高考規(guī)劃,論文指導(dǎo)

本科學(xué)校：南開大學(xué) 本科專業(yè)：政治學(xué)與行政學(xué) 最終去向?qū)W校及專業(yè)：同濟(jì)大學(xué)國政學(xué)院 高考成績(jī)：四川省文科564名，數(shù)學(xué)141分，文綜226分，政治85分； 可教科目：語文數(shù)學(xué)英語歷史政治地理 目前可教時(shí)間段：周內(nèi)周末各個(gè)時(shí)間段均可 四六級(jí)成績(jī)：564 托福、雅思成績(jī)：無 競(jìng)賽：天津市公共管理案例大賽一等獎(jiǎng)、個(gè)人最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)；中國數(shù)字政府案例大賽二等獎(jiǎng)；全國大學(xué)生英語詞匯大賽三等獎(jiǎng) 科研：國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人（獲學(xué)院唯一推薦參與全國大學(xué)生年會(huì)） 論文：中國第五屆政治學(xué)本科生論壇技術(shù)政治分論壇；城市治理論壇參會(huì)

小學(xué)陪讀

高中參加“2015年第二屆國際青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”，獲一等獎(jiǎng)。本科參與上海市中小學(xué)生汽車文化宣講，熟悉中小學(xué)教學(xué)方式，擅長(zhǎng)數(shù)理化的教學(xué)，擅長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)架構(gòu)的梳理，有獨(dú)特的學(xué)習(xí)模式。大五，保研還在同濟(jì)

老師同濟(jì)大學(xué)本科畢業(yè)，80后，多年私教經(jīng)驗(yàn)，之前在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作。初中全科都可以教，可以中英雙語教學(xué)，滬教版、培優(yōu)、人教版、浙教版等都熟悉。 老師本人資質(zhì)平庸，甚至有些魯鈍，但是考試成績(jī)卻不亞于一般的學(xué)霸，特別擅長(zhǎng)提高成績(jī)較差的學(xué)生分?jǐn)?shù)，可以傳授給學(xué)生的不僅是知識(shí)，更加是： 1）取得好好成績(jī)的成功經(jīng)驗(yàn)； 2）端正的學(xué)習(xí)態(tài)度； 3）克服困難的堅(jiān)強(qiáng)心理； 4）聰明的學(xué)習(xí)方法； 5）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 6）優(yōu)秀的自學(xué)能力。

小學(xué)陪讀,,,,,高等數(shù)學(xué),外國人中文,精準(zhǔn)普通話

1.常熟市中學(xué)畢業(yè)，連續(xù)三年獲得三好學(xué)生稱號(hào)，高考數(shù)學(xué)123、英語124。 2.大學(xué)在校期間擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書，曾經(jīng)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，江蘇省三好學(xué)生、優(yōu)秀大學(xué)生共產(chǎn)黨員、五四杰出青年、十佳大學(xué)生等榮譽(yù)。 3.帶領(lǐng)隊(duì)伍參加中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽獲得國家金獎(jiǎng)以及江蘇省亞軍，高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國預(yù)賽一等獎(jiǎng)以及江蘇省三等獎(jiǎng)，全國大學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以及專業(yè)比賽獲獎(jiǎng)若干項(xiàng)。 4.保研至同濟(jì)大學(xué)，通過了英語四六級(jí)考試，并且通過了高中數(shù)學(xué)教資筆試。

SSAT,高等數(shù)學(xué),考研

本碩都是同濟(jì)的 小初高階段成績(jī)優(yōu)異，多次年級(jí)第一，曾獲“全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng)”、“全國中學(xué)生物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”，“同濟(jì)大學(xué)本科生國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”等榮譽(yù)。本科和碩士均就讀于同濟(jì)大學(xué)高分子材料專業(yè)，擅長(zhǎng)數(shù)理化，尤其在小初高數(shù)學(xué)、高中物理方面頗有心得。自大學(xué)以來已輔導(dǎo)多名高中學(xué)生的數(shù)理化科目，并幫助他們顯著提升學(xué)習(xí)成績(jī)。已取得高中數(shù)學(xué)教師資格證，從業(yè)8年，帶過多屆高三畢業(yè)班，經(jīng)驗(yàn)豐富。

各位家長(zhǎng)好！我來自河南省，本科就讀于同濟(jì)大學(xué)，目前已經(jīng)畢業(yè)了。畢業(yè)后就讀同濟(jì)二學(xué)位并著手考研，目前考研剛結(jié)束，時(shí)間相對(duì)寬松。我高考選的是理科，所以我對(duì)于數(shù)理化生的知識(shí)比較熟悉，并且了解知識(shí)框架與體系，有一套自己的學(xué)習(xí)方法。另外英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，高考英語140＋，我了解英語的學(xué)習(xí)方法與技巧。在教學(xué)方面，我比較有耐心，作為學(xué)生時(shí)代的過來人，我能夠站在學(xué)生的角度思考問題，了解學(xué)生在面對(duì)學(xué)習(xí)難題時(shí)的處境，并能夠幫助他解決這些難題。

成人高考

安徽高考7000名 保研同濟(jì)大學(xué) 目前博一 大學(xué)期間獲數(shù)學(xué)建模省一 數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 帶過高三高一數(shù)學(xué)物理 初二初三物理 經(jīng)驗(yàn)豐富 做題思路清晰

高考心理輔導(dǎo),專升本,考研,論文指導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,籃球

高中獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，北大作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。高二提前高考取得642分，高三高考685分。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和語文的學(xué)科教學(xué)。知識(shí)水平過硬，教學(xué)全面深入，風(fēng)格熱情友好。

本科數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，后本校直博至智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：對(duì)小學(xué)、初高中、大學(xué)學(xué)生均有豐富的一對(duì)一輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在理科學(xué)習(xí)方面有獨(dú)到的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，輔導(dǎo)教學(xué)后學(xué)生均有不同程度的提分效果 其他優(yōu)勢(shì)：有近十年數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，高中課內(nèi)數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)均在140以上（滿分150），初高中數(shù)理化成績(jī)優(yōu)異；本科就讀于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)可以輔導(dǎo)學(xué)生從更新的角度看待某些數(shù)學(xué)問題。

1??本人情況: 大學(xué)畢業(yè)后一直從事教培行業(yè)，先后在學(xué)而思培優(yōu)、昂立等輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任過初中、高中主講老師，專攻數(shù)理化科目。在機(jī)構(gòu)期間完整帶過一屆初中教學(xué)班，通過教學(xué)實(shí)踐，積累了豐富扎實(shí)的授課經(jīng)驗(yàn)。對(duì)上海初中階段的考試內(nèi)容、考察方向有清楚的認(rèn)知，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)有完整的教學(xué)計(jì)劃。 2??性格特點(diǎn): 為人陽光開朗、有耐心、擅長(zhǎng)溝通，多位家長(zhǎng)曾評(píng)價(jià)親和力強(qiáng)，能快速和學(xué)生拉近距離。教學(xué)中既能在課上嚴(yán)肅教學(xué)環(huán)境，迅速進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)；：同時(shí)在課下能和學(xué)生真誠交流，打成一片。 3??教學(xué)方式: 不是簡(jiǎn)單粗暴的灌輸式教學(xué)，而是針對(duì)不同學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)情況專門制定教學(xué)計(jì)劃。 在教學(xué)過程中除了教給學(xué)生知識(shí)點(diǎn)、解題技巧，更重要的是啟發(fā)學(xué)生自主思考，在教學(xué)過程中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)能力，從而做到舉一反三，從根本上解決問題。 4??教學(xué)環(huán)境: 認(rèn)真對(duì)待每一次課，會(huì)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行提前備課。在上課期間注重教學(xué)環(huán)境，一方面會(huì)督促學(xué)生改正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，另一方面對(duì)自己也有嚴(yán)格要求，不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生做題，老師玩手機(jī)的情況。在每次課后都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，反饋同步學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生上課中暴露的問題及時(shí)指出并糾正。課后會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況布置一定的課后作業(yè)，輔助學(xué)生鞏固上課內(nèi)容。

擅長(zhǎng)高中數(shù)學(xué)、高中物理、高中化學(xué)。英語六級(jí)601 曾獲國家獎(jiǎng)學(xué)金，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生等

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

擅長(zhǎng)初高中理科，數(shù)理化成績(jī)優(yōu)異，從事家教5年，教導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽省二，化學(xué)競(jìng)賽省一，同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。英語六級(jí)592。

PPE（哲學(xué)、政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)）專業(yè)。建筑學(xué)輔修。日語N1。高考語128數(shù)133英136史A＋地A。中考語144數(shù)148英143。大學(xué)高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、形式邏輯、程序設(shè)計(jì)、中西馬哲學(xué)史、宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等成績(jī)優(yōu)良。授課形式靈活，能把握學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣傳授提分技巧弄清學(xué)科邏輯。

我叫王松濤，性別男，21年理科全國卷高考661分，其中數(shù)學(xué)滿分，理科綜合成績(jī)優(yōu)異，高中物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)，大學(xué)結(jié)構(gòu)賽一等獎(jiǎng)，對(duì)于理科做題有自己的心得，認(rèn)真負(fù)責(zé)

同濟(jì)數(shù)學(xué)系本科，上財(cái)博士，女生，排名專業(yè)第三，高考數(shù)學(xué)140+，總分657 高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，帶過高考的春考秋考上岸，對(duì)重點(diǎn)題型熟練掌握，擁有全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，可接競(jìng)賽輔導(dǎo)，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，及時(shí)和家長(zhǎng)反饋