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高考在山西，目前師范專業(yè)，性格開朗，本人enfj，完全不用擔(dān)心跟學(xué)生溝通。

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雅思高中初中小學(xué)英語全都可以教，有家教經(jīng)驗(yàn)，可以有效幫助孩子提升成績和學(xué)習(xí)能力

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本人就讀于華東師范大學(xué)英文系，高中就讀于交大附中嘉定分校，英語已考過專業(yè)四級，具有豐富英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，耐心

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執(zhí)行力強(qiáng)，具有較強(qiáng)溝通、組織能力；性格隨和，樂觀大方。獲大學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金，院級“三好學(xué)生”稱號，獲“自學(xué)自講、展我風(fēng)采”課程大賽一等獎(jiǎng)，第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)，獲教師教育學(xué)院第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)

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初中考入建平西校（同時(shí)考入上海實(shí)驗(yàn)東校） 上海中考英語140+，數(shù)學(xué)135+ 在上海進(jìn)行高考，英語133/150，數(shù)學(xué)133/150，生物A+，地理A，熟悉上海教材以及考試范圍及內(nèi)容 大學(xué)期間，高數(shù)，英語聽說滿績 四六級均高分通過

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家長您好，我是來自華師大中文系大二的學(xué)生。我高考分?jǐn)?shù)630分（英語138分，語文121），有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠熱情、耐心的帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，注重舉一反三，引導(dǎo)學(xué)生自主、獨(dú)立思考，同時(shí)可以制作科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生優(yōu)勢和薄弱處進(jìn)行教學(xué)。 已經(jīng)獲得高中語文教師資格證，英語四六級資格證。 我的教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，教育理念是因材施教，厚積薄發(fā)

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六級571分，雅思6.5分，口語標(biāo)準(zhǔn)流利，能夠用清晰、地道的表達(dá)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。性格開朗外向，善于溝通，具備較強(qiáng)的表達(dá)能力和共情力，能夠快速與學(xué)生建立信任關(guān)系。

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自我介紹： 本人自高中畢業(yè)后開展機(jī)構(gòu)上課和一對一輔導(dǎo)河上門家教，連續(xù)六年，并獲一致好評。教學(xué)知識全面，邏輯思維能力強(qiáng)，小學(xué)初中語數(shù)外全科可輔導(dǎo)。最大優(yōu)勢是：會講課，能講課，講好課，好講課。擅長科目：小學(xué)初中段語文、數(shù)學(xué)、英語。 主要獲獎(jiǎng)： 1.國家級全國大學(xué)生普通話大賽三等獎(jiǎng)(2022年) 2.重慶市“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(2024年) 3.重慶市“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號(2025年) 4.第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽重慶市金獎(jiǎng)(2024年) 5.中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)重慶市銅獎(jiǎng)(2024年) 6.第十四屆本科師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽校級特等獎(jiǎng)(2024年) 7.校級第十四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽一等獎(jiǎng)(2024年) 8.校級單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金之學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)(連續(xù)三年) 9.校級綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)(連續(xù)四次)

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英語方面目前已獲得英語六級證書，2025上海英一69上岸華東師范大學(xué)，也擁有較為流利的英語口語表達(dá)能力；語文方面在高中階段獲得過語文報(bào)杯等征文大賽獎(jiǎng)項(xiàng)

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各位家長好，本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人真誠，在精銳教育機(jī)構(gòu)任教過，，對數(shù)學(xué)教學(xué)有一定的理解，此外可激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣有一定的經(jīng)驗(yàn)。在課前我會根據(jù)學(xué)生的情況做好背課的準(zhǔn)備工作，課后我會及時(shí)和家長進(jìn)行溝通，并且根據(jù)孩子的具體情況，對課程進(jìn)行調(diào)整內(nèi)容。 曾在高中獲得過金山區(qū)作文二等獎(jiǎng)上海市作文三等獎(jiǎng) 初中獲得過上海閱讀比賽三等獎(jiǎng) 高中數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)

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我性格開朗會與學(xué)生溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)，高中時(shí)我是一名理科生，成績優(yōu)異，參加了許多學(xué)科競賽和英語演講我，高考612分，大學(xué)后和小組同學(xué)共同努力，參加了三創(chuàng)賽等比賽，獲得了市二等獎(jiǎng)。大學(xué)均一次通過英語四六級考試。

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已獲得大學(xué)英語四六級證書、普通話二甲證書、通過高中英語教師資格證。擅長輔導(dǎo)中高中小學(xué)語數(shù)英科目，英語口語標(biāo)準(zhǔn)，對待學(xué)生耐心認(rèn)真，能夠積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)式教學(xué)。

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華師大碩士｜雅思7.5、六級600+、英語高級口譯、日語N1｜高考英語140、數(shù)學(xué)145｜ACCA、CPA｜外企工作經(jīng)驗(yàn)，多年家教兼職經(jīng)驗(yàn)｜有親和力、有耐心

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學(xué)習(xí)成績優(yōu)異

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一、技 能 優(yōu) 勢 · 高考成績：英語 136、數(shù)學(xué) 134 · 高中數(shù)學(xué)教師資格證 · 大學(xué)生英語六級 CET-6（596） 二、教 學(xué) 經(jīng) 歷 1 教學(xué)科目：高中數(shù)學(xué) · 學(xué)生基本信息：高三、基礎(chǔ)中等、寒假補(bǔ)習(xí) · 教學(xué)安排：通過綜合卷測驗(yàn)出薄弱項(xiàng)后再根據(jù)薄弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)知識點(diǎn)的教學(xué) · 教學(xué)反饋：教學(xué)反饋良好，開學(xué)小測后成績從 80＋提升至 120＋ · 教學(xué)風(fēng)格：循循善誘、根據(jù)實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和講課方式、擅長找到學(xué)生薄弱 項(xiàng)并進(jìn)行有針對性地提升、同步學(xué)校教學(xué)方案，使課外輔導(dǎo)與學(xué)校內(nèi)容 形成合力 2 教學(xué)科目：小學(xué)英語 · 學(xué)生基本信息：暑期小學(xué)支教的各年級學(xué)生 · 教學(xué)內(nèi)容：因?qū)W生年級跨度較廣，教學(xué)內(nèi)容主要以英語課外知識興趣拓展為主 · 教學(xué)風(fēng)格：激發(fā)學(xué)生興趣為主，多以視頻形式導(dǎo)入并輔以游戲教學(xué) 三、個(gè) 人 優(yōu) 勢 1 性格： · 樂觀開朗、有同理心、耐心，善于根據(jù)學(xué)生狀態(tài)調(diào)整講課方式 · 溝通表達(dá)能力強(qiáng)，能短時(shí)間內(nèi)與學(xué)生建立聯(lián)系 2 教學(xué)： · 課前根據(jù)接學(xué)生情況，準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容和方法 · 課中教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與，多使用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法了解學(xué)生進(jìn)度，并輔以多種方法 講解，確保學(xué)生能夠吸收 · 課后將教學(xué)情況及時(shí)反饋給家長并為學(xué)生答疑