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自我描述及特長(zhǎng)展示
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全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，四六級(jí)證書，連續(xù)兩年獲得獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)
喜歡小朋友，對(duì)學(xué)生有愛心耐心，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)工作耐心細(xì)致，可以輔導(dǎo)孩子基本的作業(yè)，我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？箟耗芰?qiáng)，學(xué)東西快，要求我做什么都可以直接給我說，不對(duì)也可以直接告訴我好改做事有分寸，眼里有活兒。
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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普陀,浦東,靜安,徐匯,嘉定,黃浦,虹口,長(zhǎng)寧,寶山,楊浦
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薪酬標(biāo)準(zhǔn)
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100元/1小時(shí)
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家教經(jīng)驗(yàn)
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3
年
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可授課方式
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教員上門,在線輔導(dǎo),協(xié)商
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外語特長(zhǎng)
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無
等級(jí) 無
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可輔導(dǎo)科目
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小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,幼兒托管,幼兒陪玩,,中考心理輔導(dǎo)
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評(píng)價(jià)
及教學(xué)成果
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、八年級(jí)數(shù)學(xué)，學(xué)生基礎(chǔ)極為薄弱，不僅分?jǐn)?shù)計(jì)算存在困難，對(duì)基礎(chǔ)概念也模糊不清，上學(xué)期期末僅取得20分。
在輔導(dǎo)過程中，我從最基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)運(yùn)算規(guī)則入手，逐個(gè)梳理核心概念，通過大量針對(duì)性練習(xí)幫助學(xué)生理解和應(yīng)用。
課下我也會(huì)整理一份筆記，發(fā)給同學(xué)，便于復(fù)習(xí)。經(jīng)過一年的系統(tǒng)輔導(dǎo)，學(xué)生成績(jī)顯著提升，最終達(dá)到70分，對(duì)數(shù)學(xué)的掌握程度和學(xué)習(xí)信心都有了明顯增強(qiáng)。
二、九年級(jí)英語，學(xué)生作文存在內(nèi)容過于簡(jiǎn)單、中式英語表達(dá)突出的問題。針對(duì)這些情況，我在輔導(dǎo)中傳授了豐富
的實(shí)用寫作技巧，包括如何拓展作文內(nèi)容、規(guī)范英語句式表達(dá)等。同時(shí)，為了夯實(shí)學(xué)生的詞匯基礎(chǔ)，每節(jié)課我都會(huì)提前到達(dá)，監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行單詞默寫，幫助其積累和鞏固詞匯量，有效提升了作文水平。
三、二年級(jí)英語，在講解閱讀內(nèi)容時(shí)，我會(huì)著重提煉出其中的重要單詞，確保小朋友理解詞義發(fā)音和英法。為了強(qiáng)化記憶效果，每節(jié)課課后都會(huì)專門對(duì)小朋友進(jìn)行單詞掌握情況的抽查，通過反復(fù)檢驗(yàn)和鞏固，幫助其扎實(shí)記住這些
關(guān)鍵單詞，提升英語閱讀能力和學(xué)習(xí)興趣。
四、機(jī)構(gòu)助教兩年，負(fù)責(zé)課前課后全流程工作：課前完成考勤核對(duì)、請(qǐng)假記錄與錄課、講義檢查、當(dāng)日簽約同學(xué)規(guī)劃及昨日工作復(fù)盤；課間跟進(jìn)簽約任務(wù)落實(shí)，收集學(xué)生校內(nèi)考試科目退步及知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)信息反饋老師，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；課后為缺勤學(xué)生補(bǔ)課，撰寫課后總結(jié)并發(fā)布至班級(jí)群。幫高中同學(xué)解答疑惑，下課盯著默寫單詞。
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