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理科生,機械碩士研究生在讀,英語通過CET6級,高中曾獲得英語能力競賽全國三等獎;化學競賽省三等獎;可帶英語,數學,物理,化學等理科生科目.
姓名:鄭老師 性別:男 職業(yè):專職老師 擅長:初中數理化輔導,高中數學物理輔導 獲獎情況:上海市大學生物理競賽三等獎 英語六級 大學生物理競賽三等獎
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全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽省級三等獎 藍橋杯信息技術人才大賽C語言組三等獎 互聯網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽產業(yè)命題組三等獎 Solidworks工程師A、P級認證 本科階段獲兩次校級獎學金、一次優(yōu)秀學生稱號。 本科畢業(yè)論文為優(yōu)秀畢業(yè)設計。 中考成績全市917名, 中考成績: 語文127,數學140,英語143 物理78(滿分90),化學60分(滿分60),歷史60(滿分60)
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中考數學146,高考數學133,現學習數學專業(yè),參加市數學建模競賽一等獎。認真負責,有耐心,對待數學學習有自己獨特的方法。
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在校成績優(yōu)異,擅長幼兒、小學、初中語文、數學、英語、化學、政治等課程,英語口語好,思維能力強。有耐心,負責任。 個人特長有唱歌、繪畫等等。藝術生,想象力豐富,有耐心和精力愿意陪伴小朋友??梢詭佬g、音樂等藝術特長課程。
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本科讀的師范類,高中化學教師資格證,英語六級,河北省高考數學130/150,物理和化學都是80+/100,本科期間兩次獲得全國化工短視頻大賽三等獎,學習成績優(yōu)異,連續(xù)四年獲得校級獎學金,對待事情認真負責,待人真誠,做事有計劃。
高中之前都是在上海就讀,熟悉上海本地教材。河南高考英語120/150 語文110/150 已獲得初中化學教師資格證普通話二乙證書,已通過英語四級和六級,本科期間獲得過多次校獎學金和國家勵志獎學金,榮獲優(yōu)秀應屆畢業(yè)生稱號。擔任班長和學生會成員,性格開朗大方,細心、有責任心。
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教過幾個孩子 都有進步 英語四級證書 三好學生 優(yōu)秀學生干部 優(yōu)秀抗疫先鋒 入黨積極分子 研究生已經上岸 2025年9月開始讀研究生
性格開朗有親和力,溫柔耐心,善于用鼓勵式教育與孩子建立信任關系;能耐心引導孩子克服學習難點,讓孩子在輕松的氛圍中主動學習。我在高中階段學習刻苦努力,成績穩(wěn)定在年級前30%,歷次考試均位列班級上游。大學在校期間曾獲得院級三好學生、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號,并拿到了英語六級證書。
我是一名在讀研究生,目前就讀于上海工程技術大學的化學工程與技術專業(yè)。在研究生階段,我始終保持著對學術的熱情和嚴謹的學習態(tài)度,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質。 在學習上,我勤奮刻苦,成績優(yōu)異,專業(yè)課程成績始終保持在班級前列。多次獲得校級、國家級獎學金。我積極參與導師的科研項目,通過查閱大量文獻資料、進行實驗研究和數據分析,逐步提升了自己的科研能力。同時,我還注重跨學科知識的學習,拓寬自己的知識面,為解決復雜問題提供更多的思路和方法。 在思想方面,我積極向上,關心時事,擁護黨的路線、方針和政策,具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)。我尊敬師長,團結同學,樂于助人,積極參與學校和班級組織的各項活動,努力營造和諧的集體氛圍。
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①本人授課嚴謹,對待學生認真,能吃苦耐勞,耐心細心。性格開朗,理工科專業(yè),專業(yè)知識相關,樂意與學生交流,思維活絡,采用學生思維來為學生設計課程與課后鞏固,不做繁雜的無意義刷題,堅持讓學生理解出題人如何命題,找準知識點,精確答題。我的原則是“做一道題,學會一種方法;會一道題,同類型不再出錯”讓學生學會方法,學有所得,夯實基礎,全面提分。 ②我具備良好的溝通能力,能夠與學生和家長保持有效的溝通。我會定期與家長反饋學生的學習情況,共同制定學習計劃,確保教學效果達到最佳。 ③我對自己的教學工作充滿責任感。我會盡全力完成教學任務,確保學生的學習效果。同時,我也會不斷反思自己的教學方法,不斷提升自己的教學水平。 ④作為一名大學生家教,我能夠快速適應不同的教學環(huán)境和學生需求。無論是教學方法的調整還是教學進度的安排,我都能夠迅速適應并做出合理的安排??傊?,我相信自己具備成為一名優(yōu)秀家教的條件和能力。如果您對我有任何疑問或需要進一步了解,請隨時與我聯系。期待能夠成為您孩子的良師益友,共同助力他們的成長進步!
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為人正直友善,善于與人溝通,善于學習思考,有親和力,有耐心,英語四六級已過
高考數學 130/150,高考化學B?,英語四六級,高中參加過上海市青少年科創(chuàng)大賽并取得成績。注重學生課堂表現以及提升學生學習興趣,認真負責細心細致,能因材施教,注重培養(yǎng)學生自主學習能力。
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成績優(yōu)良,擅長數學物理等,教學方式生動形象、幽默風趣,善于和小朋友相處。有責任心,工作能力強,擔任班委、學生會、球隊經理等職務。
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我有著四年家教經驗,具備扎實的專業(yè)背景和系統(tǒng)化教學能力,長期從事個性化教學與學習能力提升工作。熟悉不同學生的學習特點與心理狀態(tài),善于通過診斷問題、制定方案、持續(xù)跟蹤的方式,幫助學生在短時間內實現學習突破。在教學中,我堅持“因材施教 + 方法引導 + 結果導向”的理念,不僅關注成績提升,更注重學習方法、思維能力與自信心的培養(yǎng),幫助學生形成可持續(xù)的學習能力。
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