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二十幾年一直從事重點學校英語教師的工作，非常熟悉初中階段的教材和教學大綱，并認真鉆研和提高自己的教學能力，帶過很多畢業(yè)班。參加過多次公開課，獲得好評，并代表學校為交流活動展示了多堂觀摩課，得到一致認可，所寫的論文在教育期刊上發(fā)表，并獲獎項。在課余時間，所帶的學生多次參加區(qū)市級比賽并獲得獎項。英語口語流利，有扎實的專業(yè)知識和良好的實踐操作能力。親和力強，善于與學生溝通建立非常良好的師生關(guān)系。在擔任英語教師和班主任工作期間，培養(yǎng)了較強的控班和授課能力，因材施教，有責任心，耐心。 華東師范大學教育心理學雙學士。具備高中英語教師資格證。進修家庭教育指導師。

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我性格較為活潑外向，和學生相處較好，高中成績較好，擅長數(shù)學，語文，有朗誦演講方面的經(jīng)驗

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鋼琴聲樂視唱練耳樂理，上海市音樂學類統(tǒng)考前十，專業(yè)能力強，畢業(yè)于松江二中，文化過一本線，地理A，大三門及地理物理掌握考學內(nèi)容，善于溝通，有家教經(jīng)歷

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兩次獲得華東師范大學優(yōu)秀學生獎學金；全國大學生英語競賽二等獎；預備黨員；已上岸中學語文教師；有耐心；

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熱情開朗很有耐心，擅長數(shù)學和物理，參加過全國化學能力競賽，非常善于人際溝通和心理疏導，經(jīng)常在自己創(chuàng)建的公眾號寫作

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本人本科畢業(yè)于雙一流大學重慶大學中文系專業(yè)，保送至華東師范大學中文系，連續(xù)四年獲得校綜合獎學金，取得普通話證書、高中語文教師資格證書，英語四六級已過，有較強的專業(yè)素養(yǎng)。有多年家教輔導經(jīng)驗，可輔導小學至高中語文。此外，還有兩年的國際生帶教經(jīng)歷，熟悉教材，擅長與學生溝通，嚴慈相濟，關(guān)系和諧友好。

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高中三年一直名列前茅，多次獲得學校獎學金，初中高中多次參加作文競賽均獲獎，高中參加全國性葉圣陶作文杯大賽兩次獲得優(yōu)秀獎、二等獎。語文方面，閱讀書籍廣泛，文學素養(yǎng)較好，了解硬筆書法教學，字體整潔美觀；數(shù)學方面，邏輯思維清晰，有條理，注重答題技巧和書寫格式；英語方面，高考136（滿分150），英語朗讀無口音。

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大學畢業(yè)于華東師范大學英語系 有豐富的教授幼兒，小學，初中，高中英語經(jīng)驗 多次參加國際學校英語夏令營，口語純正流利。 高中畢業(yè)于華東師范大學附屬第二中學 容易相處，熱愛教學工作 本人興趣廣泛，二胡十級，攝影，歌唱屢次獲獎

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國家獎學金 保研

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英語六級,日語N1級,普通話二級甲等,漢字水平一級甲等,擅長各科,尤其數(shù)理和英語,2003年511分考入華東師范大學心理學專業(yè)，國家2級心理咨詢師，懂孩子和家長的心理,1對1家教經(jīng)驗14年，能適應各類學科教學，綜合能力強，也能適應英文版各學科輔導。

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我是吳恭蕊，浙江師范大學漢語言文學專業(yè)省優(yōu)秀畢業(yè)生，保研至華東師范大學教育學，曾獲國家獎學金、省政府獎學金，家教已經(jīng)有5年的經(jīng)驗了，從小學到高中高考沖刺的孩子我都帶過。擅長針對孩子的問題進行備課，風格比較幽默、耐心。擅長與孩子溝通、同時也會及時向家長反饋問題。

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1.成績優(yōu)異，高考以635分（全國一卷文科）的成績考入華東師范大學中國語言文學系漢語言文學專業(yè)。在湖南省文科中的位次為561名，語文127/150。 2.擁有教學熱情與教學能力，立志成為一名語文教師，目前已經(jīng)取得高級語文教師資格證。 3.家教經(jīng)驗豐富。從大一開始從事家教活動，帶過七位學生，包括三位二年級及以下學生、兩位五年級學生、兩位預初學生，獲得了家長的認可和學生的喜愛。 4.為人開朗真誠，具有親和力，具有耐心。享受與小朋友相互治愈的過程。

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主要輔導小學學生各科目及部分課外內(nèi)容，熟悉并 掌握小學教學知識，善于和小朋友溝通，喜歡和小朋友相處，性格溫和，和小朋友相處融洽，溝通迅速，能夠發(fā)現(xiàn)小朋友的優(yōu)點及薄弱之處，善于引導小朋友。

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從小就對語文有著濃厚的興趣，目前就讀于華東師范大學中文系大二，專業(yè)課成績優(yōu)秀，在中文系排名前10%，獲得過特等獎學金、優(yōu)秀學生等榮譽。本人親和力較強，對孩子有耐心，善于引導，語言表達能力強，教出來的孩子能夠真正喜歡語文并對語文產(chǎn)生興趣。在課內(nèi)，我能夠系統(tǒng)帶孩子進行知識梳理，養(yǎng)成良好的背誦習慣，課堂高頻互動；在課外，我能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習慣、人文素養(yǎng)和思辨能力，為孩子打開一扇向上求索的窗戶。

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