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自我描述及特長展示
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本科就讀于上海大學(xué)，目前研究生就讀于昆明理工大學(xué)。已獲得英語四六級證書，學(xué)業(yè)獎學(xué)金二等獎、普通話二級甲等證書，高考622分，尤其擅長英語、語文教學(xué)，有責(zé)任心和耐心，擅長與學(xué)生溝通。
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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浦東
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薪酬標(biāo)準(zhǔn)
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家教經(jīng)驗
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1
年
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可授課方式
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外語特長
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英語
等級 六級
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可輔導(dǎo)科目
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幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評價
及教學(xué)成果
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一、在 2023 年 3 月 7 月，我擔(dān)任上海一名小學(xué)一年級學(xué)生的家教 ，主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)英語課程。從最基礎(chǔ)的單詞和最簡單的句子結(jié)構(gòu) 教起，經(jīng)過這幾個月的輔導(dǎo)，該學(xué)生已經(jīng)能說一些簡單的短句， 一些常見物品也能準(zhǔn)確的說出英文。在輔導(dǎo)過程中，我制作了許 多趣味卡片和個性化的學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)了學(xué)生的英語興趣，成績 也有顯著提高。 二、在 2025 年 5 月到 9 月，我為上海一名小學(xué)四年級學(xué)生提供全 科輔導(dǎo)。該名學(xué)生對學(xué)習(xí)較為抗拒，在這四個月中，我通過與他 的耐心溝通交流，獲得了孩子的信任，逐步運用有趣的教學(xué)方法 激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，并運用獎懲機制將枯燥的學(xué)習(xí)過程變?yōu)闆_關(guān)打 怪升級的趣味過程，使其成績提高了許多，也不再抗拒學(xué)習(xí)。三、2025年9月到2026年1月，我分別為昆明一年級、三年級的小學(xué)生提供全科輔導(dǎo)，從一開始就樹立養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)，通過植入做題方法、培養(yǎng)收納整理作業(yè)、收集好詞好句的良好習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，一年級的妹妹目前非常熱愛學(xué)習(xí)且對自己的成績有較高要求，做題也養(yǎng)成了良好習(xí)慣。三年級的哥哥從一開始無法專心寫作業(yè)，不能獨立自主完成學(xué)校作業(yè)，對學(xué)習(xí)不感興趣，到現(xiàn)在能夠自主完成部分作業(yè)，也不太抗拒學(xué)習(xí)，期末各科成績也提升了10分左右，獲得了家長的一致好評。
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