家教經(jīng)歷
學(xué)員評價
及教學(xué)成果
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①【2012年2-6月 帶小學(xué)5年級女孩】女孩小學(xué)五年級對英語及其不感興趣，基礎(chǔ)不好。針對小朋友興致不高，用輕松有趣的方式鼓勵式教學(xué)，按照課本從頭開始慢慢教學(xué)，期末成績大幅度提升，家長非常滿意，孩子對英語的興趣也提升了很多。②【2012年2-6月 帶小學(xué)1年級男孩】是5年級女孩的親戚，因為帶了女孩之后效果比較顯著，所以家長介紹給了自家的親戚。孩子很小，從英語字母開始輔導(dǎo)，循序漸進講音標+系統(tǒng)版自然拼讀，學(xué)期結(jié)束后能進行最簡單的英語交流，最重要的是把英語的興趣培養(yǎng)起來，每次去教學(xué)孩子都很開心，愿意學(xué)。③【2021年10月-2022年6月份帶國際小學(xué)男孩英語】男孩家長都不會英語，輔導(dǎo)課業(yè)比較苦難。每周周末上午對一周的課程進行鞏固復(fù)習，并對學(xué)校留的作業(yè)進行輔導(dǎo)。教學(xué)期間，男孩成績大幅提升，作業(yè)完成質(zhì)量高，收到了學(xué)校老師的贊許和肯定。
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