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1.常熟市中學畢業(yè)，連續(xù)三年獲得三好學生稱號，高考數(shù)學123、英語124。 2.大學在校期間擔任班長、團支書，曾經(jīng)獲得國家獎學金，江蘇省三好學生、優(yōu)秀大學生共產(chǎn)黨員、五四杰出青年、十佳大學生等榮譽。 3.帶領隊伍參加中國國際大學生創(chuàng)新大賽獲得國家金獎以及江蘇省亞軍，高等數(shù)學競賽全國預賽一等獎以及江蘇省三等獎，全國大學生英語競賽二等獎以及專業(yè)比賽獲獎若干項。 4.保研至同濟大學，通過了英語四六級考試，并且通過了高中數(shù)學教資筆試。

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高中獲數(shù)學競賽省一等獎，北大作文競賽三等獎。高二提前高考取得642分，高三高考685分。擅長數(shù)學、物理、化學和語文的學科教學。知識水平過硬，教學全面深入，風格熱情友好。

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高中理科，全國創(chuàng)新作文大賽全國二等獎，中文系轉(zhuǎn)專業(yè)，建筑學本碩，本科期間輔修法學，城鄉(xiāng)規(guī)劃博士在讀。

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本科四年師范類漢語言文學系統(tǒng)性學習，研究生繼續(xù)在中國語言文學專業(yè)深造。獲得普通話二甲，高中語文教師資格證，大三在榆次區(qū)第二中學高一語文組實習4個月，授課8節(jié)，聽課18節(jié)，參與班主任管理工作。授課內(nèi)容獲得學生帶教一致好評。英語能力方面獲得過大學生英語翻譯大賽省級三等獎。本人開朗幽默，比較熟悉學生心理和思維，能對學生進行一個細致的觀察，制定個性化的學習策略。擅長貼近孩子生活的生動講解讓孩子形象地理解知識點。有4年寢室長經(jīng)驗，被評價為細心負責。語言類專業(yè)知識豐富，可以用專業(yè)知識為孩子提供學校里不教但對理解知識點十分關鍵的要點，打通文綜學習的任督二脈，讓孩子的文綜自己上路。

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英語專四優(yōu)秀，大學四六級已過，2022年安徽省文科313名，高考英語147分，高中曾獲語文報杯作文比賽全國二等獎，英語學科競賽市級一等獎

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一名同濟大學大二學生 學經(jīng)濟與管理 平常與數(shù)學接觸頻繁 擁有開朗的性格 擅長與小朋友們交流溝通。在學習中感受到快樂 耐心 認真負責 講每一個知識點 每一道題都給小朋友們講會 并且不斷復習 有家教經(jīng)驗 帶過小學學生數(shù)學語文英語 經(jīng)驗豐富 懂得與小朋友們交流 針對錯誤點進行講解修改 自己會幫助小朋友整理集中易錯題。并時不時地進行做題練習

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自我描述： 1、性格溫和善良，熱愛教育，責任心強，十分細心且耐心，備課認真，教學經(jīng)驗豐富 2、善于觀察學生特點，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢與薄弱點，因材施教，提升學生學習興趣，激發(fā)動力 3、教學注重培養(yǎng)邏輯思維而非死記硬背，積極與家長溝通交流，及時反饋學習進展 個人成績： 1、取得高中教師資格證書 2、學習成績優(yōu)異，連續(xù)四年獲得校級獎學金、獲得同濟大學社會活動獎學金 3、獲得“校級三好學生”、“優(yōu)秀應屆畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號 4、取得大學英語四級、大學英語六級、普通話二級甲等、全國計算機二級等技能證書

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本人男，上海同濟本科在讀，山東省高考前0.2％，全國物理競賽（三十七屆還是三十幾屆忘記了）二等獎，物化生組合。

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可輔導年級及科目:(小學至初三)數(shù)學，(小學)英語，（初中至高一)物理，(初中至高三)化學、生物 其他優(yōu)勢：鋼琴八級，進入校團委實踐部任職，英語六級，任院學生會副主席，已進組科研培養(yǎng)。 個人簡介:目前為在校本科大一新生，初高中一直對生物、化學感興趣，曾全國高中生生物聯(lián)賽復賽獲獎。其理科(數(shù)理化生)成績在高中排名前列;家母為英語老師，故本人英語成績自幼較好，英語六級 輔導優(yōu)勢：在教學時，我會嚴謹認真，踏實嚴厲，但會在多種教學方式中選擇最適合學生的教學方法。我熱衷于與學生進行思想交流，善于觀察他們的思維變化，以幫助他們建立積極樂觀的競爭心態(tài)。在講解作業(yè)方面，我充滿耐心與熱情，并且可以積極與家長通過電話或微信保持聯(lián)系，以便更好地了解教學狀況。作為老師我不僅可以在學習層面上為學生提供指導，更可以以身作則，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，對孩子產(chǎn)生積極的影響。這可以在潛移默化中培養(yǎng)孩子的自主學習能力，這對他們未來的學習和生活至關重要。在不斷的教學過程中，相信學生將在學業(yè)上不斷進步，同時也會逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和自主學習能力。希冀致好提升教學質(zhì)量，使家長放心，學生開心，家，校，師，生四方共贏。

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本人性格活潑開朗，愛好廣泛，對待工作認真負責，能吃苦耐勞，在校期間長期擔任課代表工作，高考成績優(yōu)異，現(xiàn)就讀于同濟大學，擅長書法，舞蹈，羽毛球，游泳等。在語文，英語的學習方面比較有經(jīng)驗，英語一直較為優(yōu)異。比較注重知識之間的拓展與關聯(lián)，從學生角度出發(fā)調(diào)整教學模式，寓教于樂，均衡發(fā)展，有教學經(jīng)驗。

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獲獎情況: （1）英語四級、六級已過，已經(jīng)獲得相應證書 （2）國家獎學金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、校學業(yè)一等獎學金（5%） （3）美國大學生數(shù)學建模競賽 H 獎 自我優(yōu)勢： 扎實的學科知識：本科就讀于中國地質(zhì)大學（北京）土木工程專業(yè)，GPA 達 3.65/4，均分 91.15/100 ，綜合排名 2/59（5%）；現(xiàn)于同濟大學巖土工程專業(yè)攻讀碩士學位，在數(shù)學、物理及土木工程相關基礎學科方面擁有深厚的知識儲備。 豐富的實踐經(jīng)驗：擁有多個實習經(jīng)歷，如在中國建筑科學研究院地基基礎研究所和中冶交通建設集團有限公司參與工程實踐，對理論知識在實際中的應用理解深刻，能夠幫助學生更好地理解學科知識的實用性，提升學習興趣。 教學與溝通能力：擔任過黨支部支部副書記、班級學習委員等職務，具備良好的溝通和組織能力，能夠與學生建立良好的師生關系，及時了解學生的學習困難和需求。此外，多次參與志愿服務活動，服務于不同人群，鍛煉了耐心和溝通技巧，在輔導學生時能更有耐心地解答問題。 多樣化教學方法：善于根據(jù)不同學生的學習情況和特點，制定個性化的教學方案。例如在項目經(jīng)歷中運用多種研究方法解決復雜問題，這種思維方式可遷移到教學中，幫助學生掌握解題思路和學習方法。

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有德語法語學習經(jīng)歷；音樂劇制作經(jīng)歷；愛好繪畫、唱歌

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已被香港大學會計學碩士錄取。英語雅思7.0、法語tcf過B1、大學連續(xù)四年獲得獎學金。中國舞九級、校學生會骨干、校學生舞蹈團團長?！皦粝氡睌?shù)學競賽初中組二等獎、市級現(xiàn)場作文競賽（初中、高中）一等獎、軟筆書法五年學齡、校主持人團成員

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陽光開朗，善于溝通。中考612分(滿分為630)考進奉賢中學貫通班，后以上海高考584分(語文123 英語136)考入同濟大學。語數(shù)英教學均擅長。雅思7.5分。

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名牌初中高中大學畢業(yè)，上海本地人，熟悉中高考，擅長語文和英語 同濟大學英語專業(yè)專業(yè)，上海本地人，女生，細心負責，徐匯小學至高中，自考進入上海最好初中，家里近。有輔導小學二年級中科院學生全科經(jīng)驗，獲得中科院父母高度好評，擅長語文，數(shù)學，英語，練字等小學二年級全科教學。英語專八，輔導學生語文英語分數(shù)提高近20分，家長非常認可。