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本人為在校大三學生,性格開朗積極,對學員有耐心,做事仔細認真負責,具有親和力,認同循循善誘因材施教的觀點,有自己的記憶和學習方法,空余時間易與有輔導需求的同學吻合。大學專業(yè)為數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù),每年成績保持在年級前20%,數(shù)十次獲得校級人民獎學金,先進個人榮譽稱號等。有一定輔導經驗。
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學過編程設計,計算機二級,四級英語,有托福考試經驗,會拼高達樂高,上海話精通,有一定英語基礎,小學數(shù)學語文教學經驗
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攝影大賽二等獎 英語話劇三等獎 優(yōu)秀學生干部
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學校:本人在學校里多次參與志愿者的工作,得到了優(yōu)秀志愿者證書。 社會:從事平面設計的工作,協(xié)助藝術家設計編排National Arts 藝術雜志三期、藝術家個人畫冊、美術館海報得到藝術家的認可。 技能:PS/AI/ID/AE/PR等設計剪輯軟件熟練掌握。
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大學英語四級裸考615分(六級未報名) 畢業(yè)于上海市七寶中學,2019年上海高考語文128分,生物地理化學3A+ 計算機方面擅長各類基本操作及ps、pr、cad、inventor建模。 體育方面可簡單教學籃球、瑜伽
HTML(CSS),HTML5,圖像處理軟件,網(wǎng)站開發(fā),高等數(shù)學,離散數(shù)學
本人畢業(yè)于國立臺北科技大學(NTUT)于2016年學而思數(shù)學,有著多年的教學經驗。小學學奧數(shù),我覺得最大的作用是培養(yǎng)你的思維方式,而不是真的在意去學到什么。數(shù)學不光是計算,它也有邏輯,他要求你要做題一定要弄明白為什么要列這個算式,為什么要把這個量設成未知數(shù),這幾個數(shù)據(jù)之間為什么是這些關系。小學奧數(shù)確實接觸到了一些稍微超范圍的問題,包括行程問題(相遇、追及、行船),年齡問題,牛吃草等應用題,也研究過包括數(shù)列、因數(shù)倍數(shù)、數(shù)論等問題。當然現(xiàn)在看起來應用問題已經很簡單。但在四、五年級的時候,我們還沒有學方程,沒有用未知數(shù)列方程的思想,我們就需要精確分析每個條件到底該怎么用,一個一個算式把其他的條件和結果都算出來,無形之中鍛煉了你的思維能力。當然,這對本身思維的要求還是稍微有一點點高的,但我如果稍微慢點來,也能夠弄清楚大致的走向。 現(xiàn)在說來,其實這些學的東西都已經忘干凈了,但它對我進入初中的學習有較大幫助。它為我提供了思維方式和走向。 我會弄清楚解題的邏輯,知道答案是怎么來的。 我會以舊知識類比新知識,舊思維類比新思維。比如說我小學奧數(shù)學的數(shù)列,其實就是找規(guī)律,通項公式就是數(shù)列的規(guī)律,表示出的第n個數(shù)就是通項公式。這就很好理解。數(shù)列,就用找規(guī)律類比;學相似三角形,就用全等三角形類比。 小學奧數(shù)有時候可以幫你提前知道一些結論,并且越往后學,就有越多的結論可以得到嚴格的證明。所以小學奧數(shù)學的并不是超人尋常的東西,它不算簡單,但也不至于難上天。沒必要造成恐慌或者感到非常厲害,也就這樣嘛。
美術,卡通畫,計算機基本操作,計算機應用能力,圖像處理軟件,羽毛球,籃球,陪玩,市場調查,海報張貼
我是一個學藝術的學生,現(xiàn)在正在東華大學讀本科,學環(huán)境藝術設計專業(yè),我會許多運動,教美術,數(shù)學,歷史等,成績優(yōu)秀,在高中獲得校優(yōu)秀學生,最佳團員,縣優(yōu)秀班干部
幼兒陪玩,,,小學陪讀,小學英文版教材,小學接送,小學托管,,,,,精準普通話,外國人中文,上海話,法語,卡拉OK/歌詠,計算機基本操作,計算機應用能力,圖像處理軟件,中國象棋,乒乓球,排球,陪玩,陪購,市場調查,海報張貼,商品促銷,文檔處理
擅長數(shù)學邏輯,英語熟練,在讀法語專業(yè),耐心負責
幼兒陪玩,幼兒托管,小學陪讀,,,離散數(shù)學,Mysql,圖像處理軟件,動畫制作,C語言,中國象棋,乒乓球,籃球
善于與學生及家長溝通,擅長理科,有較為豐富的教學經歷
英語四級,精準普通話,外國人中文,計算機基本操作,計算機應用能力,程序設計,圖像處理軟件,,,,陪玩,文檔處理
10年福建高考72名。各科均好,理科占優(yōu),亦擅長計算機類問題。性格隨和。
中考心理輔導,,,,高考心理輔導,,上海話,計算機基本操作,計算機應用能力,圖像處理軟件,市場調查,廣告投遞,海報張貼,文檔處理
現(xiàn)為上海師范大學化學師范專業(yè)本科生,對化學學科非常擅長,同時兼具物理、數(shù)學、計算機等學科的能力,高中階段各科學業(yè)成績優(yōu)異,在高中會考中獲得全A等第。在2011年浦東新區(qū)物理競賽中獲二等獎,“白貓杯”應用化學技能競賽中獲一等獎,在“華理 化工杯”高三化學競賽獲二等獎。在高一至高三的期中期末考試中,連續(xù)多次獲得年級第一。在高三“一模”“二?!笨荚囍?,排名年級前五。 在文理各科涉獵較廣,在高中階段獲信息競賽二等獎、史地生競賽二等獎、化學小論文撰寫一等獎、英語詞匯競賽三等獎、數(shù)學競賽一等獎、化學知識競賽二等獎。 執(zhí)筆的報告被選入上海市高中青春期教育經驗交流大會材料。在考前心理疏導方面也有較好的經驗。
小學陪讀,,,,幼兒托管,小學英文版教材,特殊教育,計算機基本操作,Photoshop(PS),圖像處理軟件,動畫制作,Flash,影視剪輯,影視后期
大二本科在讀,本人親切和善認真負責,善于與小朋友溝通交流。大學績點3.78,英語四級578,會簡單日語。
書法,美術,卡拉OK/歌詠,計算機基本操作,圖像處理軟件,動畫制作,乒乓球,羽毛球
我性情溫和,待人真誠,有耐心,做事認真負責、井井有條。在生活中,我盡我一切所能去幫助那些需要幫助的人,積極參加學校的各項活動,像志愿者之類公益性活動,也善于與人溝通。平時,我抽出時間閱讀各類書籍,像教育、文學、科普、哲學等,以此豐富我的知識,充實底蘊。為了強健體魄,我參加體育鍛煉,如:羽毛球、乒乓球、騎自行車、小跑...。在大學期間,我學會了計算機各種軟件操作,像word、excel、ppt、dw、photoshop、flash、premiere、maya、3dmax等,我也喜歡音樂,曾參加過校園十大歌手比賽以及相關的社團活動。在學習中,勤奮、刻苦、好學是我的特質,在老師眼里,我是一個要讀書的好孩子。遇到不懂的問題,能主動請教別人,取得良好的成績,榮獲校三等獎學金和新生軍訓優(yōu)秀學員等,同時我也考出了普通話二級乙等、計算機一級證書還有漫畫師證書等。 在小學時,我們全校舉行區(qū)里的英語競賽,獲得了三等獎。我也能寫一手好字,獲得過上海市小學生硬筆書法大賽優(yōu)勝獎。 在初中時,數(shù)學是所有課里面分數(shù)最高的一門,成績優(yōu)良。能排在班里的前5名。說到物理,我學得也是不錯,化學也是如此。英語成績良好,語文稍微差了一點,但是基本的東西我有把握。到了高中,數(shù)學也是我學得最好的一門課。
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2017年地理等級考A+,(學校安排特殊,高三考的生物)2018年生物等級考A+,有多次長期輔導教學生物經驗,自己制作了完整的電子版生物筆記教案,整理了易考點易錯點,超級耐心,保合格和B+。包攬學生會所有圖像處理海報平面設計工作。
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在高中成績優(yōu)異,擅長舞蹈,音樂,古箏,主持,普通話較標準。性格開朗活潑陽光,擅長和孩子打交道。
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