GCSE,IGCSE,初中理科英文版,,,,,,AP,IB,A-Level,SAT,SSAT

輔導ap課程，igcse課程，ib課程和a level課程數(shù)學和理科。帶澳大利亞和新西蘭課程初高中輔導班

小學陪讀,小學英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,外國人中文,新概念英語,牛津英語,劍橋英語

教學認真踏實，耐心，有很好的家教經(jīng)驗，能夠根據(jù)每個學生的特點制定不同的教學方案，曾多次受到學生家長的好評與肯定，對教育有著濃厚的興趣。擁有初中英語教師資格證，普通話二級乙等，英語專業(yè)4級，英語專業(yè)8級等相關(guān)證書

小學陪讀,小學托管,小學接送,,,,,,初中文科英文版,初中理科英文版,,,,,幼兒陪玩,幼兒托管

1.對理綜數(shù)學做題套路有一定個人研究，擅長反思總結(jié)以及規(guī)律的摸索 2.高考理綜221，數(shù)學128，英語139，英語長期穩(wěn)定于130以上，數(shù)學120以上 3.注重基礎(chǔ)的講解，對數(shù)學和理綜知識點熟練，講解細致，能舉一反三 4.曾反復總結(jié)過五年中高考真題，擅長題型總結(jié)和套路歸納，對中高考知識點較為熟悉 5.本人中學成績比較優(yōu)異，對于基礎(chǔ)掌握扎實，有自己的學習方法；并且進入大學以后成績也保持優(yōu)秀，多次評上一等獎學金和優(yōu)生優(yōu)干等榮譽。 6.熟練英語做題套路，作文扣分五分以內(nèi)，對各種題型有自己的研究 7.擅長因材施教，根據(jù)薄弱知識點加強授課，有過三次家教經(jīng)驗，分別教授高二，初二，初三學生課程，教授知識和查漏補缺，成績均有提升 8.本人性格比較開朗，很喜歡小孩子，和曾經(jīng)家教的學生都是維持一種亦師亦友的關(guān)系，比較有耐心，和學生相處起來十分融洽，深受學生喜愛。

小托福,小學英文版教材,新概念英語,雅思,初中文科英文版,初中理科英文版

熟悉國內(nèi)國際系統(tǒng) 全英文教學 擅長 課內(nèi)補強補差 新概念英語 原版閱讀寫作 小托福 托福 雅思 思維導圖教學法 重視 英文聽說讀寫全面提升 從小教授的學生在上外、新華初、鐵嶺、虹口實驗、新復興、繼光、領(lǐng)科國際、上海法國學校等學校居英語頭部，百分頻現(xiàn)，閱讀寫作尤好。

初中理科英文版

成熟穩(wěn)重、樂天達觀、積極進取、適應力強、自信勤奮、腳踏實地；認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)；善于聽取別人的意見和建議，具有團隊意識。 個人特長 演講、唱歌、繪畫、運動、讀書、電腦操作，特別能吃苦耐勞，適 應能力強，善于與人溝通交往。

初中理科英文版

數(shù)學教師，多年教齡，教員經(jīng)驗豐富，教學質(zhì)量好

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學陪讀,小學托管,小學接送,小學英文版教材,初中文科英文版,初中理科英文版,,,英語四級,英語六級,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,拉丁舞

小學獲得奧賽二等獎，每年都可獲得語數(shù)聯(lián)賽三到二等獎不等。擁有高中英語教資，英語四六級，英語專業(yè)四級，普通話二甲，計算機二級證書

初中理科英文版,幼兒陪玩

曾參加過全國高中生奧林匹克數(shù)學競賽和英語競賽，雖遺憾未獲得獎項，并在高中擔任班級管理員

初中文科英文版,,初中理科英文版,,小學陪讀

我是一個開朗活潑的人， 曾獲專業(yè)二等獎、國家勵志獎學金等，成績優(yōu)異。多年擔任班委，溝通能力較好。

小學英文版教材,,,,,,初中文科英文版,初中理科英文版

認真負責 仔細謹慎 積極向上 喜歡小孩 有耐心 英語口語流利 熟悉教材

初中理科英文版

復旦大學預防醫(yī)學大三在讀，高中時參加全國物理競賽獲三等獎，省數(shù)學競賽二等獎

初中文科英文版,初中理科英文版

英語多次參加演講比賽、全國高中生英語能力競賽，獲得多次國家級二等獎和一次國家級一等獎，連續(xù)12年擔任英語課代表，高考英語139（考差了～?。└呷⒄Z經(jīng)常保持在140+，曾多次登臺講課，如the road to success,back to nature,Lianda 等；性格比較開朗、情緒穩(wěn)定，擅長和青少年、小朋友相處，教學方式有趣且有效，對中西方文化都有較深入的了解，去過12個國家左右。

樂高,幼兒陪玩,,,,特殊教育,,,,,初中文科英文版,初中理科英文版,國際象棋,足球,乒乓球,羽毛球

個人簡歷 性別：男 年齡：23 工作：專職教師 學校：上海師范大學 專業(yè)：廣告學（中法合作） 教齡：5 籍貫：江蘇省鹽城市 現(xiàn)住址：上海市寶山區(qū) 可教教材版本：滬教版 可輔導年級及科目：初中數(shù)學英語物理化學，小學全科 是否備有輔導教材：無，一般根據(jù)市面上通用的的教輔（如金典，一課一練）以及學生情況給孩子進行補充 資質(zhì)：英語四級，英語六級，普通話二級甲，法語tcf B1 其他優(yōu)勢：鋼琴10級，國際象棋1級，足球乒乓球校隊，區(qū)隊成員 家教經(jīng)驗： 從大一開始，有長達四年的初中數(shù)學英語以及小學全科的家教經(jīng)驗，經(jīng)驗豐富。總共帶過四個中考生，前年帶了兩個中考生數(shù)學，英語，開始的時候都是普高水平，最后都提高到了區(qū)重點。今年帶的一個中考生數(shù)學，最后是129分，也是上的區(qū)重點，浦東中學。畢業(yè)后在機構(gòu)任職。有能力，能勝任這一職位。 畢業(yè)后開始一直從事教輔工作，在托管機構(gòu)輔導中考班，需要對初中的數(shù)理化知識非常了解，周末會有初三的物理以及數(shù)學大班課輔導。 在輔導機構(gòu)的時候，期間會有學生家長主動找我給學生進行一對一課程的輔導，因為本人大學期間的家教經(jīng)驗，在數(shù)理化輔導的同時，英語的單詞，閱讀，做題技巧，寫作方法等方面都能給學生帶來幫助，學生家長會覺得更方便。本人更多的是在知識輔導的同時給與更多的做題技巧，從而應對中考。現(xiàn)在手上有四名學生，三位初三，一位初二。 學生1：初三學生，剛開始輔導物理單科，進行一對一，后續(xù)進行了初中的全科輔導，從班級35名進步到班級15名，因為初中知識有限，提分還是比較快速 學生2：還有一名學生現(xiàn)在初二，也是一直會帶到初三的，兩者都是線上輔導。 自我評價： 1.?有耐心：輔導過多個年級的學生，懂得不同年齡段的學生需要的是什么，提供更多正面鼓勵。對于一次不懂的題目也會選擇不同角度多次講解，保證吃透。?? 2.?經(jīng)歷豐富：手上帶過的學生超過20+，男女學生都有，能夠讓學生快速適應我的上課風格，說話直接通俗易懂。 3.?善于總結(jié)：能夠根據(jù)學生試卷的大體得分情況來分析學生考試過程中出現(xiàn)的問題，知識點上可能存在的缺漏。 4.?初中全科輔導，充分掌握初中知識，解決需要找多個老師的煩惱，一人解決所有！ 輔導優(yōu)勢：教練相合，由點及面發(fā)現(xiàn)學生薄弱點，從而輻射現(xiàn)階段所有知識點

小學英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,,,英語口語,商務英語,新概念英語,中級口譯,,會計,網(wǎng)站開發(fā),Photoshop（PS）

本人有英語教師資格證，翻譯資格證，從事20多年的中小學英語教學工作，有豐富的中學英語教學經(jīng)驗，???通過我的輔導，許多學生英語成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步，今年的期末考試中，我輔導過的學生英語成績普遍在95分以上，本人有國際學校教學經(jīng)驗，擅長用中英雙語或全英語的教學方式來輔導學生數(shù)理化功課，輔導的高中生許多考取國內(nèi)外名牌大學。

小學英文版教材,,初中理科英文版,IGCSE,,英語六級,英語四級,粵語

我從小對英文比較感興趣，也是各科目中最為擅長。我中學畢業(yè)于英文學校，使用igcse及a-level教材，曾參加IGCSE考試（科目包括生物，人體生物，化學，經(jīng)濟，物理；成績均為A*）。大學和研究生專業(yè)為復旦大學臨床醫(yī)學。大學期間參加六級考試，獲得601的好成績；參加四級，獲得636的好成績。