小學陪讀,,,小托福

外向開朗，善于與學生溝通，針對學生短板進行補習，英語四六級一次性通過，有初中數(shù)學教資，參加大學生英語競賽獲得全國二等獎，

幼兒陪玩

高考政治A歷史B+ 已通過大學英語四六級 漢字應用水平考試 普通話水平測試

三好學生 優(yōu)團優(yōu)干 學業(yè)獎學金

上海本地人，熟悉上海中考（語數(shù)英理化）各科考點，中考數(shù)學英語140+，語文130+，年級排名基本穩(wěn)定前20。高中就讀于市級重點高中上海大學附屬中學，后因病休學一年，自學高中內(nèi)容后參加應屆高考并考入本科。擅長初中語數(shù)英理化、高中英語，主攻初中數(shù)學、初中英語，曾獲初中數(shù)學建模大賽市級2等獎，現(xiàn)已考出大學英語四級。興趣愛好廣泛，擅長古箏、軟筆書法，素描等，具備一定的人文素養(yǎng)。具備一定的初中數(shù)學提分經(jīng)驗，曾通過自學在初中從120+提升至140+并穩(wěn)定。有一定的一對一家教經(jīng)驗，大一期間曾幫助親屬（初一）輔導數(shù)學、英語，性格耐心沉穩(wěn)，邏輯思維縝密，擅長與學生交流。

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女孩，性格開朗，善于和小朋友交流，特長繪畫，喜歡且擅長動漫，美術生，高考參加美術聯(lián)考，24年聯(lián)考成績260分。現(xiàn)就讀上海市工程技術大學，大二學生，專業(yè)為服裝與服飾設計，高中連續(xù)兩年獲陽光天使杯大賽一二等獎，以及若干區(qū)級校級畫畫類獎項。英語科目成績較為突出，可教授小學以及學齡前的寶寶。

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本人就讀于上海工程技術大學，大四，學習成績優(yōu)異 ，曾獲一等二等獎學金，績點均在3.7以上，已過四六級 級，參加過大學生創(chuàng)業(yè)項目，并且目前已保研（北交大），自學小程序制作，目前正在學習數(shù)位板繪畫

幼兒陪玩,,,小學陪讀,美術,書法,陶藝,剪紙,兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫

高中參加過作文競賽獲得二等獎，大學專業(yè)需要學習韓語以及英語，英語四級，中高考英語成績可觀。數(shù)學中考140+，高考110+。軟件類會編程建模，藝術方面國畫十級證書，素描八級,軟筆8級

高考英語132，有耐心，開朗 四級已過

小學托管,,,,,,中考心理輔導,書法

留學臺灣，備考中學教資中，語文中考130+ 高考115+ 初中歷史畢業(yè)考A+結業(yè) 語文學科素養(yǎng)方面：初中曾榮獲上海市中文字修杯一等獎；上海市新聞晨報杯三等獎，獲獎作文曾刊登于優(yōu)秀作文期刊；上海市（初中組）古詩文大賽三等獎；高中榮獲上海市田園杯作文大賽二等獎；“銘記黨史 我講紅色故事”改革開放系列三等獎；上海市古詩文大賽二等獎；歷史學科素養(yǎng)方面：曾參加北京師范大學歷史少年論壇；參與北京大學“燕園杯”論文競賽；書法素養(yǎng)方面：國美十級，多次入展上海市青少年書法展，入展“胡問遂杯”青少年書法展。

科研競賽： 曾參與中科院光機所的科學實踐工作站 上海市中學生數(shù)學知識應用競賽決賽 上海市數(shù)學小論文競賽三等獎 學生工作經(jīng)歷： 各科課代表、學習委員、心理委員、班長 座右銘： 學而不厭，誨人不倦。 教學風格： 教學能力強，善于將復雜知識分解為易于理解的模塊，并注重學習方法與思維習慣的培養(yǎng)。 善于傾聽，能夠聽懂各種不同的思路，從而根據(jù)學生各自的思維方式，個性化引導學生高效養(yǎng)成正確的做題思路。 教學風格耐心細致，有親切感，會根據(jù)不同學生的性格，以合適的方式指出不足之處，可嚴厲可溫柔。會根據(jù)學生的個人情況量身定制學習方案，旨在幫助他們在掌握知識的同時，建立自信、享受學習的樂趣。 在輔導中，不僅擔任知識的傳授者，更希望成為能夠激發(fā)孩子學習興趣的引導者。我會認真傾聽孩子的想法，找到他的薄弱環(huán)節(jié)，并通過鼓勵和有針對性的練習，幫助他一步步取得進步。 期待與您溝通，共同助力孩子的成長！

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本人善于溝通，耐心負責，客觀理性，能替學生考慮，發(fā)掘問題根本所在提出建議，善于將知識理解內(nèi)化，講述生動深入淺出。初二時曾獲上海市古詩文閱讀大賽市三等獎，具有一定古文功底。中考134/142/145/83（/90）/56（/60）

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大學期間多次獲得獎學金

小學陪讀,,中考心理輔導

1?? 本人在讀大一學生，性格開朗活潑、樂觀向上、邏輯能力強，三觀正，容易溝通，有良好的思想品德和職業(yè)素養(yǎng)，有帶小孩經(jīng)驗，能與小朋友融洽，有趣，愉快的溝通，帶過少兒美術課，可以輔導小朋友作業(yè)，對工作認真負責，服從家長安排，工作中會履行自己的職責 2?? 本人已通過大學英語四級、全國普通話水平測試二級，全國計算機等級考試2級以及中小學時期都曾獲校級獎學金、優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學生、優(yōu)秀班干部等各類大小活動證書

拉丁舞

有良好的心理素質，能正確的認識和評價自己，虛心接受他人的建議。擁有良好表達和溝通能力，性情溫和，易于他人合作，形成融洽的合作關系。積極進取、注意細節(jié)、工作態(tài)度認真、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、時間觀念強，有上進心，知錯改錯。 拉丁舞6級，朗誦4級

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本人目前是研一在讀，本科階段參加全國大學生數(shù)學建模競賽并獲得了省一等獎，本人性格好，有耐心，能比較好的了解孩子需求。