鋼琴,二胡

在2020學年高一年級詩詞創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎 外研社比賽通過初試 高中是上海中學東校 語文中考131，數學中考135,英語中考141.5 鋼琴10級，二胡十級

離職一級教師，曾中青賽得獎，上過公開課，教學設計等比賽多次獲獎。

幼兒陪玩

具有英語四級證書，初中數學教師資格證，多次在學校獲得教學能手的榮譽稱號。 本人比較有耐心，善于與學生溝通，在教學過程中善于激發(fā)學生的學習興趣。在初高中時期數學成績多次滿分，有自己對數學這門學科的一套心得。

1.本科期間曾獲得兩次學校獎學金。 2.本人有耐心、責任心強，善于與學生溝通，能夠根據學生的特點制定個性化的輔導方案，曾有過多次家教經驗，熟悉小學以及初中數學英語知識點，能夠幫助學生鞏固基礎、提升成績。 3.熱愛教育事業(yè)，愿意與學生共同進步，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。 4.獲得英語六級證書，具備良好的英語讀寫能力，同時能夠閱讀英文專業(yè)文獻，可以為教學獲得更前沿的資料。 教學理念：旨在為每位不同的學生根據自身情況，定制適合自己的學習計劃，引導學生養(yǎng)成良好的學習思維，培養(yǎng)學生的學習興趣，養(yǎng)成很好的學習習慣，幫助學生在學業(yè)道路上穩(wěn)步提升。

高等數學,成人高考,專升本

蘇州市中小學數學學科帶頭人

初中理科英文版,初中文科英文版

我是一位性格活潑開朗的家教老師，對待教學工作總是充滿熱情與活力。我秉持著認真負責的態(tài)度，致力于為學生提供最優(yōu)質的教育服務。我相信，我的專業(yè)能力和熱情態(tài)度，定能為您的孩子帶來積極的變化與進步。期待與您共同見證孩子的成長與飛躍！

雅思,托福,劍橋英語,牛津英語,新概念英語,商務英語,英語口語,高等數學,英語四級,英語六級

雅思7，普通話二級甲

美術,兒童畫,卡通畫,剪紙,攝影

上海大學美術學院18屆本科視覺傳達設計專業(yè) 18屆上海美術聯考素描色彩145.6總分418.4全上海市排名前三十，自畢業(yè)以來在高考一線教學多年，熱愛教學，教學經驗豐富，清楚知道上海聯考考點，以及高分卷最終應該呈現的畫面效果。教學認真負責且有序開展美術高考教學工作，素描速寫色彩三科全能，積極配合學校主管和校長要求，完成教學任務，達到教學目標。

我是一名對數學教育充滿熱情、并致力于培養(yǎng)優(yōu)秀數學人才的青年教師。畢業(yè)于華東師范大學數學科學學院，擁有理學碩士學位，并持有高級中學數學教師資格證，在初中數學教學實踐中，我深刻認識到，數學不僅是公式與定理的集合，更是鍛煉邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力的核心學科。我的教學理念是：“激發(fā)興趣、夯實基礎、拓展思維、成就未來”。我具有競賽教練資質并持有 “中國數學奧林匹克教練員”一級證書，系統(tǒng)學習了競賽數學的理論與教學方法。

小學陪讀

大學時期成績優(yōu)異，位于系內前列，獲得過校獎學金，校三好學生，校優(yōu)秀共青團干部等榮譽稱號，順利通過英語四六級。

啟發(fā)式教學，深入淺出引導學生充分理解物理模型；因材施教，注重培養(yǎng)學生的學習習慣，掌握學習方法

上海話,,幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學陪讀,小學托管,小學接送,,,,,太極拳

我的性格陽光開朗，溫柔耐心。擅長和小朋友們打交道。興趣愛好廣泛，喜歡看電影、打羽毛球、做手工等。在大學積極參加各類學生活動，目前擔任學院團委書記助理，分管青年馬克思主義分會，同時也是校武術隊隊員。在班級中擔任班長一職，工作認真負責，受老師和同學們認可。 2020年參加上海中考，語文128，數學130，英語139.5，物理89，化學59，總分575.5（滿分630分）考入上海市向明中學。 考取全國計算機等級考試二級合格證書，全國會計專業(yè)技術資格證書（初級）。 獲得2024年上海市小學生愛心暑托班優(yōu)秀志愿者證書。

小學英文版教材

青浦教育論文三等獎、初中英語系統(tǒng)教學

小學陪讀,,,,,,外國人中文,精準普通話

主課無短板 理科突出 有耐心 有方法 上海本地考生數學高考中考均130? 英語中考135?對初高中教材十分了解

小學接送,小學托管,小學陪讀,羽毛球,籃球

籍貫：上海 性別：男 教齡：兩年 學校，校區(qū)：金陵科技學院（江寧校區(qū)），初中畢業(yè)于上海中學東校 專業(yè)：會計（國家特色專業(yè)） 年級∶大三 證書：英語四級，普通話二乙，班級二等獎學金 中考數學145，中考英語140，中考語文130，高考數學130，高考英語120 自我評價： 本人授課嚴謹，對待學生認真負責，耐心細心。擅長輔導語數英知識，熟悉重點知識，掌握不同模塊知識的做題方法，對各學科有一定的把握。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導孩子學會自主學習，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子嚴慈并濟。