珠心算,樂高,,鋼琴,琵琶

大學(xué)英語四六級 教師資格證 鋼琴七級 琵琶十級 普通話二甲 計算機(jī)一級

我性格開朗親和，善于與學(xué)生溝通，有豐富的家教經(jīng)驗，曾幫助多名學(xué)生顯著提升成績。學(xué)科方面，擅長數(shù)學(xué)和英語，對知識點把握精準(zhǔn)，能深入淺出講解復(fù)雜內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生建立清晰的解題思路。我還擅長制定個性化學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)學(xué)生特點因材施教，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。同時，具備較強的耐心和責(zé)任心，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中，我也會及時與家長溝通反饋，讓家長隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。

上海人，英語四六級已過，上海中級口譯已過，中考英語145，參加過多次校外英語翻譯實踐，熟悉上海教材，鋼琴四級 。小學(xué)教育英語方向?qū)W生（國際課程），每學(xué)期都會在學(xué)校中進(jìn)行實習(xí)，更有教學(xué)經(jīng)驗。

長笛,卡拉OK/歌詠,樂隊演奏

長笛學(xué)齡10余年，學(xué)習(xí)至今，師從龐鷹，上海市長笛藝考82.5分，曾擔(dān)任過線上陪練員、學(xué)校樂隊長笛聲部課教師、校管樂隊長笛首席兼短笛演奏員，多次取得過白玉蘭長笛青年獨奏組銀銅獎，獲得過2024新加坡長笛嘉年華青年獨奏組銅獎、擔(dān)任過天華學(xué)院教育學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會文藝部部長，策劃并實施多次藝術(shù)活動如：十佳歌手、舞蹈風(fēng)暴等。

CET6，英語口語流利，曾在上海中食展擔(dān)任翻譯，在早教中心做過幼兒英語教學(xué)

本人熱心誠懇，比較耐心，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。本人對于數(shù)學(xué)興趣較大，專業(yè)也是小學(xué)教育（數(shù)學(xué)方向），已經(jīng)通過英語四級、英語六級、計算機(jī)一級、普通話二甲，已獲得小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證，初中數(shù)學(xué)教師資格證在考。在大學(xué)期間，也學(xué)了很多數(shù)學(xué)知識，包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、解析幾何等。對于小學(xué)的數(shù)學(xué)知識了解也較為透徹，有一定的輔導(dǎo)基礎(chǔ)。我會盡我所能去輔導(dǎo)學(xué)生，幫助他們，為他們答疑解惑。

教學(xué)經(jīng)歷： 1.全國大學(xué)英語四級考試滿分710分，考了623分，占全國前3% 2.全國大學(xué)英語六級521分 2.在文啟優(yōu)思晚托班帶三至五年級學(xué)生完成家庭作業(yè)及課后輔導(dǎo)作業(yè)，負(fù)責(zé)批改講解 3.帶三年級學(xué)生的語文，主要是閱讀理解和寫作，最近考試從需努力變?yōu)榱? 4.帶六年級學(xué)生的英語，主要講解朗文2-3冊，孩子最近成績保存在90以上 5.帶三年級學(xué)生的英語，學(xué)生單詞背誦以及閱讀理解能力穩(wěn)步提升，本來10道題只能做對3個，現(xiàn)在能做到8個以上甚至全對 6.帶高三學(xué)生的英語，最后從春考到秋考提升了30分左右 7.做新東方助教半年，善于和學(xué)生、家長溝通，分析學(xué)情 8.帶初一學(xué)生英語，從選擇題只能做對3道至全對，單元考試從及格到良

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,特殊教育

初中、小學(xué)數(shù)學(xué)教育經(jīng)驗豐富，和小朋友有共同語言，有愛心耐心，幫助小朋友穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。

鋼琴,兒童畫

素描九級會做手工，鋼琴學(xué)了三四年可以陪練，英語六級過了，普通話二甲，比較耐心，中考語文128，數(shù)學(xué)142，英語145高考語數(shù)外都是110。

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具有計算機(jī)一級 CET全國四級英語580 六級500 普通話二甲 小學(xué)語文教師資格證 熱愛教育，積極備課。同時修雙學(xué)位，大量時間輔修北亞利桑那外教課，如小學(xué)心理學(xué)和教育學(xué)，英語發(fā)音好。 從出生到現(xiàn)在一直在上海上學(xué)，熟悉滬教版教材

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本人性格開朗，待人熱情真誠，喜歡教學(xué)喜歡小朋友，責(zé)任心強，心理素質(zhì)強，勇于面對挑戰(zhàn)，吃苦耐勞，有良好的心態(tài)，電子琴四級，英語成績從小學(xué)至高中一直保持年級前三，本人還擔(dān)任過語文課代表，數(shù)學(xué)課代表等多種職位，包括團(tuán)員團(tuán)支書。在校經(jīng)常參加一些文娛活動，逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習(xí)慣。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞肯干，同時又注重團(tuán)隊合作，獲得周圍同學(xué)的一致好評。 本人興趣較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業(yè)為漢語言文學(xué)專業(yè)，特長教語文。平時喜歡多動手和看看書，動手能力較強，本人在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。

首先感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的自我介紹。我是顧恬歆，目前從事家教工作已有2年，并在這個過程中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技巧。在此，我想借此機(jī)會向您簡要介紹一下自己，讓您更好地了解我的特點與優(yōu)勢。 個人特點與性格 作為一名家教老師，我非常注重與學(xué)生建立積極、和諧的師生關(guān)系。我性格開朗、耐心細(xì)致，善于傾聽學(xué)生的想法與困惑，能夠根據(jù)學(xué)生的個性與學(xué)習(xí)進(jìn)度靈活調(diào)整教學(xué)方法。我的課堂氣氛輕松愉快，但又不失嚴(yán)謹(jǐn)性，讓學(xué)生既能放松心情，也能高效地吸收知識。我一直認(rèn)為，教學(xué)不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，因此，我注重在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的主動性和好奇心。 愛好與特長 我個人有著廣泛的興趣愛好，包括閱讀、音樂、運動、旅行等，這些興趣不僅豐富了我的生活，也讓我在教學(xué)中更加多元化。在教學(xué)之外，我也喜歡閱讀教育類書籍和參加教育培訓(xùn)課程，不斷提升自己，在教學(xué)方法和技巧上與時俱進(jìn)，力求給學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)。 另外，我還特別擅長英語、語文、物理和化學(xué)，并且在這些學(xué)科上成績優(yōu)異。我曾在外研社·國才杯”“理解當(dāng)代中國”全國大學(xué)生外語能力大賽市二等獎、多項市級以上的語文作文競賽獎項，同時在中考中，物理和化學(xué)都是滿分，這讓我對該學(xué)科有了更加深刻的理解，能夠幫助學(xué)生更輕松地掌握知識點，突破難關(guān)。 教學(xué)理念 我始終秉承因材施教的理念，認(rèn)為每個學(xué)生都是獨一無二的個體。我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、興趣愛好以及學(xué)習(xí)目標(biāo)，量身定制合適的教學(xué)計劃，做到既能彌補學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，又能激發(fā)他們的潛能，幫助他們在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。

幼兒陪玩,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀

本人目前事一名大三在讀學(xué)生。非常高興能有機(jī)會為您孩子提供家教服務(wù)。我不僅通過了大學(xué)英語四六級，還考取了教師資格證，具備了系統(tǒng)的教育理論和知識。更重要的是，我從高三畢業(yè)開始，連續(xù)三年的寒暑假都在擔(dān)任助教，積累了豐富的一線教學(xué)輔助經(jīng)驗。我曾全程負(fù)責(zé)兩名一年級小朋友的課業(yè)輔導(dǎo)，從培養(yǎng)坐姿、握筆等學(xué)習(xí)習(xí)慣，到輔導(dǎo)拼音、識字和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，都取得了很好的效果，孩子們的成績和學(xué)習(xí)興趣都有明顯提升。我深知低年級是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的黃金時期，我非常有耐心和責(zé)任心，也樂于與家長保持密切溝通，共同幫助孩子成長。希望能有機(jī)會與您進(jìn)一步交流！

有責(zé)任心和耐心且會有針對性的教學(xué)，會根據(jù)孩子的不同情況和能力制定不同的學(xué)習(xí)計劃和安排并且及時反饋給家長。善于與孩子溝通引導(dǎo)并激發(fā)對學(xué)科的熱愛和學(xué)習(xí)興趣，提高成績。中考英語140高考英語129 大學(xué)專業(yè)為漢語言教育 擅長英語輔導(dǎo)和語文輔導(dǎo)

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

自然英語競賽浦東新區(qū)一等獎 全國大學(xué)生普通話大賽一等獎 全國大學(xué)生漢語言運用大賽 二等獎 高中教資筆試面試考核通過