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在理化方面比較擅長，帶過小學(xué)，預(yù)初，初中的全科教學(xué)，有耐心，性格開朗，善于和小朋友溝通，學(xué)過新概念英語，對英語也比較會教學(xué)，背單詞方面頗有心得 專業(yè)與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)合作，有外教課，對于跨文化交流也有一定認知 半年海外交換經(jīng)歷，英語口語能力過關(guān)

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擅長用靈活變通的方法解題 邊上課邊培養(yǎng)孩子興趣 讓孩子在玩中學(xué)在學(xué)中玩 目前大一 高中期間課余時間較少 未參加大型比賽 特長有組織活動 主持活動 小學(xué)初中高中都是體委委員 之間當過數(shù)學(xué)課代表 大學(xué)是副班長

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1.對理綜數(shù)學(xué)做題套路有一定個人研究，擅長反思總結(jié)以及規(guī)律的摸索 2.高考理綜221，數(shù)學(xué)128，英語139，英語長期穩(wěn)定于130以上，數(shù)學(xué)120以上 3.注重基礎(chǔ)的講解，對數(shù)學(xué)和理綜知識點熟練，講解細致，能舉一反三 4.曾反復(fù)總結(jié)過五年中高考真題，擅長題型總結(jié)和套路歸納，對中高考知識點較為熟悉 5.本人中學(xué)成績比較優(yōu)異，對于基礎(chǔ)掌握扎實，有自己的學(xué)習(xí)方法；并且進入大學(xué)以后成績也保持優(yōu)秀，多次評上一等獎學(xué)金和優(yōu)生優(yōu)干等榮譽。 6.熟練英語做題套路，作文扣分五分以內(nèi)，對各種題型有自己的研究 7.擅長因材施教，根據(jù)薄弱知識點加強授課，有過三次家教經(jīng)驗，分別教授高二，初二，初三學(xué)生課程，教授知識和查漏補缺，成績均有提升 8.本人性格比較開朗，很喜歡小孩子，和曾經(jīng)家教的學(xué)生都是維持一種亦師亦友的關(guān)系，比較有耐心，和學(xué)生相處起來十分融洽，深受學(xué)生喜愛。

擅長物化生理科專業(yè)，23年高考理綜260/300，省前0.5%，帶過上海初高中理科補習(xí)，擅長系統(tǒng)性整理分析與題型特訓(xùn)，難點突破

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高考的小三門中，歷史和生物都獲得了A的成績，并且擁有從基礎(chǔ)不好的狀態(tài)提升到這個成績的經(jīng)驗。我曾經(jīng)在英語中獲得多項獎項，包括聽力獎項、英語競賽獎，并以高分通過了大學(xué)英語四級。高考英語129分。我比較擅長的科目是數(shù)學(xué)與英語，在大學(xué)中，接受的是全英語教育，大學(xué)中的數(shù)學(xué)課程，微積分、概率論是滿分通過，學(xué)術(shù)英語同樣是滿分。

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擅長小學(xué)全科，初高中數(shù)學(xué)英語，高考數(shù)學(xué)121，英語110，地理生物歷史三b+。在去年一年內(nèi)輔導(dǎo)過幼兒園語文英語、五年級數(shù)學(xué)、初二數(shù)學(xué)、高中生物地理歷史等，教學(xué)經(jīng)驗較為豐富。

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品學(xué)兼優(yōu)，初中畢業(yè)于上外雙語理科班，高中控江（八大） 中考英語148，數(shù)學(xué)145，高考英語135，數(shù)學(xué)128，四級600+，地理A+，語文115，校內(nèi)成績優(yōu)雅，擅長各種答題技法

本人熱情開朗、耐心細致、誠實、責任感強，教學(xué)氛圍輕松愉快，多鼓勵學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的主動性和積極性，善于傾聽學(xué)生的想法和問題，和學(xué)生一起解決問題。本人英語四六級已過，擅長理科類目輔導(dǎo)。

高考心理輔導(dǎo)

本人大學(xué)英語四六級已過，并多次獲得獎學(xué)金

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主要輔導(dǎo)小初高的數(shù)學(xué)，英語和物化生。 基礎(chǔ)扎實，理科思維強，邏輯性好，善于引導(dǎo)學(xué)生的做題思路，歸納并梳理知識點。 親和力好，鼓勵式教育，擅長與學(xué)生交流溝通，調(diào)動學(xué)生積極性。 認真?zhèn)湔n，熟悉教材，目前已有六次教學(xué)經(jīng)驗。

健美

理科思維好，喜歡鉆研學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)成績突出，初中數(shù)學(xué)滿分120分每次考試均在110分以上，并連續(xù)多次考滿分，高考全國卷數(shù)學(xué)142分位列全校第二，平時數(shù)學(xué)成績也始終名列前茅。 學(xué)習(xí)經(jīng)歷：初一時比較愛玩不夠重視學(xué)習(xí)，成績處于中上游，也沒有掌握足夠的學(xué)習(xí)技巧和方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不夠突出，初二認識到學(xué)習(xí)的重要性，重新鞏固前面知識的基礎(chǔ)，同時愛上鉆研學(xué)習(xí)方式，在過程中極大優(yōu)化了學(xué)習(xí)思維，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也因為掌握了學(xué)習(xí)方法和做題技巧，學(xué)習(xí)成績突飛猛進，從原先的70分提升到滿分120分，并連續(xù)多次滿分，之后學(xué)習(xí)成績就一直穩(wěn)居班級前十，年級前三十，而后順利考入全國排名25的重點高中，成功進入理科尖子班。在班級我也經(jīng)常為同學(xué)答疑解惑，所以我充分觀察到了不同同學(xué)思維的差異和盲點，以及對于知識點建立以及答題思維的薄弱點，再深刻審視，進而完善自身學(xué)習(xí)方式裨補闕漏，理清思維，在更高效更清晰為同學(xué)答疑解惑的同時也進一步提高了自己的學(xué)習(xí)收益。 個人優(yōu)勢：我深知學(xué)習(xí)一定是講究方法和技巧的，所以我了解重點，能精確找到學(xué)習(xí)痛點，進而因材尋找解決辦法，建立深化考試技巧。知識都是一樣的，關(guān)鍵是孩子怎么去看待問題，用什么思維去理解問題，用什么方法去回答問題。 同時也正因為前期學(xué)習(xí)欠佳后期后來居上，我才有信心我更懂男孩子成長中的想法，懂如何善用方法，懂如何高效提分。我善于傾聽樂于交流也很有耐心，能和小男孩充分溝通，深入孩子內(nèi)心，和孩子成為好朋友，因材施教，成為好老師，讓孩子愿意學(xué)，學(xué)進去，我有信心能讓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績得到極大提升。

個人性格比較外向，能夠與人有良好的溝通，有耐心有自己的學(xué)習(xí)方法，高中穩(wěn)居年級前一百，高考511分全省10000名，高中是甘肅省重點高中，純理科生，擅長數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物等偏理科類學(xué)科，對理科學(xué)習(xí)有自己的想法

高中初中物理化擅長，高中物理生物特長，數(shù)學(xué)也能略微輔導(dǎo)

高考英語125+，四級570+，中考預(yù)錄建平中學(xué)，高考生物地理A

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本人性格活潑開朗，大學(xué)曾榮獲兩次校級獎學(xué)金、優(yōu)秀干部等獎項，擁有上海市志愿者證書，有線上為教輔材料提供解題思路和線上app后臺批改學(xué)生作業(yè)、四次家教的經(jīng)歷。