1。數(shù)學(xué)有自己的一套方法，給學(xué)生提供思路。找到學(xué)生的思維漏洞。講課細(xì)致，把難點(diǎn)分解通俗易懂，考點(diǎn)清晰，同時(shí)了解學(xué)生的心理特點(diǎn)， 2。所帶學(xué)生參加奧數(shù)競賽AMC8以及三公考試獲得不錯(cuò)成績，并把學(xué)生從小學(xué)一直輔導(dǎo)到中考結(jié)束。取得不錯(cuò)成績 3，熟悉初中課本及新改版教材中考考綱，有初中畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)。了解校內(nèi)進(jìn)度可以同步課內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)并且相對(duì)應(yīng)拓展提高。 4。有數(shù)學(xué)教師資格證，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于和學(xué)生溝通。

幼兒托管,幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,中考心理輔導(dǎo)

1. 英語專業(yè)功底扎實(shí)，熟悉中小學(xué)英語教學(xué)大綱和考點(diǎn)，能精準(zhǔn)定位學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)； 2. 兼具培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集體教學(xué)和一對(duì)一私教經(jīng)驗(yàn)，擅長根據(jù)學(xué)生性格和學(xué)習(xí)特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)風(fēng)格，注重因材施教； 3. 耐心負(fù)責(zé)，溝通能力強(qiáng)，能快速建立學(xué)生信任，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣； 4. 重視教學(xué)成果，善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，助力學(xué)生在英語成績和綜合能力上雙重提升。

小學(xué)陪讀

數(shù)學(xué)專職老師，有數(shù)學(xué)教師資格證，普通話二甲，國家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

孫老師，女，35歲，在職老師，有8年授課經(jīng)驗(yàn)，會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況匹配適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 本人性格開朗，上課幽默風(fēng)趣，對(duì)學(xué)生友善，與學(xué)生的關(guān)系融洽。親和力較強(qiáng)，善于與人溝通，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力 所帶學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大增，成績提升明品。 學(xué)科帶頭人，在上海常年從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)豐富。有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己獨(dú)特的教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，得到大多數(shù)家長和學(xué)生的認(rèn)可，性格開朗善于 溝通，有責(zé)任心，有耐心。 長期輔導(dǎo) 6-9年級(jí)，且在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽（如高思教學(xué)）；善于啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維，解題能力強(qiáng)，輔導(dǎo)的學(xué)生數(shù)學(xué)很多 實(shí)現(xiàn)140+，講課思路清晰，生動(dòng)形象不刻板 教條，可以很好的與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué)。 教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力幫助提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，所輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)步都比較大。本人屬于執(zhí)行型、責(zé)任型，尤其是對(duì)學(xué)生極為負(fù)責(zé)，有耐心，多年教學(xué)學(xué)生上外附中，華二，控江，楊浦，同一附，大同，延安、復(fù)興等四校、八大居多。

從初中起，數(shù)學(xué)是特長，大學(xué)連續(xù)三年獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，屢次獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，有英語四六級(jí)證書，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，有初中數(shù)學(xué)教師資格證

具有高中數(shù)學(xué)教師資格證，主要教授小學(xué)同步及奧數(shù)類課程及初中課程，以初三畢業(yè)班為主

數(shù)學(xué)老師，常年輔導(dǎo)小奧、初中數(shù)學(xué)，上課比較輕松幽默，嚴(yán)而不厲，教方法而非搞題海戰(zhàn)術(shù)。注重培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維，擅長啟發(fā)式教學(xué)，幫助孩子歸納總結(jié)。對(duì)待孩子有耐心，因材施教，親和力強(qiáng)。

SSAT,初中理科英文版,小學(xué)英文版教材,小學(xué)陪讀

擅長中小學(xué)數(shù)學(xué)，特別小升初階段奧數(shù)，2013年在學(xué)而思任教，教齡5年+；熟悉上海國際英文教材，可輔導(dǎo)SAT，學(xué)生已被雪城大學(xué)錄取，后港大讀研畢業(yè)

普通話二甲，高中數(shù)學(xué)教師資格證，毛筆七級(jí)。

深耕上海數(shù)學(xué)教學(xué)，機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深諳上海小初各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、升學(xué)考點(diǎn)。對(duì)教材、考試動(dòng)態(tài)有獨(dú)到見解，能精準(zhǔn)鎖定學(xué)生痛點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性突破。 擅長用清晰邏輯拆解復(fù)雜概念，結(jié)合生活實(shí)例與趣味模型，將抽象的數(shù)學(xué)原理變得直觀易懂。注重?cái)?shù)學(xué)思維方法和解題策略的培養(yǎng)，教授學(xué)生舉一反三的能力，而非死記硬背。課堂氛圍嚴(yán)謹(jǐn)而活躍，激發(fā)孩子主動(dòng)思考的熱情。

幼兒陪玩

華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)。各科成績均衡，語文數(shù)學(xué)地理較為突出，高考數(shù)學(xué)138，語文118，地理A+。性格活潑，富有耐心，邏輯思維強(qiáng)，善于與小孩子溝通。曾獲中學(xué)生電腦制作比賽上海賽區(qū) 一等獎(jiǎng)，首屆上海市青少年人工智能挑戰(zhàn)賽 三等獎(jiǎng)，第二屆上海市青少年人工智能挑戰(zhàn)賽 二等獎(jiǎng)。

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩,外國人中文

在我的課堂上，數(shù)學(xué)不再是枯燥的數(shù)字和公式，而是一個(gè)個(gè)有趣的問題和挑戰(zhàn)。我會(huì)引導(dǎo)孩子們思考，讓他們?cè)诮鉀Q問題的過程中感受到數(shù)學(xué)的魅力。同時(shí)，我也會(huì)用生動(dòng)有趣的方式講解數(shù)學(xué)知識(shí)，讓枯燥的公式變得生動(dòng)有趣。 在我看來，每個(gè)孩子都是一顆璀璨的星星，他們都有自己的閃光點(diǎn)。我會(huì)尊重每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長。我也會(huì)耐心指導(dǎo)他們，幫助他們克服困難，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長。 已經(jīng)獲得教師資格證！英語六級(jí)！普通話證二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書等，教育心理學(xué)，大學(xué)期間曾獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

機(jī)構(gòu)專職英語老師，主要負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)小初校內(nèi)同步、新概念及power up、think 、Oxford Discover 等原版教材，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，溫柔耐心，擅長與學(xué)生溝通，長期帶小初學(xué)生，熟悉中考語法詞匯及知識(shí)點(diǎn)及原版教材授課方法。

9年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉數(shù)學(xué)知識(shí)體系，擅長提差補(bǔ)優(yōu)。針對(duì)不同層次學(xué)生制定分層教學(xué)方案，助力學(xué)生積分20~50分不等。

本人熱愛教育事業(yè)，多年來主要從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，熟悉初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)及薄弱環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。