初賽金獎(jiǎng)、第六屆“京珠杯”鋼琴邀請(qǐng)賽復(fù)賽第三名、高考時(shí)參加了藝考獲得天津師范大學(xué)音樂表演合格證（后來(lái)因文化成績(jī)不錯(cuò)，以普通高考生身份填報(bào)志愿）

上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系畢業(yè)，中學(xué)數(shù)學(xué)中級(jí)教師，目前任區(qū)重點(diǎn)中學(xué)專職數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)學(xué)科資深輔導(dǎo)老師。8+年專注數(shù)學(xué)教學(xué)教材研究以及一對(duì)一教學(xué)模式探索，已形成一套完整、高效、權(quán)威、個(gè)性的教學(xué)體系。自編教案，授課內(nèi)容清晰反映上海市中考改革的新思路和新設(shè)想，集中體現(xiàn)中考命題的基本趨勢(shì)和規(guī)律。

上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，擁有教師資格證，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、江蘇省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)表SCI論文4篇，專利1項(xiàng)。邏輯清晰，有責(zé)任心，善于因材施教，定制化教學(xué)。

小學(xué)英文版教材,,,SSAT,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),托福,雅思,德語(yǔ),意大利語(yǔ),計(jì)算機(jī)基本操作,中國(guó)象棋,足球

您好，我掌握高級(jí)英語(yǔ)，高級(jí)意大利語(yǔ)與高級(jí)德語(yǔ)，且能在口語(yǔ)書面語(yǔ)環(huán)境下熟練使用他們。我是一個(gè)有責(zé)任心，有干勁的人，同時(shí)我也善于學(xué)習(xí)，在處理各類事務(wù)的過(guò)程中一直保持著責(zé)任感與樂觀精神，現(xiàn)在已有半年的一對(duì)一學(xué)生教培經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)的過(guò)程中我擅長(zhǎng)揣摩學(xué)生的接受偏好，以此循循善誘有成就感著學(xué)習(xí)，在最后，向您介紹我基本的學(xué)術(shù)背景，我通過(guò)嘗試在歷史非虛構(gòu)文學(xué)的體裁中使用“大文學(xué)”的方法對(duì)流行哲學(xué)以及促成相關(guān)現(xiàn)象的文化生態(tài)和歷史機(jī)遇進(jìn)行初步的闡述從而獲得了一定程度初步的認(rèn)可，例如《全過(guò)程人民民主視域下“大民主”與〈星〉中文本人物性格的相生相應(yīng)》。同時(shí)，作品Die Strasse war voll mit der Naisse的譯制也在中德翻譯詩(shī)學(xué)方向上獲得了一些基本的認(rèn)可。

小學(xué)英文版教材,,,英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,新概念英語(yǔ)

本人初中就讀于文來(lái)中學(xué)，擅長(zhǎng)語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科，獲得多項(xiàng)征文比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。中考語(yǔ)文135，數(shù)學(xué)130，英語(yǔ)147.5。高中就讀于向明中學(xué)（浦江校區(qū)）創(chuàng)新班，高考英語(yǔ)130，語(yǔ)文120。 本人性格溫和，對(duì)待學(xué)生有耐心，并擅長(zhǎng)溝通和講解，能夠針對(duì)學(xué)生薄弱點(diǎn)進(jìn)行分析并對(duì)癥下藥。在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出了許多做題技巧，有很多整理的資料，能夠從出題老師的角度看待問題，解答問題。 現(xiàn)就讀于暨南大學(xué)（雙一流211）王牌專業(yè)，且為全英語(yǔ)教學(xué)。大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)以620分高分（滿分710分）通過(guò)，英語(yǔ)口語(yǔ)好。

1. 有專四、專八證書，雅思6.5，口語(yǔ)小分7.5。2. 本科以及碩士都是英語(yǔ)專業(yè)，26屆碩士應(yīng)屆生，已完成研究生課程在國(guó)內(nèi)。3. 本科每一年都獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)院學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，做事效率高且耐心負(fù)責(zé)。4. 有機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

足球,健美,中國(guó)武術(shù)

擅長(zhǎng)初高中學(xué)生體能訓(xùn)練 包括體育中高考 足球基本功 兒童體適能 所帶學(xué)員成績(jī)均有明顯提高 證書：足球三級(jí)裁判員 兒童青少年體能訓(xùn)練師 足球E級(jí)教練員 三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員 中長(zhǎng)跑三級(jí)教練員 田徑二級(jí)裁判員 三級(jí)運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)師

15年初高中英語(yǔ)教師；專注初三高三畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)；擅長(zhǎng)運(yùn)用系統(tǒng)講解來(lái)幫助學(xué)生建立知識(shí)體系并形成自己的解題思路，運(yùn)用各種教學(xué)技巧幫助孩子高效突破失分點(diǎn)，會(huì)根據(jù)學(xué)生相應(yīng)的程度以及接受度來(lái)因材施教。