英語口語

本人性格沉穩(wěn) 有耐心 脾氣好 認(rèn)真負(fù)責(zé) 有責(zé)任心 溝通能力強(qiáng) 曾獲得2022、2023全國大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 大學(xué)英語四級(jí)583分 六級(jí)520分 “外文獎(jiǎng)”全國大學(xué)生英語詞匯大賽英語專業(yè)組 全國三等獎(jiǎng) 專四良好

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英語四六級(jí)；CELTA國際教師；高級(jí)口譯筆試；BEC中級(jí)；在教育機(jī)構(gòu)上課 可教授：體制內(nèi)；PET KET 小托福 朗文

可教教材版本：上?？忌? 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：小學(xué)-高中均可 是否備有輔導(dǎo)教材：否 資質(zhì)：英語六級(jí) 計(jì)算機(jī)二級(jí) 其他優(yōu)勢(shì)：編程 計(jì)算機(jī)科學(xué)（c語言 python matlab） 統(tǒng)計(jì)科學(xué)（R語言基礎(chǔ)） 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：風(fēng)趣幽默 喜歡活躍的課堂 上海本地人 中考名額分配至市重點(diǎn) 了解課程情況的具體架構(gòu) 中考語文136 數(shù)學(xué)140 英語143.5 化學(xué)+物理149 高考物理B 地理A 生物A

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就讀于上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)本科大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)，大學(xué)英語四六級(jí)已過，全科成績(jī)穩(wěn)定不偏科，經(jīng)管籃球院隊(duì)，體育能力出色，性格開朗，有良好的耐心，對(duì)小朋友善良友善，熱愛運(yùn)動(dòng)

中考體育,籃球

中考總分574（滿分630）英語146分 溝通能力強(qiáng) 有耐心 有自己的教學(xué)方法和提分方法 籃球 初中區(qū)隊(duì)球員 高中校隊(duì)球員 大學(xué)院隊(duì)球員 去年院隊(duì)首發(fā)得分后衛(wèi)獲得季軍 熱愛運(yùn)動(dòng)，籃球隊(duì)每周都有體能訓(xùn)練 跑步1000m 3分20 3km12分50 大學(xué)體測(cè)滿分 中考體育滿分

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22年上海中考英語140+、數(shù)學(xué)135+、物理滿分，高中就讀于上師閔分 高中期間多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎(jiǎng)等榮譽(yù)，在校成績(jī)優(yōu)異 高考分?jǐn)?shù)超一本線50+，英語130+，數(shù)學(xué)120，化學(xué)85+ 我性格耐心細(xì)致，善于觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與接受節(jié)奏，同時(shí)具備較強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)為每位學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度與薄弱點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。此外，我擅長(zhǎng)將復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)拆解為易懂的步驟，不僅教會(huì)學(xué)生解題，更引導(dǎo)學(xué)生掌握解題方法，培養(yǎng)理科思維模式，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的魅力。

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個(gè)人性格比較開朗，善于和小朋友交流，以前是專門教小學(xué)文化美術(shù)等，一個(gè)人帶十幾個(gè)小學(xué)生。本人美術(shù)專業(yè)全省前三百，川美成績(jī)?nèi)珖谖迨?，綜合成績(jī)?nèi)∏傲?，高中連續(xù)三年三好學(xué)生，是本校優(yōu)秀畢業(yè)生，成績(jī)年段前百分之十。

擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，英語

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本人性格開朗活潑，積極向上，很喜歡與小孩打交道，因此能更好的發(fā)現(xiàn)小孩的需求所在。課上嚴(yán)格控制認(rèn)真，課下友好相處，亦師亦友，有耐心 高中期間藝術(shù)類564分全校第一，擅長(zhǎng)藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)與創(chuàng)意思維培養(yǎng)，熟悉藝考升學(xué)需求，兼具耐心與親和力。擅長(zhǎng)知識(shí)體系構(gòu)建，語數(shù)英知識(shí)體系綜合教學(xué)。 **教學(xué)風(fēng)格與優(yōu)勢(shì)：** 在教學(xué)過程中，我注重傾聽學(xué)生的想法，快速了解他們的知識(shí)薄弱點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。面對(duì)不同性格和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，我能夠靈活調(diào)整教學(xué)方法，做到因材施教——對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我會(huì)耐心梳理知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)；對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，我會(huì)適當(dāng)拓展拔高，培養(yǎng)他們的邏輯思維和舉一反三的能力。 此外，我擅長(zhǎng)總結(jié)高效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，幫助學(xué)生理清思路，避免機(jī)械刷題。例如，在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生分析題目背后的邏輯，歸納常見題型和解題套路；在英語教學(xué)中，我會(huì)結(jié)合趣味記憶法和實(shí)際語境，提升學(xué)生的語言應(yīng)用能力。同時(shí)，我也重視與家長(zhǎng)的溝通，定期反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展，共同配合提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我的目標(biāo)不僅是提高成績(jī)，更希望培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和終身受益的思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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高中優(yōu)秀畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，善于交流，愿意和小朋友做朋友，中考英語130，擅長(zhǎng)陪伴寫作業(yè)，耐心督促，幫助同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，美術(shù)特長(zhǎng)，專業(yè)課方面2024屆聯(lián)考上海市168名可以教導(dǎo)聯(lián)考相關(guān)科目

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在校擔(dān)任社團(tuán)社長(zhǎng)，有一定的動(dòng)手能力和較強(qiáng)的美術(shù)功底，帶過初一學(xué)生家教輔導(dǎo)全科

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英語四級(jí)588分，中考數(shù)學(xué)、英語均140+，高考上海卷語文120分（作文長(zhǎng)期為學(xué)校范文）。學(xué)校綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金，普通話二級(jí)甲等證書。“國青杯”全國高校藝術(shù)設(shè)計(jì)作品一等獎(jiǎng)，“伴我童行”公益活動(dòng)“優(yōu)秀志愿者”。成績(jī)達(dá)上師大春考學(xué)前教育分?jǐn)?shù)線，對(duì)初高中知識(shí)掌握熟練、記憶猶新?，F(xiàn)任學(xué)習(xí)委員兼心理委員，院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部副部長(zhǎng)，獲評(píng)“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”。學(xué)校辯論隊(duì)成員，撰寫的文案多次用于學(xué)校公眾號(hào)，參與靜安區(qū)教育局主辦的“聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展青少年賦能計(jì)劃”課程。

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目前就讀于上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)英語專業(yè)，已通過英語專業(yè)四級(jí)考試和四級(jí)考試。有在學(xué)而思助教經(jīng)驗(yàn)一年。性格好，好溝通，有耐心，責(zé)任感。

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)電子信息專業(yè)碩士研究生在讀，性格較好，善于溝通，有小學(xué)和初中各年級(jí)家教經(jīng)驗(yàn)，中考語文127，數(shù)學(xué)136，英語143.5，已通過大學(xué)英語四六級(jí)考試、初中英語教師資格考試。擅長(zhǎng)初中數(shù)學(xué)和英語教學(xué)內(nèi)容。

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英語功底扎實(shí)，中考英語142.5分（滿分150分）、高考英語120分（滿分150分）、大學(xué)英語四級(jí)482分，清晰掌握中小學(xué)至大學(xué)初期英語學(xué)習(xí)的銜接邏輯與各階段考試重難點(diǎn)。性格沉穩(wěn)有耐心，對(duì)待教學(xué)如學(xué)業(yè)般嚴(yán)謹(jǐn)，擅長(zhǎng)用“生活案例類比”拆解語法、閱讀等復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生快速理解。能精準(zhǔn)適配學(xué)生節(jié)奏，如針對(duì)“慢熱型”學(xué)生增加練習(xí)反饋頻次，為“沖刺型”學(xué)生聚焦高頻考點(diǎn)，靈活調(diào)整教學(xué)方法。 熟稔中小學(xué)英語教材體系，可結(jié)合學(xué)生?？?、作業(yè)情況定位知識(shí)漏洞，定制“查漏補(bǔ)缺+難點(diǎn)突破”的專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。曾獲全國CMAU大賽三等獎(jiǎng)，綜合能力受認(rèn)可；在校期間兼任班級(jí)組織委員與學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)人，累計(jì)組織班級(jí)活動(dòng)10+場(chǎng)、校園宣傳項(xiàng)目8+次，具備出色的組織協(xié)調(diào)與溝通能力，能高效銜接學(xué)生需求與教學(xué)安排。