本人常年致力于一對(duì)一教學(xué)事業(yè),擁有多年且豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),十分熟悉小學(xué)初中各個(gè)年級(jí)段語文學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu),在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學(xué)中針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定個(gè)人專屬教學(xué)方案,并專注研究學(xué)生心理,情趣、習(xí)慣,注重孩子行動(dòng)力、學(xué)習(xí)力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學(xué)過程因材施教、深入淺出,語言風(fēng)格自然活潑,詼諧幽默,親和力強(qiáng),深得學(xué)生及家長的喜愛和贊譽(yù)。
教學(xué)風(fēng)格/個(gè)人性格:我是現(xiàn)在就讀于上海大學(xué)材料科學(xué)與工程的一名研二學(xué)生,本科是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),比較擅長理科類科目。本人對(duì)每一位學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心謙和有禮,有一定的學(xué)習(xí)方法,也希望能與學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,奔向更美好的未來。 資質(zhì)證書:高中數(shù)學(xué)教師資格證,英語四級(jí),本科優(yōu)秀畢業(yè)生,互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)三等獎(jiǎng),ASC大賽國家二等獎(jiǎng)
榮譽(yù)證書:2020——2023年獲得三次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 2021——2023年獲得兩次校優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部 2021——2022年廣西大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、廣西大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán) 2021.12月全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽(非數(shù)學(xué)類)省級(jí)三等獎(jiǎng) 普通話二級(jí)甲等; 大學(xué)英語六級(jí)(CET-4/6),良好的聽說讀寫能力,快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍; 通過全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,熟練運(yùn)用office相關(guān)軟件。 已經(jīng)通過教師資格考試的筆試和面試,拿到了教師資格證。
自2013年起,長期從事小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)科輔導(dǎo)、一對(duì)一和一對(duì)多的教授,任職十多年,有著深厚的學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備,和十多年的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),熟悉知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),能精準(zhǔn)地把握各年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn),為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,深受孩子的喜愛和家長的信任。
畢業(yè)于上海南匯中學(xué)(市重點(diǎn)) 現(xiàn)就讀于上海體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè),年級(jí)前三。 在初高中英語成績優(yōu)異,中考145,高考130+,平時(shí)穩(wěn)定在120-130。擅長閱讀以及聽力,對(duì)語法也有一定研究。 大學(xué)英語滿績,是第一批考四級(jí)的學(xué)生。四級(jí)成績603,獲得2025全國大學(xué)生英語競賽三等獎(jiǎng)。 特長:學(xué)習(xí)拉丁15余年,取得各種獎(jiǎng)項(xiàng);架子鼓5余年,取得10級(jí)證書,也擅長體育鍛煉,喜歡運(yùn)動(dòng)。 我的優(yōu)勢: 1??性格開朗活潑,注重學(xué)生課堂表現(xiàn),提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂積極性,認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心細(xì)致; 2??家教經(jīng)驗(yàn)豐富,能根據(jù)學(xué)生情況因材施教,制定針對(duì)性提分計(jì)劃,效果顯著; 3??同時(shí)具有耐心,善于傾聽學(xué)生需求,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
1??本人情況: 大學(xué)畢業(yè)后一直從事教培行業(yè),先后在學(xué)而思培優(yōu)、昂立等輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任過初中、高中主講老師,專攻數(shù)理化科目。在機(jī)構(gòu)期間完整帶過一屆初中教學(xué)班,通過教學(xué)實(shí)踐,積累了豐富扎實(shí)的授課經(jīng)驗(yàn)。對(duì)上海初中階段的考試內(nèi)容、考察方向有清楚的認(rèn)知,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)有完整的教學(xué)計(jì)劃。 2??性格特點(diǎn): 為人陽光開朗、有耐心、擅長溝通,多位家長曾評(píng)價(jià)親和力強(qiáng),能快速和學(xué)生拉近距離。教學(xué)中既能在課上嚴(yán)肅教學(xué)環(huán)境,迅速進(jìn)入教學(xué)狀態(tài);:同時(shí)在課下能和學(xué)生真誠交流,打成一片。 3??教學(xué)方式: 不是簡單粗暴的灌輸式教學(xué),而是針對(duì)不同學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)情況專門制定教學(xué)計(jì)劃。 在教學(xué)過程中除了教給學(xué)生知識(shí)點(diǎn)、解題技巧,更重要的是啟發(fā)學(xué)生自主思考,在教學(xué)過程中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)能力,從而做到舉一反三,從根本上解決問題。 4??教學(xué)環(huán)境: 認(rèn)真對(duì)待每一次課,會(huì)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行提前備課。在上課期間注重教學(xué)環(huán)境,一方面會(huì)督促學(xué)生改正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,另一方面對(duì)自己也有嚴(yán)格要求,不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生做題,老師玩手機(jī)的情況。在每次課后都會(huì)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,反饋同步學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生上課中暴露的問題及時(shí)指出并糾正。課后會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況布置一定的課后作業(yè),輔助學(xué)生鞏固上課內(nèi)容。
個(gè)人簡歷 性別:女 年齡:31 學(xué)校:華東師范大學(xué)本碩(雙一流) 專業(yè):英語 學(xué)歷:碩士 工作:專職老師 可教教材版本:滬教版,人教版 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目:小初高英語,小學(xué)全科輔導(dǎo) 是否備有輔導(dǎo)教材:是 資質(zhì):英語專?,?中英語教師資格證 其他優(yōu)勢:鋼琴、烘焙 輔導(dǎo)優(yōu)勢: ①從大學(xué)時(shí)起我就開始兼職小學(xué)生全科輔導(dǎo)教學(xué),全科輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,所伴學(xué)的小學(xué)生成績提升明顯。 ②我熟悉上海中考和高考題型與考點(diǎn),擅長英語語法、單詞、閱讀與寫作講解。 ③本人態(tài)度親和,認(rèn)真負(fù)責(zé),溝通能力好,寓教于樂,注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生自身情況制定目標(biāo)與規(guī)劃,有針對(duì)性的提高學(xué)生成績。 ④本人在大學(xué)期間有為期半年的澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) The University of Newcastle交換生經(jīng)驗(yàn),口語流利,與英語母語者交流無障礙。 ⑤本人大學(xué)期間輔修心理學(xué),了解青少年心理,在協(xié)助孩子提升文化成績的同時(shí)亦能為孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和解壓。
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