曾在小初高三個階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧賽內(nèi)容，在高中時期參加學(xué)校數(shù)學(xué)競賽班，曾代表學(xué)校參加全國高中生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，最后獲得二等獎

英語六級 高考選課政治歷史生物皆在A等

計算機基本操作,C語言,教師資格,,,中考體育,初中信息技術(shù)

本人目前研究生二年級在讀（績點前10%），擅長使用工科思維拆解問題，2024年暑假前往德國交換參加教育學(xué)培訓(xùn)，累計完成120個學(xué)時培訓(xùn)，具有教育學(xué)背景。 我的教學(xué)經(jīng)驗豐富，熟悉小學(xué)中學(xué)課程，對孩子有十足的耐心，能根據(jù)不同孩子的特點制定專屬學(xué)習(xí)計劃。 性格上熱情開朗，喜歡運動，跑步，籃球，游泳，在校期間擔(dān)任上海某戶外俱樂部兼職領(lǐng)隊工作(經(jīng)過專業(yè)戶外教育培訓(xùn)）。課堂教學(xué)氛圍嚴(yán)肅之外善于用輕松有趣的方式講解知識點，讓學(xué)習(xí)不再枯燥，助力孩子快樂學(xué)習(xí)、提高成績。 工作中嚴(yán)謹(jǐn)守時，有時間觀念?？砷L期穩(wěn)定進(jìn)行家教工作。希望與您一起幫助孩子更好的成長！ (更多自我介紹以及家教經(jīng)歷附在我的照片部分)

小學(xué)陪讀,,,,中考心理輔導(dǎo),中考體育,,高考心理輔導(dǎo),,精準(zhǔn)普通話,計算機應(yīng)用能力,體操,減肥操,五子棋

1.個人特質(zhì)與教育背景 本人性格開朗，樂觀向上，富有責(zé)任心與耐心，待人真誠，具備良好的溝通能力與親和力。曾獲普通話二級甲等證書，語言表達(dá)清晰規(guī)范。作為上海本地高考生，熟悉本地中高考考點與教學(xué)體系，曾獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目國家級立項，綜合素質(zhì)突出。自學(xué)心理學(xué)三年，能夠更好地理解和引導(dǎo)學(xué)生心理發(fā)展。 2.學(xué)科輔導(dǎo)能力與教學(xué)成果 擅長中考語文、數(shù)學(xué)、英語三科（中考成績：語文120，數(shù)學(xué)128，英語130），基礎(chǔ)扎實。尤其在語文方面表現(xiàn)突出，擅長古詩文講解與閱讀寫作指導(dǎo)。擁有四年教齡，帶過十個以上的學(xué)生，目前也在帶初一學(xué)生數(shù)學(xué)，在教學(xué)過程中獲得了家長的贊揚和認(rèn)可。所輔導(dǎo)學(xué)生的成績均有顯著提升，作業(yè)習(xí)慣明顯改善。 3.教學(xué)風(fēng)格與方法 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，講解深入淺出，條理清晰。善于精準(zhǔn)定位學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，注重夯實基礎(chǔ)知識，從課本和考點出發(fā)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識體系。重視激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與思考能力，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其擅長改善學(xué)生作業(yè)拖拉問題，提升學(xué)習(xí)效率。通過心理學(xué)知識的應(yīng)用，更加有效地與學(xué)生互動交流。 4. 綜合素質(zhì)與授課方式 熱愛體育運動，擅長羽毛球、乒乓球、排球，曾為高中校隊成員、大學(xué)羽毛球社成員，體能良好，注重勞逸結(jié)合?？商峁┚€上授課，時間靈活，責(zé)任心強，致力于因材施教，助力學(xué)生全面進(jìn)步。憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗和積極的反饋，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)策略，確保每個學(xué)生都能得到最適合自己的教育方案。

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高考數(shù)學(xué)（全國1卷）136（滿分150），英語129（滿分150）。有較好的中學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，具有一定教育能力與經(jīng)驗。

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英語口語獎項

初中信息技術(shù),,高中信息技術(shù),英語口語,新概念英語,精準(zhǔn)普通話

我高中就讀于上海市市重點中學(xué)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心。在大學(xué)平均績點3.5，其中，數(shù)學(xué)英語績點都在4.0以上。在大一期間，我榮獲校二等獎學(xué)金，榮獲?！皟?yōu)秀學(xué)生”。在英語方面成績優(yōu)異，在大學(xué)排年級前十五，通過四六級。在口語方面，我也發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利，與外國人交流無障礙。在曾經(jīng)帶過的學(xué)生中，英語普遍進(jìn)步更大。在英語方面，我也有自己的一套思路方法去教學(xué)生。

第19屆上海市中學(xué)生古詩文大賽浦東新區(qū)（高一組）一等獎 第36屆上海市中學(xué)生作文競賽浦東新區(qū)（高三組）三等獎

小學(xué)陪讀

有耐心和責(zé)任心，包容，脾氣平和

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認(rèn)真負(fù)責(zé)

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【基本信息】女，江西人，高中畢業(yè)于瑞金第一中學(xué)，目前就讀于 上海第二工業(yè)大學(xué)研一國際商務(wù)專業(yè)。目前成績均分90分， 【自我簡介】本人為文科生。本人主科(即語數(shù)英)從小學(xué)到高中一直很好。本人數(shù)學(xué)、英語、語文基礎(chǔ)較好。對于數(shù)學(xué)和英語學(xué)科，一直是個人拿手的科目，高考英語128 分。高中選課為文科，目前學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)并且有針對文科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)體系。對于數(shù)學(xué)、英語知識的生動解讀細(xì)究基礎(chǔ)知識，對于各種題型的專攻有比較拿手的方法，講解也富有邏輯和耐心。 【大學(xué)獎項】從大學(xué)至研究生已連續(xù)6年擔(dān)任班干部并且連續(xù)三年獲得 校級獎學(xué)金一等獎、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀畢業(yè)生。 【性格特點】由于班長和相關(guān)的工作經(jīng)驗，我培養(yǎng)了較好的認(rèn)真做事態(tài)度，教學(xué)風(fēng)格富有耐心、細(xì)心，同時個人形象較佳，穿著干凈整潔，深受學(xué)生的喜歡。對于孩子，我將進(jìn)行“前期了解一確定目標(biāo)一教學(xué)執(zhí)行一及時反饋”的過程。在確保基礎(chǔ)題不丟分情況下，再適當(dāng)拓展難題和做題技巧。其次，授人以魚不如授人以漁，我同時也認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高和知識點一樣重要，因此在教學(xué)期間，也會有意識教導(dǎo)學(xué)生相關(guān)“記筆記、聽課、復(fù)習(xí)、計劃、草稿紙使用、背單詞”等的方法。最后，我相信自己有足夠的能力去引導(dǎo)孩子，讓孩子更加細(xì)心，做題速度更快，準(zhǔn)確率更高，讓孩子的成績更上一層樓。 【上課時間】周一至周五晚上七點半點到九點半，周末任意時間安排，本學(xué)期個人空閑時間較多，可以長期擔(dān)任家教老師。

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高考語數(shù)英均120以上，目前已通過英語四級，大一得到學(xué)校獎學(xué)金

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大學(xué)2021-2025年獲得校級獎學(xué)金與優(yōu)秀學(xué)生干部獎項

小學(xué)陪讀

證書：CET大學(xué)英語四級，全國大學(xué)生物理實驗競賽三等獎 擅長科目：數(shù)學(xué)、英語。本人性格開朗，擅長溝通，對學(xué)生有耐心。在教學(xué)過程中能夠以各種方式引導(dǎo)學(xué)生主動思考而非被動的接受，因此除了課業(yè)知識的提升外，我能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)自我思考能力。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

作文得過市級一等獎，專業(yè)為數(shù)學(xué)類專業(yè)，十分擅長陪伴引導(dǎo)孩童，開朗耐心