我是上海理工大學(xué)光電信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名大一學(xué)生。我誠(chéng)摯地希望能用我作為“過(guò)來(lái)人”的親歷經(jīng)驗(yàn)、高效的學(xué)習(xí)方法和持續(xù)的陪伴,助力學(xué)弟學(xué)妹跨越學(xué)習(xí)瓶頸,實(shí)現(xiàn)成績(jī)的穩(wěn)步提升。 在高中階段,我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,高考以總分554分的成績(jī)畢業(yè)。尤其深刻的是,我從一模490分到高考的蛻變歷程,這段親身經(jīng)歷的“逆襲”,讓我不僅掌握了高中核心知識(shí)的重難點(diǎn),更深刻理解如何在壓力下進(jìn)行科學(xué)的時(shí)間規(guī)劃、高效的錯(cuò)題復(fù)盤(pán)與專(zhuān)項(xiàng)突破。作為學(xué)習(xí)委員,我經(jīng)常組織并主講學(xué)習(xí)小組,在幫助同學(xué)梳理思路、講解難題的過(guò)程中,鍛煉了將復(fù)雜問(wèn)題清晰化、引導(dǎo)他人舉一反三的能力。這使我不僅“會(huì)學(xué)”,更懂得如何“教會(huì)”。 進(jìn)入大學(xué)后,我保持了高度的學(xué)習(xí)自律性,頻繁前往圖書(shū)館自主鉆研,專(zhuān)業(yè)成績(jī)保持優(yōu)異。我深知高中知識(shí)體系的脈絡(luò)與近年高考的動(dòng)態(tài),能夠精準(zhǔn)識(shí)別知識(shí)漏洞,避免盲目刷題。我相信,我扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)、被驗(yàn)證過(guò)的提分策略、以及同齡人特有的親和力與耐心,能讓我成為學(xué)弟學(xué)妹備考路上一位可靠的“向?qū)А焙蛯W(xué)姐。 期待能有機(jī)會(huì)與您詳細(xì)溝通,為孩子的學(xué)習(xí)之路貢獻(xiàn)我的力量!
曾參與全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)閱卷; 豐富的展會(huì)口譯,課堂口譯經(jīng)驗(yàn); 2019-2020學(xué)年“上海市獎(jiǎng)學(xué)金”; 2019-2020學(xué)年?!皢雾?xiàng)一等獎(jiǎng)學(xué)金”; 2020年“上海市優(yōu)秀畢業(yè)生”; 2021-2022學(xué)年校“一等獎(jiǎng)學(xué)金”; 2021-2022學(xué)年?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào); 2023-2024學(xué)年?!岸泉?jiǎng)學(xué)金”。
一、擅長(zhǎng)英語(yǔ)閱讀、聽(tīng)力 雅思總分7.5 閱讀單項(xiàng)9.0 聽(tīng)力單項(xiàng)8.5 二、熟悉上??碱} 中考英語(yǔ)140+ 高考英語(yǔ)125+ 三、善于激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣 在某英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任一年助教,有和小朋友溝通的經(jīng)驗(yàn),親和力強(qiáng)。 四、教學(xué)理念 希望通過(guò)采用原版教材讓同學(xué)原汁原味地掌握英語(yǔ),在玩中學(xué),學(xué)中玩。 低年級(jí)段以自然拼讀法為主,輔助音標(biāo)學(xué)習(xí); 高年級(jí)段以新概念二為主,可按需輔助報(bào)刊閱讀、RE、Grammar in use鞏固語(yǔ)法及word 4000詞匯拓展。 五、專(zhuān)業(yè)能力 ①多次獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金 ②CATTI三級(jí)筆譯證書(shū) ③上海市高級(jí)口譯證書(shū) ④全國(guó)翻譯大賽“CATTI”杯初賽二等獎(jiǎng)、復(fù)賽三等獎(jiǎng) ⑤多次獲“滬江杯”英語(yǔ)配音大賽一等獎(jiǎng) 六、未來(lái)規(guī)劃 2025 Spring 赴瑞典交換 現(xiàn)已保研至 上海大學(xué) 圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)碩
【小學(xué)】擔(dān)任6年班長(zhǎng)。語(yǔ)文經(jīng)???0+/100分,班級(jí)第一;擔(dān)任英語(yǔ)課代表3年,各種測(cè)驗(yàn)都能得到98、99分(滿(mǎn)分100分);參加杭州市級(jí)兩屆CSDN英語(yǔ)大賽,獲得三等獎(jiǎng);通過(guò)競(jìng)選,獲得在G20期間擔(dān)任運(yùn)河博物館小講解員的機(jī)會(huì),在運(yùn)河博物館用英語(yǔ)為外國(guó)人介紹。在數(shù)學(xué)方面??及嗉?jí)第1。連續(xù)6年獲得杭州市拱墅區(qū)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。 【初中】擔(dān)任語(yǔ)文課代表和三年班長(zhǎng)。語(yǔ)文穩(wěn)定在班級(jí)前三,年級(jí)前20;英語(yǔ)班級(jí)第一,英語(yǔ)年級(jí)前三,118.5/120,經(jīng)常代替英語(yǔ)老師給大家講解單元測(cè)驗(yàn)卷。連續(xù)三年獲得拱墅區(qū)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào),初三時(shí)獲得區(qū)“奮飛獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。 【高中】以年級(jí)第六的成績(jī)被保送進(jìn)杭州學(xué)軍中學(xué),擔(dān)任語(yǔ)文課代表,班長(zhǎng),語(yǔ)文成績(jī)班級(jí)前1,年級(jí)前50;在英語(yǔ)首考中取得134分/滿(mǎn)分150分,年排60。高考成績(jī)647,被上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)提前批錄取。 【大學(xué)】目前是班級(jí)里的團(tuán)支書(shū),兼任學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記。在校內(nèi)參加俄歐亞學(xué)院的網(wǎng)宣部、校級(jí)藝術(shù)團(tuán)管理部和校級(jí)青年志愿者工作部,有很強(qiáng)的親和力、責(zé)任心和感染力,人際交往能力強(qiáng)。目前已經(jīng)成為入黨積極分子。 在專(zhuān)業(yè)課俄語(yǔ)方面,俄語(yǔ)精讀課績(jī)點(diǎn)4/4,專(zhuān)業(yè)課班級(jí)排名第三;總評(píng)成績(jī)本系第4,獲得院系二等獎(jiǎng)學(xué)金,俄語(yǔ)專(zhuān)四優(yōu)秀,基礎(chǔ)掌握得比較扎實(shí),有相關(guān)教導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。英語(yǔ)績(jī)點(diǎn)3.8/4,英語(yǔ)四級(jí)596。
高考語(yǔ)文125 英語(yǔ)135 已過(guò)英語(yǔ)四六級(jí) 獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 從高中畢業(yè)開(kāi)始進(jìn)行家教,先后教過(guò)從五年級(jí)到高二年級(jí)不同的三位孩子。在小學(xué)教學(xué)上,致力于培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及為初中的課程打下良好的基礎(chǔ);在初高中的教學(xué)中,從基礎(chǔ)入手,把地基打牢,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),反復(fù)練習(xí),根據(jù)據(jù)不同學(xué)生的水平進(jìn)行難點(diǎn)教學(xué),提升分?jǐn)?shù),拉開(kāi)差距。 教學(xué)特點(diǎn)活潑但嚴(yán)格,從不進(jìn)行死板枯燥的“念稿”教學(xué),而是寓教于樂(lè),在活潑的氛圍中接受知識(shí);同時(shí)也不會(huì)把課堂變成“茶話(huà)會(huì)”,善于對(duì)孩子進(jìn)行紀(jì)律和行為習(xí)慣的管理,做到知識(shí)與素養(yǎng)雙提升。 興趣愛(ài)好:攝影 籃球 旅游
曾考上復(fù)旦大學(xué)新聞系,但是還是對(duì)英語(yǔ)文學(xué)有所熱愛(ài),所以現(xiàn)在就讀于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)文學(xué)專(zhuān)業(yè),也是一名外籍口語(yǔ)老師,有充分自信絕對(duì)能讓孩子在口語(yǔ)上有所改變與提升,對(duì)英語(yǔ)的激情也會(huì)帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,保證孩子一定會(huì)在英語(yǔ)口語(yǔ)方面有明顯的進(jìn)步與提升。我認(rèn)為沒(méi)有差學(xué)生,只有沒(méi)用對(duì)方法的老師。
現(xiàn)畢業(yè)于香港理工大學(xué)(世界排名65),心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè),全英文授課。所以擅長(zhǎng)英文輔導(dǎo),英語(yǔ)口語(yǔ)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),擅長(zhǎng)輔導(dǎo)英語(yǔ)寫(xiě)作,雅思,日常英語(yǔ)對(duì)話(huà),語(yǔ)文教學(xué),還有我現(xiàn)在的本專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún),曾經(jīng)收到幾所世界大學(xué)排名前100的研究生Offer和獎(jiǎng)學(xué)金,包括利茲大學(xué),諾丁漢大學(xué),等等。本科雙學(xué)士學(xué)位(教育學(xué)和華師大學(xué)前教育學(xué),雙學(xué)位)有高中教師資格證,普通話(huà)二甲,英語(yǔ)六級(jí),有耐心,上海本地人,韓語(yǔ)初級(jí)。 目前在雙語(yǔ)院校兼任教師
中學(xué)階段曾獲校級(jí)科普英語(yǔ)競(jìng)賽個(gè)人組三等獎(jiǎng),全國(guó)中學(xué)生翻譯比賽省級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。中考695.5/750(語(yǔ)文130,數(shù)學(xué)134,英語(yǔ)147.5),考入閔行區(qū)市重點(diǎn),高考537/660(語(yǔ)文114,數(shù)學(xué)122,英語(yǔ)124)。 大學(xué)階段,第一學(xué)期,英語(yǔ)閱讀滿(mǎn)績(jī)4.0(優(yōu)),英語(yǔ)語(yǔ)音和綜合英語(yǔ)3.5(良);第二學(xué)期,綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作和高等數(shù)學(xué)滿(mǎn)績(jī)4.0(優(yōu)),英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)3.5(良)。自測(cè)詞匯量9000+、雅思聽(tīng)力7.0,閱讀7.5。同時(shí)獲得“詞達(dá)人杯”校賽三等獎(jiǎng)。 專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,已選拔入進(jìn)入2024英語(yǔ)(師范世承)重點(diǎn)班。 已獲得全國(guó)翻譯資格證考試 三級(jí)筆譯證書(shū)(綜合75 實(shí)務(wù)62) 四級(jí)良好。 2025 “外研社?國(guó)才杯”“理解當(dāng)代中國(guó)”全國(guó)大學(xué)生外語(yǔ)能力大賽校賽中獲得 英語(yǔ)組 筆譯 賽項(xiàng) 銀獎(jiǎng) 2025 “外研社?國(guó)才杯”“理解當(dāng)代中國(guó)”全國(guó)大學(xué)生外語(yǔ)能力大賽校賽中獲得英語(yǔ)組 綜合能力 賽項(xiàng) 銀獎(jiǎng) 獲得2024學(xué)年上海師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金。 獲得2024學(xué)年上海師范大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”干部稱(chēng)號(hào)
教育背景:同濟(jì)大學(xué)藥學(xué)學(xué)碩在讀,醫(yī)學(xué)院藥物智能遞送實(shí)驗(yàn)室,本科就讀于華東理工大學(xué)制藥工程并輔修管理學(xué)。高中就讀于杭州市余杭高級(jí)中學(xué)(臨平中學(xué)),選課物理、地理、技術(shù),高考總分640。初中成績(jī)優(yōu)秀保送高中因此未參加中考。 獲獎(jiǎng): 1.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成《基于分子圖對(duì)比學(xué)習(xí)的化合物毒性預(yù)測(cè)》項(xiàng)目,被評(píng)為優(yōu)秀項(xiàng)目; 2.每年都獲得校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金; 3.《全國(guó)大學(xué)生制藥工藝設(shè)計(jì)競(jìng)賽》全國(guó)三等獎(jiǎng)。 特長(zhǎng):我性格耐心,善于與孩子溝通。我相信鼓勵(lì)和引導(dǎo)比斥責(zé)更有效,目標(biāo)是成為學(xué)生學(xué)業(yè)上是教練和成長(zhǎng)中的朋友,共同解決問(wèn)題,建立學(xué)習(xí)自信。
1.常住上海古美,上海本地學(xué)生,初中就讀于市三女中,一直在上海本地體制內(nèi)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)路徑穩(wěn)定清晰,通過(guò)中本貫通進(jìn)入本科階段,具備扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)與良好的自律能力,獲校獎(jiǎng)學(xué)金。 2.英語(yǔ)能力扎實(shí),已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí),目前學(xué)習(xí)雅思課程并備考雅思;擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾赴 20+ 國(guó)家旅行,具備跨文化交流能力與國(guó)際化視野。 3.擁有陪伴與指導(dǎo)幼齡學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,注重以陪伴和鼓勵(lì)為核心的教育方式,能夠營(yíng)造輕松積極的學(xué)習(xí)氛圍,善于激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性。 4.教學(xué)風(fēng)格耐心細(xì)致,能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)靈活調(diào)整教學(xué)方法,幫助學(xué)生在愉快的氛圍中逐步提升學(xué)習(xí)效果。
上海人,中共預(yù)備黨員。高中時(shí)曾獲得上海市黃浦區(qū)語(yǔ)文作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng),大一通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試,大一、大二學(xué)年均獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金(全校前3%),普通話(huà)二級(jí)甲等,小學(xué)語(yǔ)文教師資格證。在大學(xué)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū),擁有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力和責(zé)任心,擅長(zhǎng)文科及英語(yǔ)數(shù)學(xué)科目,有豐富的小學(xué)中學(xué)家教經(jīng)驗(yàn)。性格溫和不失嚴(yán)厲,有耐心有恒心,擅長(zhǎng)和孩子溝通交流,傾聽(tīng)他們的心聲,想幫助小朋友取得更好的成績(jī)。
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