初中信息技術(shù),Photoshop（PS）,3DMAX,影視剪輯

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小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,美術(shù),兒童畫,Photoshop（PS）

2024“上海設(shè)計100+” 第二屆中國品牌設(shè)計大賽 一等獎 第二屆中國品牌設(shè)計大賽 二等獎 第十八屆中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽 二等獎 第八屆“會創(chuàng)青春” 一等獎 第八屆“會創(chuàng)青春” 二等獎 東方設(shè)計獎全國二等獎 東方設(shè)計獎上海賽區(qū)二等獎 "第11屆未來設(shè)計師全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽"上海賽區(qū) 一等獎 "第11屆未來設(shè)計師全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽"上海賽區(qū) 二等獎 第十三屆CCII國際雙年獎 銅獎 第五屆大學(xué)生創(chuàng)意節(jié) 優(yōu)勝獎 2022年上海市大學(xué)生工業(yè)設(shè)計大賽 二等獎 2022年上海市大學(xué)生工業(yè)設(shè)計大賽 三等獎 米蘭設(shè)計周高校設(shè)計展上海賽區(qū) 三等獎 “知行杯”上海市大學(xué)生社會實踐大賽 先進(jìn)個人 2020-2021學(xué)年 校二等獎學(xué)金 2020-2021 學(xué)年 優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)集體 2021-2022學(xué)年 校一等獎學(xué)金 2021-2022 學(xué)年 優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)集體 2022-2023學(xué)年 校一等獎學(xué)金 上海市獎學(xué)金

美術(shù),雕塑,兒童畫,西洋畫,Photoshop（PS）,AutoCAD,室內(nèi)設(shè)計,建筑設(shè)計,精準(zhǔn)普通話,跆拳道,排球,卡通畫

應(yīng)屆中國美術(shù)學(xué)院大二學(xué)生，從小學(xué)習(xí)繪畫，擅長素描、速寫、風(fēng)景色彩、漫畫手繪和板繪等，藝考獲得八大美院的七張合格證書，其中中國美術(shù)學(xué)院三份、天津美術(shù)學(xué)院兩份（中國美術(shù)學(xué)院三張證書中最高的全國第60名），跆拳道綠帶，擅長PS、AI、CAD，高中曾獲成績優(yōu)異三等獎，優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，大一獲得校頒發(fā)單項獎學(xué)金，熱愛學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，樂于接受他人建議。

成人高考,美術(shù),兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫,服裝設(shè)計,Photoshop（PS）,圖像處理軟件,平面設(shè)計,跆拳道,幼兒陪玩

所獲證書： 畫展特等獎 美術(shù)比賽一等獎 美術(shù)校園風(fēng)景比賽一等獎 創(chuàng)意靜物一等獎 素描靜物默寫比賽特等獎 等 只教美術(shù)，涉及有多類美術(shù)科目，專業(yè)性強(qiáng)。 素描靜物出彩，學(xué)生風(fēng)評高。

美術(shù),攝影,兒童畫,卡通畫,Photoshop（PS）,Illustrator

高考英語秋考成績是113分 美術(shù)高考成績是353.6 在校獲課程獎學(xué)金二等獎 英語六級560分以上

Photoshop（PS）,羽毛球

羽毛球獲校級新生杯混雙冠軍；7項獎學(xué)金（包括郭謝碧蓉獎學(xué)金；新加坡國立青年獎學(xué)金；國家勵志獎學(xué)金等等）；優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀志愿者等多項榮譽稱號；任團(tuán)支書，班長，朋輩輔導(dǎo)員，社區(qū)輔導(dǎo)員，公益社團(tuán)社長等。

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小提琴,Photoshop（PS）,計算機(jī)基本操作

會一點小提琴（三級），會一點少兒編程（mind＋和編程貓），會簡單PS和動畫設(shè)計。 有小學(xué)數(shù)學(xué)教資，計算機(jī)三級證書，漢字應(yīng)用水平測試一級證書，

小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,,,英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,中級口譯,,會計,網(wǎng)站開發(fā),Photoshop（PS）

本人有英語教師資格證，翻譯資格證，從事20多年的中小學(xué)英語教學(xué)工作，有豐富的中學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗，???通過我的輔導(dǎo)，許多學(xué)生英語成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，今年的期末考試中，我輔導(dǎo)過的學(xué)生英語成績普遍在95分以上，本人有國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗，擅長用中英雙語或全英語的教學(xué)方式來輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)理化功課，輔導(dǎo)的高中生許多考取國內(nèi)外名牌大學(xué)。

精準(zhǔn)普通話,鋼琴,吉它,攝影,民族舞,卡拉OK/歌詠,計算機(jī)基本操作,數(shù)據(jù)庫,SQL,Mysql,網(wǎng)頁設(shè)計與制作,HTML(CSS),Python,JAVA,Eclipse,Photoshop（PS）,影視剪輯,五子棋

證書：英語四級證書 鋼琴十級證書 民族舞六級證書 校級一等獎學(xué)金 校級二等獎學(xué)金 1. 學(xué)科能力：初高中語文、化學(xué)、生物成績優(yōu)異且穩(wěn)定，知識扎實，擅長糾錯、總結(jié)、反思。對語文、化學(xué)、生物知識理解深刻，能夠?qū)⒍鄬W(xué)科知識有機(jī)整合，能夠針對不同年齡段學(xué)生靈活變動教學(xué)方法，設(shè)計課程內(nèi)容，為小升初、中考、高考綜合復(fù)習(xí)提供有力支持。 2. 學(xué)習(xí)與溝通能力：學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng)，善于與學(xué)生交流，能夠耐心引導(dǎo)學(xué)生尋找學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在校三年期間，成績保持在專業(yè)前5%，曾獲得兩次專業(yè)第二的成績，連續(xù)獲得四次校一、二等獎學(xué)金，擔(dān)任學(xué)生會文體部部長，國旗護(hù)衛(wèi)隊紀(jì)檢部部長，班級文體委員，溝通出色，能迅速洞悉學(xué)生面臨考試壓力下的學(xué)習(xí)困惑與心理波動，給予及時有效的疏導(dǎo)與鼓勵，遇到內(nèi)向的學(xué)生能夠溫柔開導(dǎo)、梳理心結(jié)，對于較為叛逆的學(xué)生也能夠有方法地指引。 3. 教學(xué)能力 - 經(jīng)驗豐富：高三暑假期間有家教經(jīng)歷，輔導(dǎo)多學(xué)科多學(xué)段學(xué)生，父母為中學(xué)教師，常年帶領(lǐng)中考畢業(yè)班，對我中考學(xué)習(xí)幫助極大，本人尤其對初中學(xué)生的備考輔導(dǎo)頗有心得，熟悉中考各學(xué)科考點與命題規(guī)律。 - 個性化教學(xué)：根據(jù)不同年齡段學(xué)生個體需求定制精準(zhǔn)學(xué)習(xí)計劃，針對薄弱學(xué)科如語文文言文、生物遺傳、化學(xué)方程式等重點突破，顯著提升成績。曾為一名高三學(xué)生，其語文中的閱讀理解、文言文閱讀、寫作精準(zhǔn)拔高訓(xùn)練，幫助其化學(xué)成績提高許多。 - 熟悉題型：深諳上海中高考題型，能有針對性地為初高三學(xué)生補充重點、難點知識，精心編制學(xué)案資料，如語文的壓軸題專項練習(xí)冊、生物的遺傳題匯總；化學(xué)知識體系框架總結(jié)等。 - 興趣培養(yǎng)：教學(xué)善用趣味案例，結(jié)合生活實際，激發(fā)學(xué)生探索欲。以語文學(xué)科為例，講解文言文時引入有趣的歷史故事，讓學(xué)生感受文字的魅力，從而提升學(xué)習(xí)動力；此外，也可以和學(xué)生多溝通多交流，在中高考關(guān)鍵時期緩解考生壓力，幫助學(xué)生既要保持良好心態(tài)，也要盡力去發(fā)揮出真正的實力。

小學(xué)英文版教材,,,,初中文科英文版,,,,,英語四級,外國人中文,烏克蘭語,Photoshop（PS）

我來自同濟(jì)大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院流統(tǒng)方向，本科直博，英語四級555，六級618，持有中口/三筆證書

閩南語,Photoshop（PS）,Flash,微軟認(rèn)證

2024年全國大學(xué)生英語競賽三等獎 英語四級583 英語六級564 韓語可溝通

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,兒童畫,卡通畫,Photoshop（PS）,Illustrator

高中獲省級優(yōu)秀學(xué)生干部 唐山市生物競賽第四名 上海建橋?qū)W院特等獎學(xué)金 母親是小學(xué)教師，本人暑期做過幼小銜接教師，經(jīng)驗相對豐富

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有耐心

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性格開朗 認(rèn)真負(fù)責(zé) 理工科專業(yè) 對ps pr等軟件熟練掌握

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授課內(nèi)容廣泛，有自己獨特教學(xué)方式，授課方式適于各個基礎(chǔ)的學(xué)生。在充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平后，為其制定有效提升的學(xué)習(xí)方案。