小學(xué)英文版教材,初中文科英文版,,英語六級,考研,外國人中文,雅思,教師資格

專業(yè)作文教師，研究寫作教學(xué)，有五年以上作文教學(xué)經(jīng)驗，擁有一套系統(tǒng)作文教學(xué)體系，幫助學(xué)員提升作文興趣，建立邏輯體系，提升作文能力。

小學(xué)陪讀,,,,,,,高考心理輔導(dǎo)

善于從小朋友的角度出發(fā) 能做到因材施教 解決問題

性格開朗，樂觀向上，待人熱情，真誠，對工作認真負責(zé)。平時愛好打乒乓球羽毛球，徒步運動等等。通過英語四六級考試，積極參加上海市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽并獲得一等獎，積極參加學(xué)校組織的各項活動并擔(dān)任負責(zé)人。

中級口譯,高級口譯,雅思,鋼琴,教師資格,IGCSE

曾在頭部民辦初中、重點高中任職 擅長提分，有耐心。 多位學(xué)生在現(xiàn)代文、古文、作文大賽中獲獎。

畢業(yè)于華東師范大學(xué)（碩士），曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長：閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學(xué)體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中，擅長將抽象、模糊的語文知識點轉(zhuǎn)化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng)，以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格：注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個環(huán)節(jié)，依次有序作答。

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高考在山西，目前師范專業(yè)，性格開朗，本人enfj，完全不用擔(dān)心跟學(xué)生溝通。

教師資格,,,,,英語四級,英語六級,英語八級,考研

英語專業(yè)八級 英語專業(yè)四級 高中英語教師資格證

曾獲獲浦東新區(qū)園丁獎，指導(dǎo)學(xué)生參見“美麗漢字征文”獲獎、擅長小學(xué)語文基礎(chǔ)教學(xué)，閱讀與寫作指導(dǎo)。

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雅思高中初中小學(xué)英語全都可以教，有家教經(jīng)驗，可以有效幫助孩子提升成績和學(xué)習(xí)能力

小學(xué)陪讀

華東師范大學(xué)物理系公費師范生，高中參加過數(shù)學(xué)競賽，獲得校級競賽特等獎，生物競賽二等獎，大學(xué)期間加入追光科普宣講團，已有幾次授課經(jīng)驗，中考物理78分（滿分80），高考數(shù)學(xué)127分（滿分150），理綜250分（滿分300），細致有耐心，可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)方案，性格溫和，有耐心

外國人中文

我來自甘肅省武威市，高中就讀于省級示范高中，年級排名穩(wěn)居前10。性格開朗健談，對學(xué)業(yè)要求比較細致，喜歡參加各種各樣的活動，交流能力強。 曾獲第十九屆葉圣陶杯省級二等獎，高考成績?nèi)∨琶?00+，大一學(xué)科專業(yè)課滿績點，英語績點優(yōu)秀。 已獲得高中語文教師資格合格證明，國家普通話二級甲等證書。

鋼琴,,,外國人中文

中考語文120+ 數(shù)學(xué)144 英語145 高考語文117 數(shù)學(xué)130 英語134 獲得過全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽三等獎、上海科普英語大賽三等獎、青禾杯數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽二等獎等

幼兒托管

已獲英語四級證書和校級三等獎學(xué)金 自我介紹： 初高中均為私立重點學(xué)校，學(xué)校也一直在培養(yǎng)模擬授課，比較重視素質(zhì)教育，本人自初高中以來數(shù)學(xué)也便是強項優(yōu)勢學(xué)科，常年位列班級前五，數(shù)學(xué)135+，英語140+ 本人高考位列全省前列，有自己的做題技巧?；A(chǔ)知識扎實，語言表達能力好，有責(zé)任心有耐心，同時為師范專業(yè)，有一定的教學(xué)技巧。上課輕松，不壓抑，能夠與學(xué)生愉快交流本人母親為多年在職教研員，有過近20年教學(xué)經(jīng)驗，對教學(xué)有所研究，教學(xué)時可提問借鑒。 技能與優(yōu)勢： 1.扎實的歷史學(xué)科基礎(chǔ)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)歷史學(xué)專業(yè)課程，具備扎實的學(xué)科知識和理論基礎(chǔ)，取得大學(xué)世界古代史課程90+分高分。 2.優(yōu)秀的教學(xué)能力：具備良好的表達能力和耐心，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點制定個性化教學(xué)方案。 3.豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗：擁有一定的家教經(jīng)驗，能夠有效引導(dǎo)學(xué)生思考，提升學(xué)習(xí)興趣和成績。 4.良好的溝通 自我評價： 我是一名熱愛教育的華東師范大學(xué)歷史系學(xué)生。我具備扎實的專業(yè)知識、良好的教學(xué)能力和豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗，能夠為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的家教服務(wù)。我堅信，通過我的努力，可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得進步，收獲知識，快樂成長。 期待您的聯(lián)系！

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

初中考入建平西校（同時考入上海實驗東校） 上海中考英語140+，數(shù)學(xué)135+ 在上海進行高考，英語133/150，數(shù)學(xué)133/150，生物A+，地理A，熟悉上海教材以及考試范圍及內(nèi)容 大學(xué)期間，高數(shù)，英語聽說滿績 四六級均高分通過

語文高考131 區(qū)第一 英語高考132 政治、歷史A+ 高考總分583/660 綜評面試147/150錄取華東師范大學(xué)翻譯歷史雙學(xué)位