家教經(jīng)歷
學員評價
及教學成果
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湖南：
1、初一學生經(jīng)過一學期輔導從30?提升至
到80左右
2、初二學生從最開始的80?提升到100左右，到初三基本能穩(wěn)定在110左右，最后中考得分116。（滿分120）
3、初一學生經(jīng)過一年輔導從最開始的90?到初二基本穩(wěn)定在115左右。（滿分120）
4、初三學生從最開始的三四十分左右，經(jīng)過一年輔導到最后中考考到了101。（滿分120）
5、高一學生從五六十分左右經(jīng)過一學期輔導提升至100?。
6、高二學生經(jīng)過兩個月左右輔導從100左右提升至120左右
7、高三學生從最開始成績成績及格邊緣徘徊，通過專項訓練，成績逐漸穩(wěn)定，到最后高考121。
8、高二學生從高二學期末90多，從開始的基礎訓練逐個突破知識盲區(qū)，到最后一學期壓軸題專項訓練，最后高考考了133。
9、初三升高一學生，由于初中到高中知識跨度大，進度更不上，成績大幅下滑，數(shù)學經(jīng)常考五六十分，經(jīng)過每周二次課輔導，到高二上數(shù)學成績提升至90多，高二下穩(wěn)定在120左右，考的好能達到130左右。
上海：
1、佳培雙語初一升初二學生，經(jīng)過暑假10來次課輔導，中等偏上題目從最開始沒思路到最后基本都能接觸，數(shù)學思維有很大提升。
2、華二初二升初三學生，經(jīng)過暑期20次課左右從三四十分到初三開學提升至100左右。
3、普陀某公立學校學生，初二70分左右水平，通過查漏補缺，專題訓練突破，現(xiàn)在穩(wěn)定90左右。
4、高一某學生，寒假沒有補習，高一下開始有點跟不上，第一次月考考了60多，排名班上中下，后面經(jīng)過輔導期中考了92，期末考了118。
5、高二中等學生，基礎扎實，但數(shù)學思維不夠，通過半年多輔導，慢慢進步，已穩(wěn)定在班級前十。
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