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專業(yè)作文教師，研究寫作教學，有五年以上作文教學經(jīng)驗，擁有一套系統(tǒng)作文教學體系，幫助學員提升作文興趣，建立邏輯體系，提升作文能力。

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上海人，本科畢業(yè)于旅游管理和英語專業(yè)，全國大學生英語競賽一等獎，國家二級筆譯，連續(xù)獲得校級綜合獎學金，成績優(yōu)異，專業(yè)知識扎實，工作細致，責任心強。 曾機構(gòu)在職初高中英語骨干教師，極其熟悉上海英語教材，參與編撰初中英語同步教材，初中自招系列教材，高中英語語法教材。熱愛擅長英語，已過大學英語四六級，國家人事部二級筆譯，在公眾號內(nèi)發(fā)表多篇獨立完成的古典音樂文獻編譯，參與翻譯《莫扎特談藝錄》一書。英語聽說讀寫能力良好，在校期間獲得全國大學生英語競賽一等獎，連續(xù)獲得校級綜合獎學金，國家勵志獎學金。相信天道酬勤，功不唐捐。有自己的英語學習、教學法、注重平時積累、善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，每個年級英語教學基本都有覆蓋，深耕中高考教學，上海人，曾在公辦學校任職，極其熟悉上海英語教材，認真負責，態(tài)度嚴謹不失靈活，深受學生們和家長的好評和信任。 小升初，中高考，專升本，托福雅思，成人英語提升，全都能教。

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曾在著名國際高中專業(yè)雙語教學。成功帶教各年齡段的學生。激發(fā)各年齡段學生興趣、提高學生專業(yè)成績、人文認知。

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本人性格活潑，有耐性，能抓住學員的特長，根據(jù)學員自身優(yōu)勢，取長補短，不負家長對孩子的期望。老師一直本著認真負責的態(tài)度貫穿于整個教學之中 ,并且通過和一些名校教師不斷的交流教學經(jīng)驗中積累和學習了不少教學經(jīng)驗,而且多年的教學經(jīng)驗讓我對中考的方向和趨勢有了一定的了解,善于把握考試的動向和重心.

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主要輔導小學語數(shù)外，通曉該年齡段孩子的認知發(fā)展特點和各學科模塊知識點，特別是閱讀、寫作技能的培養(yǎng)。海外留學工作背景，獲澳洲教師資格證書，多年機構(gòu)教學經(jīng)驗。善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和學習薄弱環(huán)節(jié)，啟發(fā)、鼓勵孩子，激發(fā)孩子自主學習的能力。

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擁有與小孩良好的溝通能力，有愛心，細心，責任心，在校表現(xiàn)優(yōu)異，擔任班長，連續(xù)兩年獲一等獎學金，近期被評為上海市優(yōu)秀畢業(yè)生。英語六級優(yōu)秀，中口證書，普通話2級甲等。華師大教育學碩士，目前在高校任職。

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華師大英語師范專業(yè)畢業(yè)，后專心k12教育，曾任機構(gòu)主管，機構(gòu)明星老師，幫助大量學生成績進步提高。對學生學習習慣學習態(tài)度，學情考情認識深刻。優(yōu)勢是專業(yè)心理咨詢師，能夠深入了解學生個性化特點，解決學科瓶頸疑難問題，從而做到快速提分?，F(xiàn)為輕輕平臺骨干教師。主攻高中英語教學，擅長單詞快速記憶，閱讀理解滿分，學生邏輯思維能力培養(yǎng)，以及陪伴式教學，幫助多名學生實現(xiàn)從不及格倒數(shù)到班級前列的進步。另擅長中考首字母，理科生英語突破，國際學校繪本閱讀

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我對英語非常感興趣，雖然不是英語專業(yè)，但是也拿到了高級口譯的證書。對英語教學也有研究，教過小學到高中的英語和ESL TOEFL等。

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對外語學習高效率實踐教學提高分數(shù)幫助學生短時間整理掌握知識要點，把握考點，針對學生薄弱部分重點專項訓練，讓學生對考試更有自信。

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口齒伶俐，思維清晰，語速達標，中文表達能力強，普通話標準; 2.授課風格活潑生動，充滿激-情，具有較強的幽默感;有較寬廣的知識面，旁征博引、激-情飛揚，富有感染力;具有創(chuàng)新意識，富有朝氣和活力; 3.諳熟英美文化，對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法