羽毛球

性格開(kāi)朗樂(lè)觀，有帶小孩的經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)初中數(shù)學(xué)基本都是班里第一，小學(xué)得過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽市級(jí)三等獎(jiǎng)，高中物理競(jìng)賽市級(jí)二等獎(jiǎng)，高中在理科重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，理科都很好，英語(yǔ)也不錯(cuò)，擅長(zhǎng)與小孩交流，做事認(rèn)真細(xì)心，有條理

理科生，邏輯思維能力強(qiáng)，數(shù)學(xué)物理好，中考數(shù)學(xué)150.做題書(shū)寫(xiě)規(guī)范，了解上海中考。普通話考試二甲。

高考心理輔導(dǎo),專升本,考研,論文指導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,籃球

高中獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，北大作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。高二提前高考取得642分，高三高考685分。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和語(yǔ)文的學(xué)科教學(xué)。知識(shí)水平過(guò)硬，教學(xué)全面深入，風(fēng)格熱情友好。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

高中之前都是在上海就讀，熟悉上海本地教材。河南高考英語(yǔ)120/150 語(yǔ)文110/150 已獲得初中化學(xué)教師資格證普通話二乙證書(shū)，已通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，本科期間獲得過(guò)多次校獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生稱號(hào)。擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)成員，性格開(kāi)朗大方，細(xì)心、有責(zé)任心。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

通過(guò)高中英語(yǔ)教資筆試、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí) 擅長(zhǎng)初中數(shù)學(xué)和高中英語(yǔ)學(xué)科的輔導(dǎo) 初中數(shù)理化家教經(jīng)驗(yàn)豐富

羽毛球,外國(guó)人中文

認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心溫柔，長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生工作，善于溝通，愛(ài)好廣泛，琴棋書(shū)畫(huà)體育辯論等 中考英語(yǔ)140 語(yǔ)文130+ 數(shù)學(xué)135 物理68/70 歷史30/30 道法28/30 高考+春考+高三?？?英語(yǔ)125～130+ 語(yǔ)文115+～120+ 數(shù)學(xué)120～125 政治A+ 高中獲得多項(xiàng)區(qū)級(jí)、市級(jí)科創(chuàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)

本人女，性格溫和有耐心，注重基礎(chǔ)知識(shí)，有自己的學(xué)習(xí)方法，中考數(shù)學(xué)143，高考數(shù)學(xué)133，初中化學(xué)基本滿分，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和（初中）化學(xué)。高中連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，評(píng)選過(guò)三次“三好學(xué)生”；曾獲第十六屆科普英語(yǔ)競(jìng)賽青浦區(qū)一等獎(jiǎng)，上海市二等獎(jiǎng)。

幼兒陪玩,,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,,,,俄語(yǔ),鋼琴

本人現(xiàn)在就讀于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)俄語(yǔ)（工商管理雙學(xué)位）專業(yè)本科三年級(jí)，已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試，同時(shí)通過(guò)了俄語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試，本人性格開(kāi)朗外向，擅長(zhǎng)與人溝通，待人真誠(chéng)且富有耐心，做事認(rèn)真，對(duì)生活樂(lè)觀熱情。家中有一位妹妹，因此本人有豐富的與小朋友相處的經(jīng)驗(yàn)，放假在家日常也會(huì)進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)幫助，且家母為家鄉(xiāng)市級(jí)重點(diǎn)高中優(yōu)秀教師，從小耳濡目染學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

幼兒托管,幼兒陪玩

教過(guò)幾個(gè)孩子 都有進(jìn)步 英語(yǔ)四級(jí)證書(shū) 三好學(xué)生 優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀抗疫先鋒 入黨積極分子 研究生已經(jīng)上岸 2025年9月開(kāi)始讀研究生

高中三年化學(xué)成績(jī)保持A，A+，在上海市化學(xué)競(jìng)賽取得過(guò)三等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)的成績(jī)

2022年高考理科625分，省排1~2%。高考語(yǔ)文127分，英語(yǔ)142分。英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)+大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)555分，日語(yǔ)專業(yè)四級(jí)+JLPT-N1。

本人畢業(yè)于生物競(jìng)賽水平全國(guó)頂級(jí)的高中、河南省排名第一的高中——鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的生物學(xué)競(jìng)賽班，在高中用兩年多的時(shí)間學(xué)習(xí)大學(xué)生物學(xué)課程，取得優(yōu)異成績(jī)，最終一分之差無(wú)緣省隊(duì)，后高考考入復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)（五年制）專業(yè)，保研復(fù)旦大學(xué)2024級(jí)臨床醫(yī)學(xué)。曾獲得獎(jiǎng)項(xiàng)有：1.2018年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)（河南省第13名）2.2017年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng) 3.2017年鄭州市生物學(xué)競(jìng)賽高一年級(jí)組一等獎(jiǎng)（鄭州市第二名）4.復(fù)旦大學(xué)新生獎(jiǎng)學(xué)金。本人生物學(xué)水平過(guò)硬，同時(shí)兼具臨床醫(yī)學(xué)思維，二者相得益彰。本人熱愛(ài)自然科學(xué)，平常喜歡逛植物學(xué)、動(dòng)物園，專業(yè)水平過(guò)硬，在復(fù)旦大學(xué)生科院有科研項(xiàng)目（免疫學(xué)相關(guān)）。善于思考，理科思維優(yōu)秀，曾經(jīng)僅憑個(gè)人的獨(dú)立思考解決三階魔方的復(fù)原問(wèn)題，高考數(shù)學(xué)物理均全對(duì)，數(shù)理化生無(wú)死角。學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)上我也有獨(dú)特的理解，喜歡鉆研新的解決辦法而非循規(guī)蹈矩、通過(guò)大量刷題背書(shū)提高成績(jī)。本人性格熱情善良、樂(lè)觀開(kāi)朗、寬嚴(yán)有度、人緣超好，不僅個(gè)人學(xué)校生活中朋友很多，歷次輔導(dǎo)的學(xué)生都和本人成為了朋友，他們?cè)讷@得知識(shí)、取得進(jìn)步的同時(shí)，均對(duì)本人有好的評(píng)價(jià)。本人數(shù)理化生均成績(jī)優(yōu)異，可以輔導(dǎo)從小學(xué)到高中的數(shù)學(xué)物理學(xué)化學(xué)生物學(xué)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程。

初中信息技術(shù),,,,高中信息技術(shù),高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),大學(xué)物理

曾獲物理競(jìng)賽省一等獎(jiǎng) 全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽非數(shù)類北京市一等獎(jiǎng) 全國(guó)部分地區(qū)大學(xué)生物理競(jìng)賽北京市一等獎(jiǎng) 擅長(zhǎng)初高中理科

小學(xué)陪讀

本人喜歡和小朋友相處，有親和力，擅長(zhǎng)小學(xué)，初高中數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，政治等的輔導(dǎo)，有長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在每個(gè)寒暑假擔(dān)任家教，學(xué)生包括小學(xué)低年級(jí)，小升初，初中生和準(zhǔn)高三生，并有明顯成績(jī)提高。

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上海高考生，高考成績(jī)581/660，化學(xué)等級(jí)考A+（最高等地） 上海中考生，中考化學(xué)59/60 大學(xué)成績(jī)專業(yè)前20%，化學(xué)成績(jī)多為A（最高等地） 有豐富的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)邏輯有自己的理解，認(rèn)同上?；瘜W(xué)教育的方式、理解上海化學(xué)考試出題的方式。 性格開(kāi)朗，講課有邏輯且生動(dòng)，做事嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。 對(duì)不同狀態(tài)的學(xué)生都有極強(qiáng)的共情能力，能敏銳感知到學(xué)生的需求，并制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 不僅僅有信心幫學(xué)生提高成績(jī)，更希望學(xué)生能真心喜歡上化學(xué)，理解化學(xué)學(xué)科的底層邏輯，感受學(xué)科魅力。