幼兒陪玩

高中獲得八省聯(lián)考語文第一名，數(shù)學、物理多次聯(lián)考滿分，英語分數(shù)保持140+（滿分150），中考化學49分（滿分50），獲得過學?；ヂ?lián)網(wǎng)大賽二等獎，大學多次獲獎學金。

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所應聘科目成績優(yōu)勢：中考語文125/150，數(shù)學140/150，英語140/150，中考總分661.5，高考英語129/150，總分587 英語四六級均通過 鋼琴上海音樂學院十級以優(yōu)秀成績一次通過，上海音樂學院樂理十級通過 【所獲榮譽】1.“第七屆思源杯數(shù)學能力競賽”三等獎 2.曾獲“英語習思能力競賽”遼寧省一等獎，第十四屆“外研社杯"英語大賽本溪市三等獎。 3.2015年，參加第四屆“華育杯”，作品“在路上“獲遼寧省三等獎。 2019年，參加“新時代好少年征文活動”，獲優(yōu)秀征文作品一等獎。 2022年，參加第八屆“華育杯”，作品《長大后，我想成為你》獲遼寧省二等獎。 在校期間擔任語文課代表，語文成績多次取得全年組前十，數(shù)次獲“全市優(yōu)秀作文” 高中期間征文比賽連續(xù)三年獲獎。 鋼琴帶過6個孩子，其中考級的4個孩子均順利通過并取得一定成績。 【輔導優(yōu)勢】 ?? 文科扎實，系統(tǒng)提分 ?? 擅長語文基礎(chǔ)、閱讀與寫作，精通英語詞匯和閱讀技巧，能系統(tǒng)幫助學生提高文科成績，扎實提分。 ?? 理科重理解，講方法 ?? 從基礎(chǔ)講起，不跳步；注重例題講解與發(fā)散思維，強調(diào)錯題整理與題型歸納，真正理解理科邏輯。 ?? 因材施教，個性化教學 ?? 善于觀察學生學習特點，針對性調(diào)整教學方法與節(jié)奏，制定專屬學習規(guī)劃，一人一策精準教學。 ???? 亦師亦友，耐心鼓勵 ?? 性格開朗有耐心，課上嚴格認真，課下友好溝通，注重正向激勵，營造積極的學習氛圍。 ?? 重視習慣，規(guī)范扎實 ?? 強調(diào)預習復習、草稿規(guī)范、驗算習慣；課后布置習題并認真批改講解，專題突破錯題，養(yǎng)成良好學習方法。 ?? 溝通順暢，理解訴求 ?? 能快速理解學生及家長的需求，知識講解清晰易懂，鼓勵學生講解思路，確保真正掌握。

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大一通過英語四級，績點專業(yè)前十，綜合排名專業(yè)第一，多次參與志愿者活動，多次獲得一等獎學金。

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CET-4 615分 CET-6 571分 上海高考英語126分 上海高考數(shù)學127分

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我是上海對外經(jīng)貿(mào)大學英語（國際商務英語方向，中英合作）的一名大三學生，剛剛結(jié)束澳大利亞伍倫貢大學的公費學期交換（成績?nèi)獳）。我以優(yōu)秀等級通過了英語專業(yè)四級，曾獲得上海市大創(chuàng)三等獎，校國際經(jīng)營比賽二等獎等獎項，現(xiàn)在正在某互聯(lián)網(wǎng)大廠進行運營實習。

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有耐心，會針對不同的情況對癥下藥

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目前已畢業(yè)工作，兼職輔導，以小學數(shù)學和小學英語為主，熟悉上海課本。 高中和大學都是知名院校，高考數(shù)學135，英語140。 擁有CPA、中級會計職稱。 擅于與孩子溝通，關(guān)心孩子的身心健康。

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高中英語教師資格證；耐心，會舉一反三，因材施教。

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高中選課生歷政，擅長文科，四級633六級579。高考語文123英語125。歷史政治均B+。假期經(jīng)常輔導親戚家的初中生孩子，性格耐心溫柔，善于引導，根據(jù)孩子具體情況調(diào)整教學方式。

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目前已取得四六級證書，正在備考雅思，高中631分考入上外貿(mào)，家有一妹，現(xiàn)初二，從小教導她，有豐富的教學經(jīng)驗。喜歡數(shù)學英語，高中數(shù)英分數(shù)平均都130+，會彈一點古箏，性格較外向，喜歡小朋友，有耐心。

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我是上海對外經(jīng)貿(mào)大學英語系學生，口語良好，有耐心，嚴謹認真。數(shù)學思維嚴謹，也擅長數(shù)學科目

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1、高考成績省排2100+，英語136，數(shù)學125，語文114 2、英語四六級已過，六級分數(shù)570+ 3、在校期間參與多個志愿活動，如義務獻血、探訪敬老院等，通過實際行動傳遞愛心與溫暖 4、對小孩子有耐心，負責任

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高中初中時，全國朗誦、語文競賽、數(shù)學競賽獲過獎，為人和善外向，擅長與人溝通交流，有自己的方法。在美國和法國交換過，英語不錯，抗壓能力強。其次，我是一名專注小學生全科輔導的家教老師，特別擅長通過趣味化教學激發(fā)孩子的學習興趣。在學科輔導方面，我善于用數(shù)學闖關(guān)游戲強化計算能力，通過角色扮演的方式理解語文課文，讓知識學習變得生動有趣。針對小學生特點，我特別注重基礎(chǔ)能力培養(yǎng)，比如漢語拼音的正音訓練、乘法口訣的趣味背誦、看圖說話的邏輯表達等。在作業(yè)輔導中，我會耐心引導孩子理解題目要求，逐步培養(yǎng)獨立檢查的習慣。 除了知識傳授，我更重視學習習慣的養(yǎng)成。通過"番茄鐘"訓練專注力，用打卡表培養(yǎng)時間管理能力，并建立錯題本幫助孩子查漏補缺。我深知鼓勵教育的重要性，會根據(jù)每個孩子的性格特點調(diào)整教學方式，對活潑好動的學生采用"動中學"的方式，對內(nèi)向的孩子則給予更多耐心引導。曾幫助二年級學生從抗拒數(shù)學到愛上口算，期末取得滿分；也讓三年級學生改掉了作業(yè)拖拉的習慣，效率提升顯著。 我始終相信，小學階段的教育重在培養(yǎng)學習興趣和良好習慣。我會定期與家長溝通學習進度，并提供適合的家庭教育建議，期待能幫助更多孩子快樂學習、健康成長！

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我來自上海，擁有良好的教育背景，學習能力較強。溝通能力良好，能夠?qū)⑺鶎W知識傳達給他人。中考語文139.5分，英語146.5分，數(shù)學143分。在學校中經(jīng)常幫助同學解決疑問，也經(jīng)常積極地詢問任課老師問題。帶過小學和初中階段的小朋友五六個，主要教數(shù)學和英語。目前大二階段，學習壓力不是很大，時間較為空閑。盡可能根據(jù)學生時間來調(diào)動安排上課計劃。

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初中就讀于市北初級中學 一模曾閘北區(qū)第一，語文140+，數(shù)學149.5，英語145+，物理化學145+，總分587.5，后推優(yōu)考進上海市上海中學。高三等級考地理A歷史A。為人性格開朗好相處，比較有親和力，現(xiàn)本科大一在讀，學習工商管理人力資源。有一套自己的學習方法，豐富的學習經(jīng)驗。