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我是上海理工大學光電信息科學與技術(shù)專業(yè)的一名大一學生。我誠摯地希望能用我作為“過來人”的親歷經(jīng)驗、高效的學習方法和持續(xù)的陪伴,助力學弟學妹跨越學習瓶頸,實現(xiàn)成績的穩(wěn)步提升。
在高中階段,我擔任班級學習委員,高考以總分554分的成績畢業(yè)。尤其深刻的是,我從一模490分到高考的蛻變歷程,這段親身經(jīng)歷的“逆襲”,讓我不僅掌握了高中核心知識的重難點,更深刻理解如何在壓力下進行科學的時間規(guī)劃、高效的錯題復盤與專項突破。作為學習委員,我經(jīng)常組織并主講學習小組,在幫助同學梳理思路、講解難題的過程中,鍛煉了將復雜問題清晰化、引導他人舉一反三的能力。這使我不僅“會學”,更懂得如何“教會”。
進入大學后,我保持了高度的學習自律性,頻繁前往圖書館自主鉆研,專業(yè)成績保持優(yōu)異。我深知高中知識體系的脈絡與近年高考的動態(tài),能夠精準識別知識漏洞,避免盲目刷題。我相信,我扎實的學科基礎、被驗證過的提分策略、以及同齡人特有的親和力與耐心,能讓我成為學弟學妹備考路上一位可靠的“向?qū)А焙蛯W姐。
期待能有機會與您詳細溝通,為孩子的學習之路貢獻我的力量!