本人南京師范大學數(shù)學系本科畢業(yè)后在淮安市高中任教數(shù)學教學15年,于2002年考進北京師范大學數(shù)學教育專業(yè)碩士研究生,2005年畢業(yè)后在北京聯(lián)合大學任教高等數(shù)學課程,后來于2007年考進北京航空航天大學哲學碩士研究生并且去美國耶魯大學留學一年,2010年回國到北京市匯佳學校國際高中部雙語任教IB出國留學數(shù)學,直到2022年7月,我們家回家鄉(xiāng)定居在蘇州市區(qū),我現(xiàn)在上海市寶山區(qū)國際學校雙語任教A-Level數(shù)學和AP微積分課程。在學校優(yōu)秀示范課評選活動中,我多次獲得一二等獎。 每年教兩到三個班或以上,跨年級教,教過的學生,大多數(shù)考上中國、美國、英國、加拿大、澳大利亞等世界百強名校的本科。
擁有10年以上豐富的教學經(jīng)驗,先后在機構,學校就職。帶過眾多上海各個學校學生,深受孩子和家長的喜愛和信任。定位自己不僅是老師,更是孩子的人生導師和教練,關注孩子身心靈的成長,用生命影響生命。 結合心理學背景和學科教學經(jīng)驗,提供私屬定制式教學方式,課后跟蹤反饋。家長普遍認可度高,推薦學生多,與孩子相處關系融洽,課堂生動有趣,內(nèi)容豐富,活動吸引孩子眼球,寓教于樂,注重數(shù)學思維的訓練和知識原理的講解,培養(yǎng)孩子數(shù)學建模能力; 能幫助孩子打牢基礎,培養(yǎng)對數(shù)學的學習興趣和思維訓練,大幅提升數(shù)學水平和改善學習習慣建造品格,成為孩子的朋友和喜歡的老師。注重孩子的個性化發(fā)展,提供情商輔導與品格培養(yǎng),按照孩子天性培養(yǎng)孩?子全方位的學習能力。同時能解決父母和孩子的問題,改善親子關系。
中國提琴協(xié)會會員?|上海師范大學音樂表演系|上海萬科雙語學校小提琴老師 教育背景與專業(yè)經(jīng)歷: 啟蒙學習:三歲起師從上海音樂學院著名教授趙誕青,奠定扎實的小提琴演奏基礎。?? 教學資歷:任教15年,專注啟蒙教育與青少年音樂素養(yǎng)培養(yǎng)。?? 教學特色: 寓教于樂:課堂氛圍輕松活潑,注重激發(fā)學生對音樂的熱愛。?? 因材施教:強調(diào)基本功訓練與個性化指導,助力學生突破技術瓶頸。?? 賽事佳績: ??2020年:白玉蘭小提琴比賽?小學組銅牌。 ??2021年:“雛鷹在黨·揚帆起航”建黨100周年活動銀獎 ??2023年: ????上海青少年音樂展演器樂比賽?1金2銀。 ????金鐘之音小提琴比賽?3金5銀。 ????參與上海電視臺“美麗中國?寶貝盛典”節(jié)目錄制。?? 行業(yè)認可: ??-2024年:受邀擔任“人音杯”弦樂組評委。?? ??-2025年:獲第八屆“少年歡樂頌”?優(yōu)秀指導老師稱號。?? ??-2025年:?獲第七屆“白玉蘭弦樂大賽”菁英教師獎
姓名:張老師 性別:女 年齡:26 學?;虍厴I(yè)學校(校區(qū)):上海師范大學 專業(yè):漢語言文學 年級:小學 證書:教師資格證 自我評價:從教近3年,家教經(jīng)歷近7年,有小學各個年級的教育教學經(jīng)驗,熟知部教編語文教學體系,深諳語文考試重點,能夠根據(jù)學生的不同情況,研究特點,為學生量身定制不同的學習方案。在長期的教學實踐中,本人積累了一套行之有效的教學方法,尤其是在語文閱讀理解和作文寫作方面有深入研究,能夠化繁為簡,引領學生漸入語文學習佳境,從而提高學生語文考試成績。對人和善,具有強烈的事業(yè)心和責任感,能夠和學生很好溝通。 擅長科目:語文、英語 數(shù)學 可授課時間:根據(jù)課程安排結合學員時間協(xié)商
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