我在校擔任體育部部長，策劃多起院級及校級賽事，具有一定的統(tǒng)籌管理能力。我長期作為項目負責人參與各類賽事，曾獲國家級二等獎、市級一等獎等諸多獎項，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。此外，我性格幽默，可以有效地調(diào)動起孩子的學習積極性，主張鼓勵式教育，培養(yǎng)孩子的自信心，同時，我該嚴格時嚴格，保證孩子的學習質(zhì)量。

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上海本地考生，基礎扎實，英語四級553分，中考英語成績130+，數(shù)學120+，24屆高考英語成績114。在校擔任班委，學生會成員，班導生等職務，還參加過許多志愿者活動，這些經(jīng)歷讓我具有出色的溝通能力以及開朗的性格，經(jīng)常帶親戚小孩，有親和力，能有效帶動學員學習的積極性。課余時間有很多興趣愛好，在書法和繪畫方面獲得過市級、國家級獎項。

第19屆上海市中學生古詩文大賽浦東新區(qū)（高一組）一等獎 第36屆上海市中學生作文競賽浦東新區(qū)（高三組）三等獎

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大學英語四六級已過，英語專四已過，性格耐心穩(wěn)重，熟悉初中小學語文英語的知識點，上海中考語文133（150）英語139（150）高三時學過一段時間雅思，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。

學習能力較強 數(shù)學基礎好，中考143分 高考生物A，化學B，地理B

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1.有責任心和耐心，且有針對性，會根據(jù)孩子不同學習情況和能力制定不同的學習計劃和安排，并且能及時反饋給家長； 2.性格較好，善于與孩子溝通，引導和激勵他們對字科的熱愛和學習興趣，提高成績； 3.小初高年級排名均為校前5％，獲得數(shù)次優(yōu)秀學生； 4.本科位列專業(yè)前三，通過英語六級，獲得三次獎學金，三次優(yōu)秀學生，及優(yōu)秀畢業(yè)生。

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1. 精準提分能力：擅長抓考點、破瓶頸，近一年輔導的5名學生中，數(shù)學/英語成績平均提升20+分，3人躋身班級前十，尤其擅長攻克“偏科弱科”。 2. 個性化教學：不套用固定教案，會通過1節(jié)課快速摸清學生的學習習慣（如粗心、邏輯薄弱）和接受風格，定制“薄弱點專項練+優(yōu)勢項拔高”的專屬計劃。 3. 興趣化引導：針對厭學、畏難的學生，擅長用生活案例（如用購物算數(shù)學題）、趣味互動（如英語情景對話、數(shù)學闖關游戲）激發(fā)學習興趣，讓學生從“怕學”變“主動學”。 4. 高效解題技巧：精通中小學各學科解題模板，比如數(shù)學的“題型分類法”、英語的“語法口訣記憶法”，能幫學生快速掌握答題技巧，縮短做題時間、提高正確率。 5. 溝通反饋及時：每次課后會整理知識點清單和進步點，每周和家長同步學習情況，同時教學生整理錯題本、制定學習計劃，培養(yǎng)自主學習能力。

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性格溫和，善于耐心傾聽。我注重引導而非灌輸，旨在守護學習熱情，因材施教，陪伴成長。

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認真負責

小學英文版教材

在高中時期學校“英語之星”比賽中獲得過一等獎 擅長輔導小朋友 現(xiàn)在嘉定擔任家教 有教學經(jīng)歷 已過cet4與cet6 體育方面曾在上海游泳隊訓練 現(xiàn)在是國家二級游泳運動員

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中考物理94/100

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專業(yè)課程: 線性代數(shù)、工程制圖、工程力學、程序設計 平均績點:3.64 大一學期拿過校獎學金 對于家教，我認為老師要對孩子的總體負責，既要有教學規(guī)劃，又要關注到學生接受能力的不同，針對教學，還要與 學生多溝通，激發(fā)學生的學習興趣。我在學習方面有自己的計劃和安排 也非常喜歡小孩子 能夠和孩子像朋友一樣的溝通交流 從他們的角度出發(fā)解決問題。我會最好預習復習的工作 找課件找習題 幫助孩子鞏固知識點 掌握做題方法和思路

小學陪讀

曾獲得小學數(shù)學奧賽省級三等獎，初中化學競賽省級二等獎。

本人教學態(tài)度認真負責，溝通方式溫和耐心。憑借本科期間三次獎學金及“三好學生”打下的扎實功底，有英語專四專八證書和高中英語教資，善于為學生量身定制學方案，疏通知識難點。目標不僅是幫助學生顯著提分，更是引導其建立自信，掌握學習方法。

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【基本信息】女，江西人，高中畢業(yè)于瑞金第一中學，目前就讀于 上海第二工業(yè)大學研一國際商務專業(yè)。目前成績均分90分， 【自我簡介】本人為文科生。本人主科(即語數(shù)英)從小學到高中一直很好。本人數(shù)學、英語、語文基礎較好。對于數(shù)學和英語學科，一直是個人拿手的科目，高考英語128 分。高中選課為文科，目前學習經(jīng)濟學并且有針對文科的系統(tǒng)學習體系。對于數(shù)學、英語知識的生動解讀細究基礎知識，對于各種題型的專攻有比較拿手的方法，講解也富有邏輯和耐心。 【大學獎項】從大學至研究生已連續(xù)6年擔任班干部并且連續(xù)三年獲得 校級獎學金一等獎、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀畢業(yè)生。 【性格特點】由于班長和相關的工作經(jīng)驗，我培養(yǎng)了較好的認真做事態(tài)度，教學風格富有耐心、細心，同時個人形象較佳，穿著干凈整潔，深受學生的喜歡。對于孩子，我將進行“前期了解一確定目標一教學執(zhí)行一及時反饋”的過程。在確?；A題不丟分情況下，再適當拓展難題和做題技巧。其次，授人以魚不如授人以漁，我同時也認為學習習慣的培養(yǎng)和學習能力的提高和知識點一樣重要，因此在教學期間，也會有意識教導學生相關“記筆記、聽課、復習、計劃、草稿紙使用、背單詞”等的方法。最后，我相信自己有足夠的能力去引導孩子，讓孩子更加細心，做題速度更快，準確率更高，讓孩子的成績更上一層樓。 【上課時間】周一至周五晚上七點半點到九點半，周末任意時間安排，本學期個人空閑時間較多，可以長期擔任家教老師。